高三暑假毕业感言.doc

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1、高三暑假毕业感言高三暑假毕业感言。高三暑假毕业感言这个暑假,我高中毕业了。曾几何时,我们几个女生一上体育课就梦想着放假要如何如何的玩,如今终于毕业了,却没了当初的那份喜悦,多了一些对将来的迷茫。对自己的分数我无语,真不知道为什么自己如此的刻苦却换来了这样一个结果,平时不如自己考得好的还考上了。心里像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,不,不应有甜,经历了高考我才明白现实是如此的残酷。我不知道我的路应如何走,虽说上大学不是唯一出路,但以我的才能又能干什么呢?我是个心理比拟脆弱的人,心态不是太好,也许这就是我高考没发挥好的原因吧。很羡慕那些成功人士,但我也知道,今天她们的成功在背后付出了一般人难以承受的艰

2、辛。我希望我也能像他们一样,虽然我如今失败了,但这毕竟不是终点,我将来的路还很长很长,带上永不言弃的心,I Believe I Can Fly.【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读高三毕业毕业感言尊敬的各位领导,亲爱的同学们:上午好!今天非常荣幸由我发表我的毕业感言。我代表20xx届全体高三毕业生带着对母校的无限留恋,带着对老师的深深谢意,带着对同学的依依不舍,满怀感慨地站在这里。转眼间,我们将分开这里,分开我们生活了三年的母校。三年来,我们走得繁忙而快乐,过得充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。至今记得,高一的我们天真烂漫,带着点茫然,紧张地走进学校,是母校

3、让我们一步步成长;高二的我们,遇到难题,疑惑不解,是老师孜孜不倦地教导,书写了我们立体的人生;高三的我们是同一战壕里的兄弟,深爱我们的老师与我们朝夕相伴。他们也许带着病给我们上课,也许工作到深夜,但从他们生动有力的讲述里听不出虚弱,从他们微笑可亲的脸上看不出疲惫。在有老师关爱的日子里,我们不曾止步,不曾低下倔强的头。每一声问候,每一个欢笑,每一滴眼泪,每一次经历,我们都将长记在心。到今记得,讲台上那一枝枝鲜花,那生长的姿态与夺目的灿烂都将力量变得触目可及,时时鼓舞人心。而真正的力量自几千个我们共同奋斗的日日夜夜。谁能忘记地震时在操场上熬过的雨夜,忘记凉凉的背上被轻轻地披上一件衣服的温暖;谁能忘

4、记插座处轮流充电的手电筒,忘记在我们手中传递了无数次的电子体温计!一次次考试,一次次掌声,一声声欢笑,一句句抚慰都留在了我们心中。在堆得像小山一样的教室里,在高考倒计时的数字越来越小的时候,我们的欢笑照旧响亮,快乐照旧不减:因为同是博雅学子,快乐忧伤一起走过,我们携手作伴永不孤单.是的,正是母校宽广博大的胸怀,老师无微不至关爱,同学真诚热心的相助,使我们踩着时代的节拍,描绘出美妙的蓝图,步步靠近梦想。 三度春去秋来,寒暑易节,三年寒窗苦读,辛勤耕作。高中三年的生活犹如一朵朵姹紫嫣红的小花在我们每个人的心里,它带给我们一双更成熟的眼睛,留给我们一段无比珍贵的经历。一句话难以囊括三年的生活点滴,在

5、这里,我代表全体高三毕业生,感谢我们的母校,感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信,是你们给予我们希望,是你们见证我们成长。曾经的三年,有我们共同的欢笑与泪水;将来的日子,我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力,绝不放松,用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过,一中只是我们生命中的驿站,但博雅的老师们绝对不是我们生命中的过客!在将来,在天长地久的尽头,照旧没有人能抢走,我们对母校的感谢,对老师的感谢!如今梦想已悄悄睁开了双眸,我们饱满的羽翼也已张开,承载着父母老师的殷殷期望,我们将谨记博雅校训,带着多彩的梦想,向着太阳升起的地方飞翔。约翰杜威说一个目的的实现是下一个

