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1、专项资料第9期（目录）1向数字化战略目的转型 李学谦2在竞争中发展自己 李学谦.初期小朋友阅读的回响 张晓楠4.喜讯:中国科普作家协会优秀科普作品奖评出 我总社图书：酷蚁安特儿历险记:把大象搬进蚂蚁窝、潘家铮院士科幻作品集（四册）：蛇人、吸毒犯、地球末日记、UO的辩护律师荣获第一届“中国科普作家协会优秀科普作品奖”优秀奖以上资料转自国家主流媒体 供社内阅读 请人们保存此电子版 杨向荣选编、校对、终审 陈斌电子扫描、编辑、传递 中国少年小朋友新闻出版总社资讯部9月7日 向数字化战略目的转型在“中国少儿出版高层论坛”上的发言 李学谦随着以3网络为代表的核心技术的推广应用，既有的新闻出版发行业、广播
2、电影电视业、网络文化服务业、娱乐业、广告业等多种产业类型也许会被整合为一种新型的文化产业。传媒深度融合将成为将来传媒业发展的一道亮丽风景线，即实现报纸、广播、电视、杂志、音像、电影、出版、网络、电信、卫星通信等媒介信息跨媒共享、资源跨行配备、文化跨域交流,并且凸显以传媒为核心的关联产业涟漪式发展。老式新闻出版单位只有顺势而为、乘势而上，全面向生产数字化、产品数字化、管理数字化和经营数字化转变,才干在将来的竞争中立于不败之地。产品战略作为现代信息服务商，“十二五”期间,中少总社将着力建设四大产品群,努力进行转型改革。纸质读物产品群。将来年,由书报刊形成的纸质读物产品群仍然是中国少年小朋友新闻出版
3、总社支柱性和基本性产业,书报刊产品要进一步整合形成中少书系、中少报系和中少刊系3个系列。电子介质读物产品群。中国少年小朋友新闻出版总社要加大对数字出版的投入，增长数字出版对中少总社利润的奉献份额;要全力开发建设以互联网为基本、以多种新阅读终端为载体的电子介质读物,建立数字出版中心。衍生产品群。依托和运用既有的品牌形象和版权资源,借助阅读大世界的推广优势和发行渠道的销售优势，大力开发衍生产品。教育产品群。要环绕“知心姐姐”品牌，根据少年小朋友的成长规律，提供高质量的教育产品和服务，努力把中少总社打导致为先进教育思想的集散地，在推动新闻出版主业发展的同步,力求销售利润达到主业利润的810。市场战略
4、整体营销战略。实行品牌战略,跳出具体产品的范畴,明确中少总社和各子品牌的市场定位和形象。要注重品牌营销工作,建立统一的营销平台，在中少总社旗帜下,开展宣传推广、市场调研和分析预测,运用品牌的影响力开拓和占领新市场,强化读者和受众的品牌忠诚度。科学发展战略。把科学发展贯穿于经营管理工作的始终，应用于工作实践,使之成为制定决策、组织实行的指引思想和工作措施。要采用成立专门的研究发展部门或者与专业研究机构合伙的方式,科学地关注和分析国内外的行业动态、市场前景、营销行为以及受众的消费行为和消费习惯。产品销售战略。一方面，继续加强老式销售渠道的开发、维护和优化。另一方面,积极开发新兴渠道。要大力开发和建
5、设中少总社数据库和客户关系管理系统（CR)，或称之为数据库营销系统。着重于给客户提供全方位的持续的服务，从而和市场建立长期稳定的关系。管理战略面对以新闻出版业为主体的文化产业的大变局，中少总社要高度注重战略发展和管控体系方面的建设,有必要时可聘任国内外出名的征询公司，全面梳理将来完善保障和支持发展战略的保证措施，并建立与发展目的、发展战略和管控体系相适应的人才工程、品牌工程、技术升级工程和建设中少和谐文化等支撑体系。完善法人治理构造,建立健全现代公司制度。法人治理构造关系到公司正常的生产运营。建立良好的治理构造是一种公司树立市场信心，吸引投资的重要手段,也是公司长期稳定发展的制度基本。中少总社
