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1、1. （2分)教育法律可分为教育基本法律和教育基本法律以外的法律。国内的教育基本法是 ，教育基本法律以外的法律涉及全国人大常委会1980年通过的中华人民共和国学位条例、1986年通过的中华人民共和国义务教育法、199年通过的 996年通过的中华人民共和国职业教育法、198年通过的中华人民共和国高等教育法和通过的中华人民共和国民办教育增进法等。参照答案或提示： 中华人民共和国教育法 中华人民共和国教师法2 . (2分) 教育法律与教育法规的制定机关不同，教育法律是由 制定的,而教育法规可由 制定,也可以由省、自治区、直辖市人大及其常委会和人民政府制定,还可以由较大的市人大及其常委会和人民政府制定
2、。参照答案或提示: 全国人大及其常务委员会 国务院及其各部门、直属机构3 . (分) 一般觉得,幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是： 的原则、合适性原则、 的原则、开放性原则和经济性原则。参照答案或提示: 环境与教育目的一致 幼儿参与4.(2分） 学前教育政策与学前教育法规制定的机关不同:学前教育法规的制定是 ,国内学前教育政策是 制定的。 参照答案或提示:国家教育行政机关 党中央、国务院5 . (2分)违背教育法的行政法律责任的承当方式重要有两类,即 和 。参照答案或提示: 行政惩罚 行政处分第2大题简答题0分 . (0分） 简述教育法律的特点。参照答案或提示： 教育法律除了一般法律所固有的
3、国家意志性、强制性、规范性、普遍性等基本特性外，尚有如下几种特性:权利的积极性、积极性;对象的拟定性与广泛性的统一；形式的分散性和集中性的统一;内容的稳定性和发展性的统一;人文性。2 （1分) 国内现行的学前教育方针是什么?参照答案或提示:为了更进一步推动学前教育事业的改革与发展,3月国务院办公厅转发教育部等部门的有关幼儿教育改革与发展指引意见的告知，提出学前教育的方针是:“形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规相结合的发展格局。根据城乡的不同特点,逐渐建立以社区为基本，以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿园教育形式相结合的幼儿园教育服务网络，为06
4、岁小朋友和家长提供初期保育和教育服务。3 . (10分) 简述幼儿园教育目的的实质规定。参照答案或提示： 概括起来有四点：规定幼儿园毫不例外地执行党的教育方针;规定幼儿园全面实行素质教育；规定“面向全体幼儿”与“因材施教”统一；幼儿整体发展与培养完整小朋友。4 (1分) 幼儿园教师的重要职责是什么?参照答案或提示： 幼儿园教师对本班工作全面负责,其重要职责如下:观测理解幼儿,根据国家规定的幼儿园课程原则，结合本班幼儿的具体状况，制定和执行教育工作筹划,完毕教育任务;严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指引并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;与家长保持常常联系,理解幼儿家庭的教育环境,
5、商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完毕教育任务;参与业务学习和学前教育研究活动;定期向园长报告、接受其检查和指引。 .(1分）简述教育法律责任的归责要件。参照答案或提示: 教育法律关系主体只有具有教育法律责任的归责要件,才被认定为教育法律责任主体,承当相应的法律后果。有损害事实，即行为人有侵害教育管理、教学秩序及从事教育教学活动的公民、法人和其她组织合法权益的客观事实存在。损害的行为必须违背教育法,即行为人实行了违背法律、法规的行为。行为人有过错,即行为人在实行行为时，具有主观上的故意或过错的心理状态。违法行为与损害事实之间具有因果关系,即违法行为是导致损害事实发生的因素，损害事实是违法行为
6、导致的必然成果,两者之间存在着内在的、必然的联系。第 3 大题论述题0分 1. （20分) 试述学前教育法规的作用。参照答案或提示： 学前教育法规的作用重要体目前如下几种方面:保障作用。一方面,学前教育法规的颁布有助于保障小朋友学习的权利和被尊重的权利。另一方面，有助于保障和增进依法治教目的的实现，提高学前教育工作效率。指引作用。学前教育法规作为教育法的构成部分，体现了国家学前教育发展的目的、政策、指引人们按照国家对学前教育发展的目的和要点开展教育活动,是国家以法律、法规的形式向多种社会团队和个人宣布的有关学前教育的规定和批示，并明确规定各有关机关、团队和个人必须执行这些条文。教育作用。学前教
7、育法规颁布的实质是教育和规范人们学习、遵守学前教育法规的规定,并运用它来保护自己的权益和小朋友的权利,教育其她团队或个人对学前教育和学前小朋友的注重。评价作用。学前教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为原则，具有判断、衡量人们教育行为的作用。2. (20分) 结合实际谈谈教师应如何为幼儿发明合适她们自主活动和自我体现的游戏环境?参照答案或提示： 答案要点:为幼儿发明合适她们自主活动和自我体现的游戏环境,即为幼儿开设一种开放性的游戏环境。开放性的游戏环境重要涉及：一是开放性的物理环境。一方面为幼儿提供足够的游戏材料。玩具、材料是游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具,幼儿是通过使用玩具、材料在游戏
