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1、增强宝宝记忆的八部曲 没有记忆，人的大脑将永远是“一片空白”，用谢切诺夫的话说：一切智慧的根源全部在于记忆。不过，增强记忆得从儿童时期做起。这里，给您介绍8种训练儿童记忆的方法。一部曲：利用游戏“哪里没有爱好，哪里就没有记忆。”歌德的话恰好说中了幼儿的记忆特点。明智的家长绝不能“命令”孩子记住这、记住那，而是让孩子在玩中学、玩中记。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡觉早早起”这么的拍手歌，就不难想像，利用游戏能够让孩子无意间记住多少东西了。能够训练幼儿记忆力的游戏很多，如说歌谣、讲小说、猜谜语、唱儿歌等等。二部曲：明确任务不用说孩子，就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。不过，您假
2、如跟孩子说：“数数楼梯有多少台阶，星期天好去告诉姥姥。”孩子准会记牢。又如，您给孩子讲小说，先跟她说：“母亲讲个小说，回头你再讲给父亲听。”这也能促进孩子记好您讲的小说。为何？就是因为明确了任务。记忆的任务、目标明确，能够提升大脑皮层相关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，因此记得牢。三部曲：充足了解什么算了解？就是新知识和脑子里原有的知识经验“挂上钩”。一旦挂上钩也就轻易记住。所以，您应充足利用孩子已经有的知识经验，使她学的新知识和脑子里的旧知识建立联络。比如，孩子记“乘法口诀表”，你能够启发孩子了解“乘数不变，被乘数增加1，积就增加一个乘数”的道理。这么，她就借助已经有的加法知识很快记住了乘法
3、口诀。四部曲：附加意义要记的内容有意义，您能够让孩子在了解后再去记。假如是部分没有意义联络的材料呢？您能够引导孩子给要记的材料附加上“意义”。详细方法有：假想法。如，要让孩子记住富士山海拔12365英尺，就能够把富士山假想为“两岁”的山，即前两位数想成12个月，后三位数想成365天，这么一假想很轻易记住。谐音法。比如，马克思于1818年5月5日诞生。要记住这个日期，能够谐音为：马克思要发一一要发打得资本家呜呜直哭。形象法。看图识字要算最经典的形象法了。再如，让孩子记阿拉伯数字的字形，能够形象地想成：1像铅笔细长条，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗随风飘，5像鱼钩来钓鱼，6像豆芽咧嘴笑，
4、7像镰刀割青草，8像麻花拧一遭，9像勺子能吃饭，0像鸡蛋做蛋糕。歌诀法。比如，“一三五七八十腊，三十一天整不差”的歌诀，能够帮助孩子很快记住哪个月份是31天。推导法。比如，孩子是4月份的生日，母亲是5月份的生日，父亲是6月份的生日。孩子只要记住一个人生日的所在月份，加以推导就全记住了。五部曲：巧用时机不一样时间学的东西，记的效果不一样。研究表明，人在入睡前学的东西记得好。因为学后就入睡，不再有其余东西来干扰，使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程。所以，您的小说、谜语、歌谣等，不妨在孩子临睡前讲给她听。六部曲：多用感官有个试验，以10张画片为材料，单凭听觉记的效果为60，单凭视觉记的效果为70，
5、而视、听觉和语言活动协同进行，记忆效果为。这是因为多个感官参加识记活动，能够在大脑皮层建立多通道的神经联络。七部曲：重复强化明朝有位很有学识、记忆力很强的人名叫张溥，她锻炼自己记忆的方法是：一篇文章，先读一遍，再抄一遍，如此重复7次，然后烧掉，从而使她博闻强记。张溥所用的就是重复强化法。至于幼儿因其记忆保持的时间短，就更需要常常强化，以巩固记忆了。八部曲：系统归类记忆应该是能记善忆。有的孩子知道得不少，就是到时侯想不起来，她不是没有记住，而是不善于回想。因此，训练孩子的记忆力，不光是让孩子善记，还要让她善忆。让她把记在脑子的东西系统地归类，整理得井然有序。比如，孩子学了一定数量的字，你能够帮助她按字形或读音归类，以后再学，继续归入对应的类别。这么，系统地存在脑子里就轻易回想起来。总而言之，“存”在脑子里的东西系统性越强，到时侯就越轻易“取”出来。