6、要根据转企改制的进度,完善法人治理构造，建立和健全符合现代公司规定的组织架构、规章制度，要进行管理升级,建立ERP信息系统,大幅提高信息化管理水平,整合各项资源，推动管理变革,提高总社的运营水平。加强财务管理,建立健全现代公司财务制度。要按照“规范、科学、有效”的原则，建立健全中少总社财务运营机制，明确财务决策的规定、财务控制的措施,完善鼓励分派政策，建立财务监督机制,明确财务管理的法律责任。要建立财务决策制度、财务风险管理制度、财务预算管理制度等，通过制度建设,切实加强财务信息的集成和分析工作，增强财务的预警能力;切实加强总社内部财务控制，提高总社的经营管理水平;切实加强资金管理，发挥资金的
7、整体效益;切实加强成本管理，减少总社的运营成本。加强员工管理,建立健全现代公司人力资源管理制度。要从职务分析与职务设计、员工招聘与选拔、员工培训、绩效评价和员工鼓励等方面入手，做好在职工工的人才开发、保持和运用,做到以人为本、人尽其才、才尽其用,增进中少总社效率和效益的提高。要构建学习型组织。通过对员工的系统培训,强调员工的自我学习、不断学习、终身学习，开发员工的潜能，提高中少总社的竞争力。在竞争中发展自己专业少儿社的突破之道在“中国少儿出版营销高品位论坛”上的发言 李学谦少儿出版的格局已经发生变化。一方面，少儿出版的行业地位日益提高，成为推动出版行业持续发展的一支重要力量;另一方面,少儿出版
8、的市场参与度越来越高，90%的出版社参与了少儿出版市场的竞争,专业少儿出版社在少儿图书市场中的份额三分天下局限性其一。把这两个方面的事实综合在一起，专业少儿出版社就不得不面临这样一种尴尬：少儿出版的持续发展和行业地位的日益提高究竟是市场参与度提高的成果还是专业少儿社推动的成果?固然,比较中庸也更为接近客观的回答是两者共同作用的成果。不管答案是什么,当下专业少儿出版社都面临这样一种问题:如何在新的竞争格局中发展自己?要回答这个问题，一方面要对这个问题是怎么产生的有一种对的的结识。我觉得,少儿出版新格局的形成,是初级阶段的少儿出版在发展中必然要经历的过程。我批准这样的判断:国内少儿出版改革开放30
9、近年来获得了重大的成就，已进入建国以来最佳的时期。但同步，我们也要苏醒地结识到：从总体上看，国内少儿出版同整个出版业同样,仍然处在初级阶段，创新能力不强,产品构造趋同和老化,产业化限度不高,产业规模小,市场集中度低,等等。既然有这些问题存在,就阐明尚有很大的市场空间和机会，就一定会有新的竞争者加入。于是,少儿出版的新的竞争格局的浮现,就是不可避免的了。这种格局的形成源自于国内少儿出版还处在初级阶段的现实,源自于市场力量的推动。很难有什么力量可以制止这种格局的浮现。既然如此，专业少儿社不如放平心态,静下心来，好好想一想如何在新的竞争格局中发展自己。结合中国少年小朋友新闻出版总社的实际，我觉得专业
10、少儿社在新的竞争格局中发展自己,有如下三个着力点：一是要提高内容创新能力。出版之因此成为出版,有其内在的规律。对知识的发现、整顿和加工，对思想和文化的继承和传播,是出版永恒的使命。这个使命,不会由于市场的变化而变化,不会由于技术的进步而变化。变化的,也许是传播介质、传播载体、传播渠道和传播方式。出版的使命和本质,决定了“内容为王”是出版的铁律。因此，专业少儿社要想在新的竞争格局中发展自己,就必须在内容创新上把功夫下足，提高自己的内容生产能力。中少总社这几年的发展，事实上就是一种不断增强内容生产能力的过程。以图书出版为例,我们一方面调节了产品构造，强化大众图书出版,逐年压缩教辅图书规模。教辅图书
