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1、20222022学年度第二学期小学语文教研组工作方案20222022学年度第二学期小学语文教研组工作方案一、指导思想深化推进新课程改革的施行，认真落实学校新学期教研工作目的，结合实际，以抓教学质量为核心，以进步教学、教研才能为重点，不断进步教师的教学科研程度。二、总体工作目的1、促进教师专业成长；2、提升语文教研组整体教研程度；3、进步语文学科教育教学质量三、详细工作措施一、加强学习，转变观念，构建学习型团体。1、学习是提升专业程度的根底，我校语文教师要加强学习，实在进步理论程度和专业素养。2、学习内容：学语文课程标准。本学期前两个月学习的重点是语文课程标准，每位语文教师都要认真学习，深化领会
2、课标精神，并努力用课改理论指导自己的教学理论。学名家教学实录纸质。名家教学实录对指导我们教学理论有很大好处，我们要将阅读名家教学实录作为经常的行为。教师可以根据自己实际选择一位名师作为学习的对象，比方王崧舟、薛法根、窦桂梅、于永正等。教研组还将组织教师观看名师课堂录像。学身边名师课堂教学艺术。身边名师具有更好的示范和引领作用，景山分校语文名师众多，我们要发挥这一优势，邀请校长、校长助理或王主任为我们上示范课。教研组提倡教师阅读一定量的语文教学著作或论文，并在自己的教育博客发表读后体会。二、标准、优化教学各环节，讲务实效，努力进步语文学科教育教学质量。教学过程简单讲就是教师“讲、练、测、辅”的过
3、程，教学过程重在细节，细节成就优秀。关于备课：1、资准备：教材、教参、课外资包括网络、工具书、课程标准3在文本解读根底上，形成教学思路，确立教学设计，并最终形成教案教案可以是纸质稿也可以是电子稿、教学后记可以发表在自己的教育博客要求：备有效课、备优质课。鼓励年级“集体备课，资共享，个人加减，课后反思”的备课形式。关于讲课课堂是进步教学质量的关键环节，是提升教师教研才能的实验室。本学期我们将进步课堂教学的有效性和艺术性作为我们语文组教师课堂追求的理想课堂目的。教研组的汇报课、观摩课、推门课都尽可能朝这个目的努力。全体教师还要努力加强教学根本功训练。诵读才能、课堂教学语言、课堂应答语、板书、现代化
4、教学辅助手段的运用、调控课堂才能关于练习作业是稳固和检查学生学习效果的主要手段，也是学生内化知识的重要方式，更是进步教学质量的关键环节。本学期，语文教研组将作业作为常规教学的重点。相关要求如下：一、作业种类黑体字部分为各年级均有，非黑体字为三年级以上有含三年级。1、同步练习。2、习字册。3、日记。4、读书笔记。5、单元试卷。6、背诵。7、大作文。8、手抄报二、作业统一要求1、用笔：同一次作业用笔颜色统一，同一种类作业尽可能用笔颜色统一。2、书写：端正、标准、工整。3、更正：教师标示的错字词要及时更正，一个错字或词语写两遍。4、家长签字：习字册、练习册、试卷交家长签名。三、详细作业要求1、日记：
5、时间、天气、内容。手抄报大假期、黄金周布置主题明确、布局合理，内容充实、图文并茂、有家长评语、有班级、有主编姓名。四年级以上a3纸，四年级以下a4纸2、读书笔记：书名、作者、好词摘抄、好句摘抄、好段摘抄、感想。可灵敏掌握3、大作文：每学期大作文次数不少于教材单元数，三年级以上为必做作业。5、背诵：但凡要求背诵的课文，要求学生一定要过关。过关要签名家长、教师或班干6、课堂练习：教师要精心设计课堂练习，“课堂教学要与练习对接”，课堂要安排一定时间当堂练习。四、表扬和处分1、本学期在段考前后举行作业标兵评选活动，详细通知定2、作业不及时交的同学，第二天要利用时间及时补做。作业态度不端正的同学，作业要
6、求重做。五、作业修改1、教师要及时修改学生作业。对学生错误要明确标示。杜绝作业修改知识性错误。2、要求细批细改。对的划勾，错误的划点，杜绝大勾大叉。3、作业修改标准程式：正误标识、等级、日期、批语批语有针对性，要求人性化关于测试和辅导单元教学完毕后都要组织一次测试，测试详细时间由教师安排，测试必须全批全改，并做好分数登记。测试卷要求家长签名。教师要根据实际情况，做好学生个别辅导，做好培优补差工作。关于教学常规检查1、作业检查：定期检查为全班上交。备检作业为同步练习、习字册、试卷、日记、读书笔记。检查形式为教师互检；不定期抽查两次段考前、段考后各一次，每班按通知上交，教研组检查；优秀作业评选段考后，详细由通知定。第 页 共 页
