关于文明礼貌演讲稿

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1、关于文明礼貌演讲稿关于文明礼貌演讲稿敬重的各位老师,敬爱的同学们: 大家好! 有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放。这支歌的名字叫礼仪,今日,我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 记得有一次在人民广场游玩,我吃完爸爸买的糖葫芦串,顺手就把竹签扔到草地上,爸爸慈祥的笑脸忽然肃穆起来,而后语重心长地对我说:“儿子,你不是很爱干净吗?土地爷爷也爱干净呀,你现在把垃圾扔在土地爷爷的脸上,他不是也很难看了吗?”没等爸爸的话说完,我脸红了,立即捡起草地上的竹签和周边的垃圾扔进公园的垃圾桶中,爸爸笑了,妈妈也笑了。每当回想起这个小小的场景,我就非常惭愧。我们从小就始终接受文明礼仪的教化,父母的教

2、育,老师的语重心长,让许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是,当我们望见校内中随处丢弃的垃圾,听着某些同学随口吐出的脏言,怎能不教人痛心!莫非我们就不能做到与文明礼仪同行吗?不,我要大声宣布:我可以做到,我们都可以做到! 当我们在匆忙中不当心撞倒了同学时,我们要刚好地将他扶起,并送上谦逊的语言;当我们看到水龙头正“哗啦啦”的流水时,我们要紧走上前,伸出自己节约用水的双手;当我们看到屋檐下,正在茫然的望着大雨显得无助的同学时,我们要送上自己热忱的雨伞;当我们坐在公交车上,看到年迈的老人时,我们要主动站起,送去自己尊老的表率同学们,一个耐性地等候,一个善意的笑脸,点点滴滴,一行一言,其实,文明

3、礼仪就是这么简洁! 同学们,我信任,信任大家肯定能释放自己文明的热忱!从我做起,从我们每个人自己做起,从我们身边的每一件小事做起,让文明引领着我们健康成长,让文明激励着我们做一个文明的人! 感谢大家!关于文明礼貌演讲稿2敬爱的老师,同学们:大家好!每当早晨,当地一缕阳光洒到我的床前,文明礼仪便起先了它一天的奇异之旅。 你们看!蔚蓝的天空下,鸟儿在逍遥自在的翱翔,那是因为有文明礼仪在。你们听!小鸟站在树枝上问好,那嘹亮的唧唧喳喳的的叫声,飘到了海角天际。那是因为有文明礼仪在。可是,当你看到那些随地吐痰的人时,他都会被小鸟讪笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然,文明的

4、创建更须要我们动脑,在草丛里竖起文明告示牌,在拥挤的大街上,把文明用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于文明礼仪的小诗,我也打算了一首:文明在奇异的旅行,没有去过的地方我们也要留意,当我们呼吸着簇新的空气,吐出文明的药剂,那么,你已经做到了文明礼仪。那时,你已经做到了文明礼仪。那是好玩的嬉戏,就看你在不在意,请尊首文明礼仪。 当太阳被赶下了山坡,落日的余晖洒满了大地是时,文明礼仪还在接着工作,他已经很累了,这是我们应当帮助它。我记得我看过很多文明广告:我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里,不要在公共场所大声喧哗,不要随地吐痰这些都是我们应当做的,文明就是生活中的点点滴滴,要打开文明之门,就必需从生活

5、中的小事做起,人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门,他会为你打开新的天地,每当你开启了文明之灯,他会为你照亮航程,每当你体会了文名他会为你变成导游灯,每当你发觉新的隐私他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我信任在每个人心中都会有两个字文明,永记“文明礼仪伴我行。”关于文明礼貌演讲稿各位老师、各位同学: 今日我演讲的题目是文明礼仪在我心。 社会正在进步,时代正在改变,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必需讲礼仪,有高素养才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。 一个有高素养、有道德、懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众

6、,但是你那到处为他人着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出非常之一或者百分之一、千分之一的钱给他,就会让他在心中静默地为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,许多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。 “孔融让梨”一个大家再熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得是别人欢乐,懂得别