6、目的的起点。我总是将毕业与成长和光阴两个词相连。而今的我们即将去一个竞争更剧烈的地方。我们将怀揣着对母校的感谢与留恋,继续奔向前方,用一颗英勇而沉着的心,去开拓新的生命疆场!高三毕业感言高三毕业感言一有一句话说得很好,光阴如流星般繁华易逝,蓦然回首,在六中的点点滴滴,让我们回味无穷,有快乐、有酸楚,有寂寞,有同乐。是啊,在这里,六中见证了我们的成长,见证了三年来我们的酸甜苦辣,见证了我们的青春与朝气。当然,这三年来,我们并不孤单,因为有老师的携手奋战。三年中,尤其高三这一年,是最叫人刻骨铭心的。回望高三这一年,异于高一、高二的扎实,还记得高三换过老师以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天饮食上

7、那个烧菜的长得贼像。嗯,大概,不,就是从那时起,高三这道高考宴上的菜,开场正式准备了。也就是高三伊始,我们认识了老荆数学科大厨。老荆教数学很有一套,因为他提倡的是生本教育,即让学生成为课堂的主人,他鼓励我们冲上讲台,让我们讲课。开场时我们与这种方式的冲实比拟明显,不适应,不习惯。当然了这很正常,在随后的日子里,我们生本了,习惯于这种上课,这种课堂,充满乐趣与活力的舞台。在这里,你随时可以展现自己,随时可以让自己的才能、才华充分发挥,这就是我们高三(11)班,人人不会忘的生本课堂,生本教育。老荆作为生本教育的倡导考,为了让生本教育进展下去,这其中的甜苦辣估计让他也受了不少苦。因为,什么呢?学习方

8、式还是要和同学们学习成绩挂钩的。记得老荆刚接手以后,我们班在同类型班级中名列第一,倒数第一。让我们焉了,此时老荆什么都没说,照旧笑脸相迎,他并没有丝毫责怪我们的意思,但是,他鼓励我们,以后我们会越来越好的,只要按他说的做,相信你自己,相信他,会好的。真的,在以后的考试中,我们班在同类班型班级中,照旧名列第一,不过不同的是,位数调了个头,成了正数第一。我们高考优异成绩的获得也得益于他。这就是我对生本的一个简述吧。高考之后,人一下子闲了下来,然后百无聊赖之际,胡思乱想,想万一高考考砸了怎么办,我作文有点偏题啊,物理感觉又难尤其一想数学,感觉良好,希望良好。生命学科,决定命运啊。想到数学,我又想到了

9、老荆,我知道,他对我好,他也希望我高考成功,我也对我自己说,不管结果如何,老荆的情意不能忘。因为老荆和我们讲得好,一个人要学会感恩。老荆,可以说,是高中三年来对我最器重的老师,甚至没几个老师找我谈过话,因为在他们眼中,我不是他们所看好的人,能上本科的人。老荆也说过,人活着,一定要在别人眼中表达出价值,一定要在意别人对你的认可。我觉得你其实还是有潜力的,还是值得培养的。之后,又讲了一些话,但是那句我觉得你还是有潜力的让我感动,从未有任何老师对我说过这样的话,我就像在黑夜中孤独探索,突然看到了天空中的北斗星。别人可能难以想象,那句话对我的影响很大,我不再孤独,因为背后还有老荆相信我。从那以后我更加

10、努力了,同时也渐渐体会老荆这个人。这个在枯燥无力学习中给我动力和感动的人,我想我是不会忘怀的。高考成绩出来的那天,我一直不敢打 查询,最终父亲按通了号码,我的手颤抖着拨通了高考察分_。我真的可以的。我尤其注意了一下我的数学,发挥得很好,对我来说从来有过,我又想到了老荆,感谢老荆、感谢生本。返校的时候,看见了高一新生来校报名,三年前那似曾相识的一幕,一瞬刷新了,我们毕业,望着远处的老荆 打个不停,他又要忙了,呵呵,这些还是慢点打 给他,我们的老荆,我们的朋友,真心祝愿他把生本进展到底,届届相传,生生受益。啊,三年了,真是快啊,高三都过去了,我们要说再见。真的啊,我们要走了。我们一定记住六中这块宝

11、地,结果好,真好!老荆啊,唉,我们走啦,别冲动,别太想我们啊,呵呵,我们的老朋友。走啦,我谨代表高三(11)班全体学生向您致敬:老荆,再见!无论走到哪里,六中里总有个朋友叫老荆。无论什么时候,我们永远是朋友,那个伯伯辈和我们没大没小的老荆,要是我大点就和他结拜了!荆老师,我们走了,再见!让我们把美妙的回忆永远珍藏,你有我们一个班的朋友!再见!高三毕业感言二高中三年就这样过去了,我经历了很多,也发现过很多,从高一进校时的200多名,到高三的第二的成绩,我想,假如我也能把自己的学习经历分享给大家,那也是一件值得快乐的事。高中可以比作一年,开场有积累有种植,有精心的耕作,最后也有收获。就如同种田一样

