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1、小学老师实习心得 小学老师实习心得实习的老师不同于在校老师,有的学生缺少对老师的敬畏,所以要使学生信服,就必需把课讲精彩。为提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作。1.实习的必修课：多听课 教学水平的提高在于努力学习、积累阅历,不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧,我应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务必每听一节课都要有最大的收获，必要时，我还会和知道老师进行探讨，不放过每一个细微环节。 .管理课堂秩序 要调动学生进行学
2、习，更充分的利用好上课时间。组织好课堂教学，关注全体学生,留意信息反馈，调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂氛围，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合,课后不留作业,减轻学生的负担。 3.课前打算:备好课。 教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟识教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应当重视教材的钻研。小学老师实习心得2 这周是实习的第九周,是在通安小学实习的其次周，我们
3、两个对这样来回上下班的生活也很适应了。 这周我们就根据上周跟魏主任商议好的那样，坐出租车上下班。每天早上7:40到校签到打算一天的工作，中午回到昌盛街小学吃午饭、休息，下午1：4到校盯班里的学生练习书法，进行简洁地指导。下午学生放学后,假如要开会我们就一起去开会，记录一周要打算的工作。假如没有会要开，我们两个就在办公室里打算其次天的课,或者写一写日志,判一判作业。下午5:10的时候,我们两个再回到昌盛街小学。 这周班里没有发生什么大事,因为上周确定了从这周起先对班里的纪律和作业状况进行严格要求，这一周的作业每次收上来我们两个都会进行检查,对于没有上交的学生我们会问清晰状况，根据状况进行处理，给
4、小组扣分。在周五对全班的作业状况进行整体评价,对表现好的同学进行点名表扬,让全班同学向他们学习。纪律状况我们试了许多种方法进行管理。这一周总体纪律比起上周要好了许多,我上课的时候班里学生都比较遵守纪律,也比较协作我，在课上也都比较主动地回答问题，让我觉得特别有成就感。希望在我们两个的共同努力下,班级能够更加优秀。 下一周，我们确定接着加强对同学们纪律方面和作业方面的检查，还要在书法方面再上上心,争取帮同学们把字练得更好。小学老师实习心得3不知不觉中，来到x小学已经有一个多月的时间了。在这一个多月的时间里,我与班上的同学也都相互了解了,虽然一起先我们之间还不是很熟识,但经过这段时间的相处，我们之
5、间的了解也在渐渐加深。 在高校时,我的身份更多的时候还是一名学生,作为一名学生大多的还是学问的增长。而在这里我是作为一名老师的,作为一名老师须要的东西就太多了。不仅是在工作生活上的,还是在人际交往中须要的东西都太多了。在这里生活上更独立了，刚来的时候会有一些混乱，但现在以由乱到稳。在工作上,虽然在学校学习到了许多，但大多是一些理论上的学问,虽然有一些教学的理论，可这些是远远不够的。通过向其他老师请教、自己思索体会，给学生上课，与老师沟通，从中相识到自己的不足:课程重难点的把握、课堂时间的把握等等。当我选择小学教化这个专业，当我来到x小学时，我满怀激情、热忱,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际