7、人的欢乐就是自己最大的华蜜。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经纶,却只懂得说,不会去做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了讲道德礼仪。道德经常能填补才智的缺陷,而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反,一个无修养无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。生活到处有礼仪,我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校内,在家中,在各种公共产所,都不要遗忘文明礼仪。文明礼仪不只靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美妙! 让

8、我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个有道德的小学生,使社会更加和谐美妙!关于文明礼貌演讲稿4 大家好! 我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢? 我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不

9、负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。 文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人敬重自己

10、,自己首先要敬重别人。 文明的学生,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会随意买零食吃,因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。 文明的学生,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为,刚好报告。文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。 文明的学生,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边

11、的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育 文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告辞作日的无知和粗俗,是自觉的限制。 校内因你、我的文明而文明。文明校内须要我们全体师生共同、长期的努力。 在月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。关于文明礼貌演讲稿5敬重的老师,敬爱的同学们, 大家好! 今日我要演讲的题目是:讲好一般话。 推广一般话,推行规范汉字,学校是基础和重要的阵地。高等学校的

12、师生更是推广一般话,推行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校营造一个规范的校内语言文字环境。营造规范的校内语言文字环境,首先要树立规范意识,明确推广一般话,推行规范汉字的重要意义。语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文字是记录语言的符号。我国地域宽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且困难,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂,沟通各兄弟民族交际的一般话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字,则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结,经济的发展与社会的进步,意义重大。营造规范的校内语言文字环境,还

13、要明确语言文字规范的标准和对我们的要求。一般话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范。部颁一般话水平测试等级标准将说一般话的水平分为三级,每级又分甲乙两等。其中一级是标准的一般话,二级是比较标准的一般话,三级是一般水平的一般话。国家对以一般话为工作语言的各类从业人员提出了不同的要求。在学校,老师上课都要求说一般话,其中1954年月1日以后诞生的老师还要求参与一般话水平测试,要达到二级乙等以上水平并持证上岗。学生的一般话水平则激励其越高越好,其中师范专业的学生必需达到二级乙等以上,否则不能毕业。而行政干部则依据不同年龄段要求达到相应水平,其中年轻同志要求达到二级

14、乙等以上。国家还要求学校将一般话作为校内语言,就是要求师生员工在教化教学、会议、宣扬、集体活动等正式场合说一般话,也激励大家在校内非正式场合说一般话。 规范汉字包括简化字和其他不需简化的字。推行规范汉字,运用规范汉字,就是要求我们在面对公众的书面语表达中不写错别字,不运用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字,不滥用繁体字。在学校,首先是教学用字要运用规范汉字,其次在公共设施用字(招牌、标记牌等)、公务用字(公文、印章等)、印刷物用字、张贴用字(通知、启事、海报、标语及其他宣扬品)等一切面对公众的用字场合都要运用规范汉字。 营造规范的校内语言文字环境,也是我们推行素养教化,营造文明高雅,主动

15、向上的校内大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。说一般话,写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题,它代表了一个人的语文素养,进而关系到一个人的综合素养和文明程度。语言文字是学问与文化的载体,语文素养的提升,是我们提高自己收集处理信息、获得新学问、分析和解决问题的实力的基础,对我们整体素养的形成、发展和发挥也具有内在的促进作用。而每个人整体素养的提高,则会对校内的大文化环境起到良好的聚合作用。而规范的校内语言文字环境,更是有形的校内文化环境的有机组成部分。 让我们共同努力,人人都说一般话,人人都写规范字,为营造规范的校内语言文字环境各尽所能,使我校的语言文字规范化工作在学校当

16、前大好形势下再上一个新的台阶。关于文明礼貌演讲稿6 敬重的评委老师,各位挚友: 大家好!当代的青少年有志向,有热忱,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探究中获得胜利的青年,终归是少数的。为什么很多青年还在志向与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的缘由是不能正确地相识礼仪与形象的重要。浑圆奇丽的幻想,当然充溢了鲜活的诱惑,但创建精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创建情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的胜利与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最华蜜最壮丽最起伏跌宕的动人乐章。 在座的各位同学,你们是否还记得俄国宏大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼

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