四年级语文阅读一

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1、阅读一一、成语接龙情深似海-( )-( )- ( )- ( ) 朝气蓬勃-( )-( ) - ( ) - ( )意气风发-( )-( ) - ( ) - ( ) 坐井观天-( )-( ) - ( ) - ( )二、成语填空:目不转( ) 手不( )卷 ( )览( )书 专心( )字( )句( ) 各( )( )见 ( )吞枣 ( )如画望文生( ) 断( )取( ) 狂风( ) 江山似( )心潮( ) 无与( )比 喷( )而出 ( )牵梦( )书读千遍,( ) 酣畅( ) ( )迷离 晶( )明( )( )然 自( )( )头( )气 铿锵( ) ( )懂( )懂 ( )云( )水 迫不(

2、)待 大( )晚成 ( )月当空心( )神往 广( )无垠 小心( ) ( )上升三、根据意思写出对应的格言。 1. 老师说:“一年中最好的时光是春天,一天中最宝贵的时间是早晨。”2妈妈告诉我,花儿谢了还可以重新开放,获得新生,而人如果老去就不再有年轻的机会。 3、奶奶常说:“美好的青春不会再来,就像一天之内不会出现两个早晨一样。”以此来激励我。 4请再写一句关于珍惜时间的格言或诗句。四、阅读(一)绿手指法国小镇有一位“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。/一天,这位老奶奶在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可

3、思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了,遭到一致反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”/老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花,任其自然枯萎,把种子精心收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。/ 秋天,她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道

4、那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来”黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。/但愿你我也能长出新的“绿手指”!/1、点字选择正确的读音,打上。再挑(tio tio)选颜色浅的花的种(zhn zhn)子栽种(zhn zhn)。2、写出近义词。怀疑( )漫长( )3、理解文中的两个“绿手指”。法国小镇有一位“绿手指”。“绿手指”指但

5、愿你我也能长出新的“绿手指”!“绿手指”指4、联系上下文解释词语。侍弄5、按短文内容填空。老奶奶的儿女反对她培育纯白的金盏花是因为6、老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花?请用23个词语来表达。(二)羊在绿茵茵的草地上吃草,那么聚精会神,好像这世界上再没有什么事使它们分心了;好像这世界上再没有什么比这个还好吃。它们的小嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,把有毒的“土香草”丢在一边,把有营养的嫩草芽一根接一根地往嘴里送;嘴巴一歪一歪地,永不疲怠地咀嚼着。羊吃过草,还在习习的晚风中躺下来“翻草”,就是把胃里的没消化的草根、草茎再翻出来,再送进口里,进行第二次,第三次地咀嚼。羊吃草,实在有趣,给我们的启示也不少

6、:我们的学校不正是一片绿草如茵的“草地”吗?我们就是那一只只可爱的小羊。在这块如茵的草地上,我们能像羊吃草那样永无倦怠地获取知识吗?特别是对知识中那些没有消化透的“草根”、“草茎”,我们是否做到了要经常“翻草”,反复咀嚼呢,直到完全消化为止呢?1、 文中加点的“咀嚼”一词意思不一样,第一个意思是。第二个意思是。2、 用横线画出短文过渡句。3、选择。(1)文中的“土香草”可以比喻为()A一种草 B一种有害的草 C一种有害的知识 D一种有益的知识(2)文中的“翻草”指的是()A预习 B复习 C思考 D提问(3)文中的“草根”“草茎”指的是()A深奥的知识B浅显的知识C没用的东西D有用的东西3、 羊

7、吃草给我们哪些启示?(三)第一趟班车我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪。我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了我忘记买电池了。天这么冷,我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话:“妈,我闹钟没电池了,明天还要去公司开会,要赶早,你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑,可能已经睡了,她说:“好,乖。”电话响的时候我正在做一个美梦,外面的天黑黑的。妈妈在那边说:“小桔你快起床,今天要开会的。”我抬手看表,才五点四十。我不耐烦地叫起来:“我不是叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!”妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。起来梳洗好,出门。天气真冷啊,漫天的雪,天地间茫茫

8、一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听到老先生对老太太说:“你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。”是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车。开车的是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰轰地把车开走了。我说:“喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了好久,你怎么不等他们上车就开车?”那个小伙子很神气地说:“没关系的,那是我爸爸妈妈!今天是我第一次开公交,他们来看我的!”我突然就哭了。我看到爸爸发来的短信息:“女儿,妈妈说,是她不好,她一直没有睡好,很早就醒了,担心你会迟到。”忽然想起一句犹太人的谚语:父亲给儿子东西的时候,儿子笑了。儿子给父亲东西的时候,父亲哭了1、给下列多音字注音并组词。会_( )_( ) 觉_( ) _( )削_( ) _( )担_( ) _( )2、第一自然段的破折号的正确用法是()A、内容转折B、解释说明C、声音延长3、我为什么打电话给妈妈?4文中两位白发苍苍的老人为什么这么早就来到车站,而且不上车?5、我听了司机的话为什么哭了?6、“父亲给儿子东西的时候,儿子笑了。儿子给父亲东西的时候,父亲哭了。”你怎样理解这句话?

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