中班美术活动五彩的雪花教案反思

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1、中班美术活动五彩的雪花教案反思 关键包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步学会将三条直线交叉出六角形,并用短线、点、圈等装饰表现六角形的雪花,学习用排水画的方法,表现五彩的雪花形象,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看五彩的雪花教案吧。活动目标:1. 初步学会将三条直线交叉出六角形,并用短线、点、圈等装饰表现六角形的雪花。2. 学习用排水画的方法,表现五彩的雪花形象。3. 经过语言、音乐、美术三种手法,综合表现五彩的雪花。4. 培养幼儿的技巧和艺术气质。5. 培养幼儿的欣赏能力。活动准备:1. 黑板、彩色粉笔若干支。2. 油画棒、底纹笔、黑色和深蓝色颜料若干。3. 幼儿

2、用书人手一册。活动过程:一、 猜谜,引出活动专题。老师:像糖不是糖,像盐不是盐,冬天飞满天,夏天看不见。请你猜一猜,猜猜我是谁?幼儿猜出迷底后,老师在黑板上画出一朵小雪花。师生一起朗诵诗歌小雪花。感知认识雪花,了解雪花的外形结构:引导幼儿观察,说说:小雪花有多个花瓣?是什么样子的?二、老师在黑板上示范讲解六角形,然后,在中心点上用简单的圆或线条画出中心花纹,再在六个短线上或空格内画上简单的短线或图形,最终,用简单的图形装饰六个角,一朵六角形的雪花就完成了。三、幼儿示范练习。老师请23位能力较强的幼儿到黑板上来画,激励她们用直线交叉法画出三朵不一样的小雪花,开阔幼儿的思绪,也能够针对出现的问题进

3、行讲解和帮助。提出绘画要求:率领幼儿打开幼儿用书,欣赏排水画五彩的雪花,提问:1. 画面上的雪花是什么颜色的?丰富幼儿的词汇:五彩缤纷、五颜六色等。2. 你知道这是什么绘画方法?我们以前画过吗?3. 怎样画排水画?引导幼儿回想已经有的经验,了解到先用彩色笔在纸上画出彩色的雪花,再用水彩颜料涂上底色的装饰过程。四、 幼儿进行绘画创作,老师给指导和提醒。激励幼儿先用多种彩色油画棒在纸上画很多雪花,再用底纹笔将画面涂上底色,老师对部分能力较弱的幼儿给必须的帮助和指导。欣赏幼儿作品,看一看,谁的雪花最漂亮。五、 歌唱小雪花,结束活动。师生伴随音乐饰演小雪花在田野里飞舞,边唱边演出对应的动作。活动反思:此次活动,幼儿爱好浓厚,选材适合幼儿的年纪特点。让幼儿的思维、想象得到尽可能的发展。幼儿在活动中体验冬天的愉快,感受大自然带给我们的神奇。

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