6、往往与想象有肯定的差距。有时上课学生不留意听讲或是有上课说话捣乱的同学，班里的男生有几个比较淘气,上课时总是会搭老师话茬，一起先我可能会愣住，不知道怎么办,但我下课后也会思索,想方法去应对解决。 一个人的沟通实力也很重要。包括和其他老师的沟通、和学生的沟通、和学生家长的沟通这些都很重要。一起先我只是关注数学课上同学们的问题,在一段时间过后，我也帮助老师做一些班主任的工作，或是和学生家长去沟通学生的一些表现，这都须要我去增加自己的沟通表达实力。 通过这段时间，我最大的收获是这段时间的我的成长，不断的学习努力，我们才能熬炼自己，增加自己。小学老师实习心得4 初为人师,是一件富于爱好而又极具挑战的事
7、情。20xx年10月15日至20x年11月2日，这为期三周的实习时间是极为珍贵的,我怀着兴奋和激烈的心情来到了学校，我被分到三年级五班,起先了我人生的第一次上课之旅。 实习期间，让我重温了小学校内生活的丰富多彩，也让我感受到了小学生性格的活泼好动，更让我体会到小学老师工作的艰辛勤奋。实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作。在这三个星期里，我惊慌过、匆忙过、努力过、快乐过、也难过过,低落过。这些从未有过的经验让我成长，进步，学到了书本上没有的学问,明白了以前没有的道理,在此我向实习学校的老师特殊是我实习班级的班主任表示深深的感谢。 下面我将从这两个方面对我的实习进行总结。 在课堂教学方面,可以分
8、为两个阶段。第一阶段是听课,看指导老师是怎样讲课的。这种听课好我们平常听课是不同的,平常听的是老师传授的学问，而现在我们听课的重点却是视察老师怎样讲课，学会老师如何传授学问,如何驾驭课堂，如何把自己的学问转化为学生的学问。前者是结果，后者则注意过程,所以这对我们的要求更高，我们不但要博学多识，还要懂得如何将自己脑海的学问传授给学生。听课其实也是须要技巧的。我们不在乎听的多,而是要听的广,集百家之所长,融会贯穿，把别人的阅历积累起来形成自己的风格。同时，听课也是要做好听课记录的,虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程。细致体会老师再课堂上的每个细微环节，知道这个细微环节中所蕴含的意味，因为老师在
9、课堂上的每个动作都应当是为教学服务的。在第一周,我们主要是跟班听课,上什么课就听什么，并不要因为自己又不教这一门，产生没必要听的想法，我们听的是组织教学，上什么课只是学问结构。其次周主要是自己边上课，边听课，比较自己的不足,找寻自身的缺陷，然后改之。第三周，我们听了一些公开课、班会课以及示范课，充分吸取优秀名师的阅历为自己所用,这是练就自己上好一堂课的必要阶段。 其次阶段则是上课。我要上的是语文和英语,两大语言都被我占了,上好一堂课其实不简单。我的指导老师是三年级五班班主任李老师。她是一名语文老师,我听过最多的就是她的课了，给过我很大的帮助。 上课之前其实有许多步骤。要选好上课内容、写教案、备
10、课以及试课。选课简单,我个人认为教什么都一样,这个没有什么好斟酌的。写好教案就是一件麻烦事了。因为一堂好课从你写的教案上就可以看出，但是,一份好的教案却不肯定意味着一堂好课。我清晰地记得，我的第一份语文教案就改过三次以上,最终最终牵强可以试课了,等到上课时，心里惊慌无比，生怕压不住场，还好有班主任坐镇，课堂显得有规律、有节奏,同学们也主动回答我的问题,整堂课也算运用自如。 在这里，我想到了一些措施来弥补上课的不足：1、在备课时反复朗读要教课文，一是为了练习有感情的朗读；再是通过自己的读来理解课文。 2、备详案时尽可能地写出儿童化语言,可以参考名师教学记录。例如:从你的朗读中，我仿佛看到了情景，
11、让我也感受到了主子公心情。 3、课堂上可以增加一些趣味性环节,多与学生互动、玩嬉戏。4、采纳表扬和嘉奖的方法来集中学生的留意力。如：你真是一个勤于动脑、擅长思索的好孩子,是大家学习的榜样。 5、上课表情要丰富,肢体语言动作完备。 另外,上好一堂课，我们还应当注意学生知、情、意、行的培育与教化。在三维目标中,情感看法价值观的培育尤为重要,养成一个好习惯,收获一个好人生。学生的学习是一方面,而品质的教化业尤为重要，其身正不令而行,老师的示范作用就是一个很好的例子,我们应当注意自己的行为，端正自己的品德,做好表率作用。在班主任工作这方面，我们主要跟随班主任工作步伐，他干些什么,我们就帮忙管理。其中包
