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1、中学德育培训心得体会 篇一：历经六天的综合能力提升研修班的学习是短暂而难忘的，每堂课的内容全部是那么充实和出色，教授的理论看法鲜明，佐证案例生动，引人入胜，触发思索。经过六天的学习，既是对本身知识的丰富和更新，又是对思维的拓展和能力的提升，相信在以后的工作一定让我获益匪浅。一、学习认识上有提升。在以往的工作中，自己总认为只要积累一定的实践经验，就能够应付日常工作，往往忽略了知识的更新，尤其是理论知识的更新。多数是需要什么才学什么，而且有时借口工作忙而把书本抛在脑后，并没有养成自觉读书的习惯。这一次培训身处高等学府，感受到了浓厚的学习气氛，使我深深体会到，以前知识的匮乏和肤浅;使自己认识到只有坚
2、持不懈地学习来填补本身的不足，在学习当中不停积累新知识，更新优化知识结构，掌握并利用科学的方法，正确地分析处理问题，以增强工作的科学性、预见性、发明性，不停提升工作效率，高质量的完成各项工作任务。二、知识视野上有拓展。此次学习培训知识聚集丰富，开设的课程讲座包含：目前宏观经济金融改革和侧供给结构、突发事件应对和危机管理、高绩效干部团体建设和实施力、当代综合交通运输体系计划和建设等学科，能够说是经济理论、社会热点、人文管理、交通专业等全方位的知识涉猎。即使时下媒体和网络十分发达，获取相关知识和信息已十分轻易，但身处著名高校讲堂，面对面聆听各学科领域教授教授的讲课，其感受是不一样的，因为透过她们的
3、讲课，在体味她们深入专业领域治学严谨、富有探索创新精神的同时，也集中分享了教授教授们长久教学和研究积累的知识结果，极大地丰富和拓展了自己的知识视野，对于自己在以后的工作中深入解放思想，开拓思维，创新发展含有不可替换的作用。三、能力促进上有帮助。理论于实践而又指导实践，交通干部学习培训的效果是要表现在增加知识，提升素质，提升分析问题和处理问题的能力上，但最终目标是要落实到高效地服务于交通行业发展和促进经济社会发展上，经过这次培训，在理论知识上给了我新的认识，在思维拓展上给了我新的想象，在能力提升上给了我新的空间，相信在以后的本职员作中，自己一定能够利用所学知识促进本身素质提升，促进工作水平提升。
4、篇二：此次我有幸参与了市德育骨干老师培训班的学习，使我深深的感到对德育知识的缺乏，即使我从教快要十年，但我以为在德育理论知识方面的学习还远远不够，经过两个月的培训和实践，使我逐步认识到德育的主要性，尤其在新课改过程中，每一个老师更应该值得去学习一下，方便更加好地适应新形势下的教育。经过培训，使自己有了不少的收获。首先，了解了抓师德建设的主要意义和教育观念得到了更新。人有“师者，传道、授业、解惑也”，“德高为师”等，说出了为人师者，不仅要重视教授知识，也要以德服人，在当代的的教育理念中更是有“老师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感动学生，让学生产生心灵的震撼”这么一个看法。可见，抓师德建设是很
5、主要的。经过集中理论学习请教授做讲座，和优异德育老师的互动交流，和导师同伴在网上的交流等方位全方面的交流，使我们逐步更新了德育教学观念，了解了当代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵照客观规律、调整本身的角色和教学方法，把德育教育贯穿到学科教学过程中。在培训中，我们一起从多角度、多层面对德育案例的多种迷惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思，使我们想到了部分从未想过的问题，发觉了各自的差距和不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。我们要体察学生的情感和需求，经过培训，使我印象最深的就是学会聆听学生的心声，尊重学生的需求。其次，提升了自己的师德水准和专业知识水平。从师德教育培训起，就对我们原有的师
6、德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。加强了对德育的了解，在导师的率领下我们德育组的老师形成了良好的教学展示和科研的气氛。我有幸执教了两堂市级公开课，指导师徐老师深刻而又到位的点拨使我的班队课教学有了新的领悟，同组的其它优异老师的宝贵经验也使我受益非浅。经过培训意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。这么的培训很系统，平时忙于教学，极少有机会静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，看了那么多书，记了厚厚的笔记，回去还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论和方法掌握得愈加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一个“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。两个月的学习和实践，使我对部分教育观念的了解愈加深刻;对教学理论的认识愈加明晰;对投身教育改革的激情愈加充沛。骨干老师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。经过培训，我从徐老师和部分优异的骨干老师身上不光学到了教学、研究的本事，而且学到了怎样做人为师。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回想，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。
