六年级科学自测题

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1、六年级科学下册诊断自测题第一单元人的一生班级 姓名 等级 一、查漏补缺.1.生物体都是由 构成的, 是生物体的基本单位。 2. 生物体生长发育的过程中细胞不断 、 、 、 。 . 我们每个人的生命都是从一个 开始的。 4. 、 、 和 是人必然经历的过程。5. 细胞是由英国科学家 最早观察到的。6. 是由儿童发育到成人的过渡时期,是人 的关键时期。 7 青少年在120岁时, 、 增长较快,这个阶段称为 。8.青春期开始的年龄因人而异,一般 比 早两年。9生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做 。0生物的亲代与子代以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫 。1. 和 是生物界普

2、遍存在的现象。2. 妈妈孕育胎儿的地方叫 。二、明辨是非.1 塑料也是由细胞构成。 ( )2. 细胞只会生长,不会繁殖。 ( )3. 所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。 ( )4.李华的爸爸、妈妈的身高都没有1米高,但李华的身高却达到1.7米, 这就是变异现象。 () 5. 利用现在的高科技,可以人为的改变动物和植物的遗传和变异特征。( ) 6. 双胞胎之间的身体差异也是变异现象。 ( )7任何生物都会经历一个产生、生长、衰老、死亡的过程。 ( ) 8. 不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。 ( )9 妈妈怀孕是爸爸的精子和妈妈的卵子结合在一起,形成受精卵,受精卵 像一粒种子一样种植

3、在妈妈的子宫里。 ( )10. 我们学生正处于青春期,所以应尽量多吃肉、蛋、奶之类的食物,这样营养才跟得上。 ( )11. 生物的主要遗传物质叫DN。 ( ) 12. 人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段。( ) 13. 妈妈怀孕是很幸福的事,所以妈妈怀孕期间一点也不辛苦。 ( )4.不同生物体的细胞大小不同,作用也不同。 ( )三、我来识图。.下面的胎儿是几个月的?你能写出来吗? ( )个月 ( )个月2.下面这几幅图片都是我们身体中的细胞,你认识吗?标出显微镜各部分的名称。四、我来告诉你。1.小军今年12岁了,他的身高、体重增重明显加快,这是什么原因?2.如何健康地度过青

4、春期?3.从一棵苹果树上你能发现哪些遗传和变异的现象?4.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句话有什么道理?你能再搜集一些类似的谚语吗?六年级科学下册诊断自测题第二单元无处不在的能量班级 姓名 等级 一、查漏补缺1.让身体热起来的方法有 、 、 、 等,其中,对身体最有益的方法是 。2 古人取火的方法有 、 、 、 等。3.摆摆动的快慢与 有关,与 无关。4.凡是能够提供可利用能量的物质,统称为 。人们把 、 、 等已被广泛应用的能源,叫做常规能源。5利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做 。.人体需要的能量主要来源于 。. 电磁铁是由 和 两部分组成的,它是将 能转化成 能的装置。8

5、是取之不尽用之不竭的新能源。9.电磁铁有 极和 极两个磁极,也能指示 方向。.改变 或改变 都能改变电磁铁的磁极。11.能量的存在形式多种多样,并以不同的方式 和 。12.目前人类已经开发了 、 、 、 等新能源。二、明辨是非1没有能量,我们就无法工作、学习、生活。 ( )2.同一个摆摆动得快慢是有规律的。 ( )3.几个孩子玩同一个秋千,力气大的荡地快。 ( )能量之间的转化没有固定模式,一种能量可以无条件地转化成另一种 能量。 ( )5.核能的和平利用,既不能缓解能源紧张,又不能减轻环境污染。 ( )6.环保能源有风能、水能、太阳能等。 ( )三、珠海拾贝.加大电磁铁磁力的方法是( )。

6、增加线圈的匝数 改变电池的连接方向 增加开关.下列电器中用到电磁铁的是( )。 电热壶 电熨斗 手电筒 电铃3钻木取火的方法是利用了( )的原理。 摩擦生热 热胀冷缩 聚热4.下面属于摩擦生热的是( )。 煮饭的锅里冒出热气 飞机降落时起落轮胎与滑道擦出火花 铁条加热后变粗四、我来告诉你1.能量的变化。用塑料梳子梳头时会发生头发被梳子吸引的现象,这说明 可以产生 ,在这个过程中,是 能转化成 能。瘪了的乒乓球(没有破的)用开水烫一烫就可以恢复原样,这是 能转化为 能的结果。灯泡能发光,这是 能转化成了 能,电水壶烧水,是将 能转化成了 能。这写说明能量之间是 。. 电磁铁的性质与普通磁铁相比,

7、有什么相同和不同?3. 人类为什么要开发新能源?4 为什么高速行驶的汽车容易爆胎?五、我研究过电磁铁的基本性质基本性质实验过程实验现象结论电磁铁是否有磁性接通电流切断电流电磁铁是否有磁极靠近磁针电磁铁磁极的改变与哪些因素有关线圈缠绕方向不变改变电流方向电流方向不变,改变线圈缠绕方向电磁铁磁力的大小与哪些因素有关线圈缠绕匝数不变,改变电池的节数1节节节电池的节数不变,改变线圈缠绕匝数10圈2圈圈我的结论: 。六年级科学下册诊断自测题第三单元地球的面纱班级 姓名 等级一、查漏补缺1 是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。2. 大气层没有确切的外部边界,物质成分以 和 为主。3 当两地 时,空

8、气压力大小也就不同。压力 的空气会向压力 的空气方向流动,从而形成了风。风的形成与 有关。4. 的破坏是最严重的大气污染。5. 对流层的特点:是 ,二是 。6.大气层重低到高主要分 、 、 、 、 五层。 小帆船在行驶的过程中,如果风向变了,要使船仍按照原来的方向航行,应该调整 。8 风的观测包括两个基本要素: 和 。风力是指风的 ,风向是指风 。二、明辨是非. 风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。 ( )2. “船使八面风”,意思是说要想船保持航向就应该依据风向的不同及时 调整帆面的方向。 ( ) 3小帆船利用风行驶时,帆面朝向与风向相同。 ( )4.臭氧层耗竭,会造成太阳光中紫外线对地面

9、的辐射加强。 ( ) 5.白天风由海面吹向陆地,叫陆风;夜间风由陆地吹向海面,叫海风。( )6.帆船的发明是人类航海史上的一大创举。 ( )7.植树造林可以防止空气污染。 ( )8.降落伞是一种不利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具。 ( )三、珠海拾贝。1不属于降落伞组成部分的是( )。 伞面 伞绳 机翼 重物2.下列不属于降落伞用途的是( )。 应急救生 回收作用 空降空投 运载乘客3下列说法不正确的是( )。炉灶可以用风葫芦鼓风 风不能加快湿衣服蒸发 风助火势 风可以推动帆船航行4降落伞是一种利用( )实现从高空缓慢下降的专用工具。空气阻力 大气压力 地球引力三、 我研究过。1风的形成模拟实验。【实验过程】(1)用小刀将大可乐瓶的底

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