12、括一天的日常管理和平常管理。日常管理说来简单，却非常繁杂。我所在的小学，每个星期一早晨都会有周会(天气恶劣除外),班主任须要提前到场，在这一天,全校师生如同初升的太阳,在国旗下总结过去，放远这周。这个星期的接下来四天早晨就是早自习了,来了就读书,班主任要监督学生养成自主读书的意识。八点半起先上第一节课,其次节课后有课间操，我们跟着整理好队伍,带他们去操场，管理纪律。上午上完四节课后，就是午饭时间了,他们是在班里吃饭的，由食堂阿姨来打饭，这时候班主任只要稍作协助,无须费劲。 饭后休息完，该是午休的时间了，有特地的床铺供学生睡觉，班主任就睡在旁边,当然，也有些同学是不进行午托的，则自行回家休息。下
13、午只有两节课，有时候还得花点时间去视察课堂。下午放学后，班主任是最终走的,首先要送学生队伍出校门,其次还要督促学生搞好卫生,摆正桌椅，接着就是还有个别同学还未等到家长来接，须要协助他们做作业。这一天说长不长,说短也不短，但是每天都有如此多的事情须要班主任亲身力行。 平常管理的事宜也数不胜数。主要是班级管理,其次就还有家校管理。对于班级管理，首先要建立一支优秀的班干部队伍。面对全部学生,单靠一个人的力气是不能完成的，你不能时时刻刻围着他们转,这时候,形成以班干部为中心的学生骨干力气就尤为重要。让学生管学生，这样可以强化班级凝合力，智化班级管理。其次,要树立良好的班风,人人养成好习惯。好的环境能够
14、激励人,可以改造人。班主任不但要在上课教化学生，课后也要培育他们的德操，这样每个人才会往好的方面发展。最终，既要服务学生,又要管理学生。学生有错要指责,不得听之任之；学生对了要表扬,不能视而不见;学生闹冲突了药刚好化解,不能坐视不管；学生有困难了要立即帮忙，不能隔岸观火 另一方面,就是家校管理。班主任要担当起学校和家庭之间的桥梁，多和家长反映学生状况,共同商讨,以便促进学生健康欢乐成长。例如定期召开家长会,不但能进一步让家长了解自己孩子在学校的表现,也能帮助学生重视自己平常的表现,让他们的付出都可以得到家长的表扬。 除此之外，班主任还有更加要关注的事情,那就是自己素养的培育。为人师表，关键在做
15、好自己。俗话说:身教重，于言教。自身素养最重要。还要专研教学,努力提高自己。要给人家一碗水,自己就要有一桶水。自身的学问实力必需要有保证,否则，拿什么来教别人？所以，从现在做起,我们就要学好专业学问，培育老师素养。班主任工作任重而道远,吾将上下而求索。 时间飞逝,转瞬间，实习就结束了,这段经验对我来说很有收获，对我以后的工作看法都有很大的影响。捷克教化家夸美纽斯曾经说过：老师是太阳底下最光辉的职业，我在这三个星期中与学生一起生活，学习,也体会到了做为人民老师的乐趣和光荣,这更激励着我坚决了作一名光荣的人民老师的信念。我决心以非常的热忱，百倍的信念投身祖国的教化事业中，争取为国家培育出更多的栋梁
16、之才。从我被分在二年级进行实习生活到现在已经两个月了,现在将这段时间的实习心得写出来，算是为自己做一个总结。第一天去先是相识了一下指导老师，老师是位有阅历的老老师,人比较随和，教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早,同学们都用新奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着新奇的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日起先了。 做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校内，每个实习生都露出一脸的惊慌和兴奋。在和同学短时期的接触中,我发觉班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。指导老师对我很照看，特别有耐性的每个细微环节都指导的很细致。指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的主动性，教会运用奇妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题