8、中学习的。不同的玩具、材料有不同的功能和特点,但都要以幼儿的操作为基本,具有可操作性。另一方面，提供的游戏材料要不断变化，以便构建的游戏环境具有可变性、新颖性,不断地吸引幼儿，引起幼儿游戏的爱好。二是开放的心理环境，为幼儿提供一种能使她们感到安全、温暖、平等、自由、能鼓励她们摸索与发明的精神环境,幼儿才干活泼快乐、积极积极、布满自信地生活和学习，获得最佳的发展。此外,教师应当明确自己在游戏中的角色。在游戏中，教师不应当过多地支配、干涉，更不能教幼儿如何做或是替代她们做，而是积极支持、鼓励和引导幼儿构思，协助幼儿发明，幼儿在游戏时，应当让幼儿自己去思考，过多的干预会限制幼儿的想象,太高的盼望会给
9、幼儿导致压力,使得幼儿的发明力不能正常发挥。第 1 大题填空题0分 1 （2分） 教育法律可分为教育基本法律和教育基本法律以外的法律。国内的教育基本法是 ，教育基本法律以外的法律涉及全国人大常委会180年通过的中华人民共和国学位条例、186年通过的中华人民共和国义务教育法、199年通过的 96年通过的中华人民共和国职业教育法、1998年通过的中华人民共和国高等教育法和通过的中华人民共和国民办教育增进法等。参照答案或提示: 中华人民共和国教育法 中华人民共和国教师法2 . (分)教育法律与教育法规的制定机关不同,教育法律是由 制定的，而教育法规可由 制定,也可以由省、自治区、直辖市人大及其常委会
10、和人民政府制定,还可以由较大的市人大及其常委会和人民政府制定。参照答案或提示： 全国人大及其常务委员会 国务院及其各部门、直属机构3 (2分)目前国内波及教育法律、法规渊源的规范性文献重要有宪法、 、 、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育公约。参照答案或提示: 教育法律 教育行政法规4 . （2分) 幼儿园工作规程于 以国家教育委员会令发布, 开始正式实行。参照答案或提示: 1989年6月日 996年6月日 （2分)学前教育法规具有 作用、 作用、教育作用和评价作用。参照答案或提示: 保障 指引第 大题简答题0分1 (1分) 简述教育法规的特点。参照答案或提示
11、: 教育法规从一般法规中独立出来,阐明了教育法规已超过了一般法规所波及的范畴,有其自身的特性：遵循教育自身特有的规律与顺应市场经济的规定相结合；系统性与独立性相结合;原则性与灵活性相结合;针对性与可操作性相结合；立法自主与择优借鉴相结合。2 . (10分） 1世纪国内学前教育的发展浮现了哪些新的特点?参照答案或提示：加大力度开展以课程改革为重要内容的基本教育改革；幼儿教育管理体制进一步完善;农村幼儿教育和师资培养仍是关注重点；安全问题成为关注的新重点。3 (10分) 幼儿园工作规程涉及哪些方面的内容？参照答案或提示: 有关保教结合原则；有关幼儿园保育和教育目的和教育目的；有关创设与教育相适应的
12、良好环境;让幼儿积极活动、有充足的摸索操作和积极参与学习的机会;有关幼儿园教育工作者的任职条件和幼儿教师素质；有关幼儿游戏;幼儿园管理；幼儿园、家庭和社区教育;附则。4 .（10分) 教育政策与教育法律在制定主体方面有何不同?参照答案或提示:一般性法律以及教育法是由特定的立法机关制定的。国内的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会和各级人民代表大会，国务院可以制定行政法规。而政策的制定者既可以是政党，也可以是国家机关和政策部门。此外,各级政府可以根据上级政策和有关法律法规制定一系列的具体的政策。与政策相比,教育法律制定的程序更严格。5 . (1分) 幼儿园医务人员的重要职责是什么？参照答案或
13、提示: 幼儿园医务人员对全体幼儿身体健康负责，其重要职责是：协助园长组织实行有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行；负责指引调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生；密切与本地卫生保健机构的联系,及时进行筹划免疫和疾病防治等工作；向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识;妥善管理医疗器械、消毒用品和药物。第 3 大题论述题0分1 (20分) 试述学前教育法规的作用。参照答案或提示: 学前教育法规的作用重要体目前如下几种方面:保障作用。一方面，学前教育法规的颁布有助于保障小朋友学习的权利和被尊重的权利。另一方面，有助于保障和增进依法治教目的的实现,提高学前教育工作效率。指引作用。学前教育
14、法规作为教育法的构成部分，体现了国家学前教育发展的目的、政策、指引人们按照国家对学前教育发展的目的和要点开展教育活动,是国家以法律、法规的形式向多种社会团队和个人宣布的有关学前教育的规定和批示，并明确规定各有关机关、团队和个人必须执行这些条文。教育作用。学前教育法规颁布的实质是教育和规范人们学习、遵守学前教育法规的规定，并运用它来保护自己的权益和小朋友的权利，教育其她团队或个人对学前教育和学前小朋友的注重。评价作用。学前教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为原则，具有判断、衡量人们教育行为的作用。2 . (0分) 结合实际谈谈教师应如何为幼儿发明合适她们自主活动和自我体现的游戏环境?参照答案或提示： 答案要点：为幼儿发明合适她们自主活动和自我体现的游戏环境,即为幼儿开设一种开放性的游戏环境。开放性
