卫校三年毕业自我判定

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1、卫校三年毕业自我判定 难忘而珍贵的卫校生活,转眼两年就过去啦，在这两年的得和失当中,留下了很多值得回味的记忆.使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪.我的学习成绩即使不是很优异,但我在学习的过程中却学会了很多.在考进卫校的时候,原来想对自己放松一下,但看到周围的同学们全部在认真的学习,开始卫校的学习旅程，使我很快明白,卫校的学习一样需要刻苦努力，才发觉自己不能够落后。这个时候自习能力和自制能力是很主要的。以后我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法.学习的窍门，做事情全部要勤于思索,碰到不懂的问题能勤于提问.在学习时,以自行思索作为自己的准则,在学习知识的期间

2、,我更和老师建立了深厚的师生友谊.老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣.我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为二十一世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提升自己的综合能力，我相信我自己能够适应该今社会剧烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科等科的学习以后，让我的知识和操作转到了临床中。对多种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学习和锻炼，我不仅学到了专业知识

3、，提升了本身综合素质，更主要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不停充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我一直以主动的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不停加强业务学习，把学到的新理论新观念立即的利用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心,以质量为关键的服务宗旨，工作尽职尽责、踏扎实实。练就了扎实的基础功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。当代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是大家对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此

4、丰富法律知识，增强安全保护意识，而且能够使护理人员懂法、使用方法、依法降低医疗事故的发生。理论水平和实践水平有了一定提升,两年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关主要的作用.即使我的学习成就不是很好,但我却在学习的进程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,不过很快我就清楚了,卫校的学习是更须要尽力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去知道。这个时候自习才能和自制才能是很关键的。长久自习以来我

5、知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法 ”,做事情的方法 .古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会”渔”,做什么全部勤于思索,碰到不懂的处所能勤于请教.在学习时,以”独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警惕 .在学习知识这段时光里,我更和老师树立了浓重的师生情义 .老师们的谆谆教育 ,使我领会了学习的乐趣.我和身边很多同学 ,也树立了良好的学习关系,互帮互助,战胜难关.学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。因此在上实践课的时候我全部会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。因此我能够再趁放课时光多练习一下。在卫校的第四年是我们到医院实

6、习的时光，基础上一年全部是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习认识到很多也是学习护理的同学 ,也就增添了和其它同学交换和向其学习的机遇 ,锤炼了自己的交际才能 ,学到他人的优点 ,认清自己的短处.因此我兴趣实习。即使有时会以为累些,但乐此不彼.我个人认为自己最大的毛病就是兴趣一心两用甚至多用.急功近利,兴趣一口吻学很多东西,不过贪多嚼不烂,即使最终全部能学会,也已经搞得自己很疲惫.现在想想,这么其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.假如我一段时代内专注于一个学问,不求博但求

7、精,信任肯定能更深入的知道并控制这门知识.自从我创造自己有这个毛病和问题后,我经常警惕自己,步入社会后也不能一心两用.经过四年卫校生涯 ,学到了很多知识,更关键的是控制了护理操作技巧 .思想变成熟了很多,性情更刚毅了.认识了很多同学和老师,树立起友谊 ,并在和她们的来往中晋升了本身素质,认清了本身的部分短处并努力矫正。以上是我作为一名卫校毕业生自我判定范文，四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关关键的作用。本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度 ，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优异 。有强烈的集体荣誉感，和工作责任心

8、，坚持实事求是的标准。在校期间本人一直勤奋学习，刻苦专研，经过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。 因为良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间主动参与学校开展的各项活动 参与社会实践 丰富了课余生活。 是自己在各方面得到了对应的提升 ，锻炼出吃苦耐劳 ，工作认真 求学上进接收能力强 有较强的团体合作精神 较强的社会适应能力 的得到了充足的表现。 。我一直以主动的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不停加强业务学习，把学到的新理论新观念立即的利用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心,以质量为关键的服务宗旨，工作尽职尽责

9、、踏扎实实。练就了扎实的基础功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。 使我对医学理论知识有了深入的提升，实事求是 精益求精 热爱医学事业的我 立志献身于医学事业 !我决心全力以赴解除病人之病痛 使之有一个完美的健康，救死扶伤 不辞艰辛 ，执着追求，为祖国 为西部医学卫生事业的发展奋斗终生 尽我微薄的力量 我将在以后的工作学习中愈加努力 不停充实 自我 完善自我 做一名合格的医务人员。本人在校期间热爱祖国，热爱医学事业。 在厚德博学，精益求精八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取 努力将自己培养成为

10、含有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师 团结同学 主动完成学校交给的各项任务 在临床实习期间 主动向临床各科上级老师学习医学知识 为后来的学习工作打下坚实的基础 我不停的完善自我 充实自己 提升自我 在师友的教育和激励下 我不停努力下 打下了扎实的专业基础知识 系统的掌握了临床医学专业课程。 即使仅仅三年 我深深地感受到了理论知识和临床相结合的主要 河池卫校给了我知识的源泉 使我步入了医学事业。 在两年的时间里丰富了我医学的理论 ， 从有到无 ，从简单到深奥，我逐步了解了人体的结构，生理病理等特点 。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着

11、至关主要的作用。三年的卫校生活，回想过去的点点滴滴，无不让人思念，校园的生活总是那么的美好，同学之间总是那么的单纯。现在就以在校三年的时间做一份自我判定：即使我的学习成绩不是很好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,不过很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，以为自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去了解。这个时候自习能力和自制能力是很主要的。长久自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法.古人云:授之以鱼不如授之

12、以渔 我来这里的目标就是要学会渔,做什么全部勤于思索,碰到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以独立思索作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更和老师建立了浓厚的师生友谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我和身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。因此在上实践课的时候我全部会争取机会多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。因此我能够再趁放 课时间多练习一下。 在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基础上一年全部是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的

13、指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习认识到很多也是学习护理的同学,也就增加了和其它同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处. 因此我喜爱实习。即使有时会感到累些,但乐此不彼.我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用.急功近利,喜爱一口气学很多东西,不过贪多嚼不烂,即使最终全部能学会,也已经搞得自己很疲惫.现在想想,这么其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.假如我一段时期内专注于一个学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的了解并掌握这门知识.自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我经常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.经过三年卫校生活,学到了很多知识,更主要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了很多,性格更坚毅了.认识了很多同学和老师,建立起友情,并在和她们的交往中提升了本身素质,认清了本身的部分短处并尽力更正。