11、新出品种2种,今年一种也没有,再版品种也逐年压缩。另一方面，加强原创图书出版。我们1月组建了低幼读物出版中心，底组建了小朋友文学出版中心。低幼中心的“国产原创图画书一百种”项目获得了政府出版基金资助,小朋友文学中心今年拟出版原创长篇故事0种。兰登书屋创始人贝内特瑟夫回忆录中的一段话时时在我耳边回响:兰登书屋的可供书目是如此强大,以至于哪怕此后关门大吉,赚到的钱肯定比目前还多,就像在人行道上弯腰拣金子同样容易。我期待中少总社也有这一天。二是要更好地融入少年小朋友的成长过程。少儿出版是有门槛的,这个门槛就是教育。要可以融入少年小朋友的成长过程，陪伴少年小朋友的成长，教育性是少儿出版的本质属性之一。
12、不是说少儿出版都要去出教材、教辅,而是要更多地关注少年小朋友的精神成长,为她们精神世界的发育和健全提供协助。在这一点上，许多国外同行为我们提供了借鉴。美国最大的少儿出版机构把自己叫做学乐教育集团，可见她们深谙少儿出版与小朋友成长的内在联系。许多发达国家都建立了小朋友分级阅读原则，这种原则决不仅仅是根据小朋友阅读能力建立的，而是更多地同不同年龄段小朋友的成长需要相联系。为什么国内会有这样多余版社可以加入到少儿出版当中来?从国外同行的经验中我们或许可以得到某些启发,这就是少儿出版的专业原则还没有建立起来。这个专业原则的核心内涵，我觉得应当是教育性。中少总社幼儿画报月发行170万册，是同类期刊中发行
13、量最大的,奥秘之一就在于我们以教育部颁发的幼儿园教学指引纲要作为办刊的基本根据。专业少儿出版社要想引领少儿出版，就要拿出专业的水准来，使自己的出版活动更好地融入教育,融入少年小朋友的成长过程。三是要积极完毕出版业态的转变。对于新的出版业态,也许很难作出清晰、精确、完整的描述，但有一点是可以肯定的,将要到来的新的出版业态,一定是基于数字化技术的多媒体融合、多介质出版、多渠道传播、多元化阅读。尚有一点也是可以肯定的:将来少儿读物的市场份额,将在多种渠道，更为广阔的市场空间内接受评判,少儿出版机构将要接受新的原则的衡量。为了加深人们的印象,我举个例子。我们社近来引进了巴布工程师图画书。这部作品最初是
14、在19年以动画片的形式播出的，目前畅销10多种国家和地区，产品除动画片外尚有图书、杂志、玩具、小朋友剧,甚至尚有纸尿裤。我算了一下,巴布工程师这样一种产品，一年销售收入远远超过我们全国少儿图书的销售码洋。这才是高度产业化了的少儿出版。我觉得,专业少儿社要想在新的竞争格局中发展自己,眼光应当放得长远某些，着眼正在发生的出版业态转型,积极完毕出版业态的转变。基于这样的考虑,我们正在积极启动数字化出版战略。我们的第一款语音智能玩具已经上市，手机杂志也在试运营中,还将建立自己的出版物数据库和读者数据库。我们期待不远的将来，也能拥有像巴布工程师这样的产品。衷心祝愿专业少儿出版社能在新的竞争格局中发展壮大
15、,引领国内少儿出版从大国走向强国。初期小朋友阅读的回响在“全国少儿阅读公共论坛”上的发言 张楠初期有多早从小就感觉图书馆是一种较好的去处,说到阅读推广,自然会想到我们社的读者对象。从什么时候开始培养孩子们对阅读的爱好,培养她们的阅读习惯，培养她们享有阅读的乐趣，是我要讲的第一种问题，就是初期有多早？生命中的第一次阅读从什么时候开始？月22日,中国出版科学研究所发布了第六次全国国民阅读调查报告。调查成果显示,国内成人图书阅读率是49，8岁中8岁的人群阅读率是72%，远远高于成人。我们也看到，6的孩子在3周岁此前就开始阅读。4月1日,研究所又发布了第七次阅读报告,采集样本中8岁如下的有00多种。我们看到，8成小朋友在3岁之前开始阅读,%的孩子在周岁此前开始阅读,孩子的阅读年龄越来越小了。月,中国少年小朋友新闻出版总社也发布了一系列阅读报告,调查中收回88份有效问卷。发现61%的孩子从2岁就在成人的指引下开始阅读。教育部有关幼儿园教育的目的也有某些指引。小班34岁要达到的目的就是要让孩子对阅读感爱好,并指引孩子们从前去后一页一页翻书。中班45岁要让孩子喜欢独立看书，能看懂每一幅画的大意，懂得书有