12、,大家都知道打下坚实根底的重要性。对于课堂,我认为要能跟着老师走。课前预习,上课认真听,课后的复习是不可缺少的,相信大家也是十清楚白了。说说容易,做做难,有一段时间,我上物理课没听,结果成绩立即下滑,后来再听课,成绩又很快上升。当然,上课一直认真听是不现实的,但也不能不听,所以,有些时候开几个小差吧。据说有个同学,上课睡觉,但是老师一讲重点的就醒来,记下来,再睡,对此深表佩服。再是学习要有一个明确的方案。每个人的情况不同,方案当然会千差万别,但是最重要的是,这个方案是合适你的,对你学习有利的。当然,要有恒心,坚持自己的方案,这说说容易,做起来很难,不是一天两天,也不是一月两月,而要三年。当你三

13、年过后,就会发现方案是多么有用。再分项说一说。我比拟擅长理科,所以先说这个好了。其实我觉得,理科还是很容易学的,只要你能投入,成绩的提升是非常快的,最开场我的数学和生物是不好的,但是经过一段时间的努力成绩就好了。物理,化学,生物都是需要知识点记忆的,所不同的是物理的知识点可以按章划分,所以每上完一章最好能做一个回忆。化学知识点比拟混乱,所以要花功夫背出,同时练习一定的题目加以消化,吸收。生物那么更加注重对知识的理解掌握,生物上有些专有名词是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出错。理科的学习,不仅要掌握根本的知识点,也要能融会贯穿,灵敏运用。其实提早学习是很不错的,比方我们物理竞赛的,在竞赛时期

14、物理的进度远远大于其别人,成绩也是很好的,再如他们化学竞赛的,在高二时我们班几乎没其别人能在化学成绩上和他们相比。同样,理科要学会归纳方法,比方有些非常巧妙的方法,第一次看了就会有一种很爽的感觉,于是就会把它记住。做题也是需要的,借用一句名言,做题不是万能的,但不做题是万万不能的。做题可以帮助你消化知识,检测你是否有遗落或不会的,同时也是一种对思维的训练。当你遇上难题的时候,要能锲而不舍,有时候我解物理或者数学题解不出,我会一直研究,或者和同学讨论做题的方法,当你最终能做出的时候,你会抬头长出一口气,感觉胸口非常清爽,同时惊讶地发现时间过得这么快。其实我自己也不知道我是怎么学理综的,如今想一下

15、,大概是这样:物理是因为有竞赛,就如同徐老师说的,自从参加了物理竞赛后,我的成绩就从高一时的中等跑到了上游,化学我真的没花什么力气,有时候作业做不完,我最先放弃的肯定是化学,可能是我把知识点记忆得比拟好的缘故。花在生物上的时间其实是很多的,但是生物成绩一直不好,也可能是效率的问题。最好是要准备一本错题本,虽然我只有生物的错题本,但是我感觉还是很有用。其他科目的也是很好的,有时候我会问别人借化学,数学的错题本,因为方便啊,省去了翻大量试卷的功夫。对于我不好的语文和英语,我的感触可是很深啊。高一高二的时候我不是很重视,到高三重视了,花了很多功夫,提升却只有一点点。就像老师说的荒原效应一样啊。高三第

16、二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒数第一,唯一一个不及格,然后我拼命地补语文,我敢说,我们班里根本上就没人比我做的多了,但是语文成绩就是和第一的那个相差很多。英语也是,做了一大堆,但是就是很难上100分。后来在给新高三做方法介绍的时候,柴禾青说她语文没多花很多时间,搞得我差点抓狂。所以,要从一开场就重视文科的学习,多积累,才能让自己登上更高的台阶。假如说平时学习是踏踏实实一步步走,那么考试就要机智善变。每个人都有不同的习惯,所以考试时选择合适自己习惯的做法就会获得很好的效果。同时,要学会放弃。假如为了捡芝麻却丢了西瓜,那真叫一个懊悔啊。考试假如有不会的题目,一定要会放弃,要用考试的规定的时间拿到尽可能多的分数才是王道。有时候会遇上特别难的试卷,这时就需要能抓分数多的,即使有些题你也会做。想当年五校联考的时候,语文特别难,时间不够,我勉强写完作文,有些人作文都写不完。语文老师教我

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