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1、幼师年终工作总结范本雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的_年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。一、思想方面：本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教
2、，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。二、班级工作：爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况
3、。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。三、教育教学方面：现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动摇篮得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行
4、了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼
5、儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一
6、样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。4、记得在一本
7、书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，朝着这个目标奋进。社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。年夜班_-_学年度第一学期工作总结在这个学期中，我和学生们从对照陌生到对照熟悉，和家长们从不认识到对照熟悉，
8、树立起了对照好的情感基本，这个历程是一步一步走过来的。造诣缺点，经验教训我给全班同学分了五个组，重新排了队，开了两三次家长会，组织了一次体质检测，还有建议家长为孩子入学生意外保险，每一家家访一次。教授教化上，认识拼音识记读，学习歌曲几首，背诵古诗几首，学简单体操一个，集体舞一个，简单袭击乐等等。一、治理学生，能管住学生。首先，通过口令治理学生。比如，我年夜声说：小嘴巴。学生们一起回复：不说话。我说：小手放在。他们回复：腿上。我说：小眼睛。他们回复：看先生。我说：点名字。他们回复：不说话，安宁静默坐好啦，习先生，你点吧，点到谁，谁喊到。效果对照好。其次，对于任性不听话的学生，采取严厉的方法，具体
9、是什么，就不写出来了，跟指南意见不一致。然则，我会掌握分寸。这样，双管齐下，治理学生效果不错，也就是，当先生的我能把他们管住，说什么，他们都听，这是最重要的。缺点，就是有时候会伤害到学生，表示在解决学生问题的时候，耐心不敷，听几句话就马上下结论，为了维护先生上课时的尊严，会做出伤害学生的事来。照样专业知识欠缺造成的。二、接洽家长，经常沟通。首先，是加列位家长的微信，存列位家长的德律风号码，包管学生一出事，就能实时接洽到他的家长。其次，完善家长微信群，QQ群，微信大众号，校讯通。不管家长上不上微信，我已经加了所有家长的微信。家长群也是所有家长都在，QQ群根本上都在，大众号也是根本上都能看到我发的
10、内容，校讯通用的少。我家访，了解到在家治理孩子的家长至少有一位是有智能手机的，当然，年龄年夜的，用起来还不熟练，或者说是不会用，然则，智能手机是根本都有的。如今的社会，离不开网络了，教导也要很好的应用网络。比如，平安教导平台，八次作业，98%的家长们都能完成。未来我会加倍依靠微信，依靠网络。缺点，有些家长的工作欠好做，有些家长否决用微信，有些家长找校长向我提意见，希望讲一年级教材，我保持自己的做法，差一点把班里分成两组。我公私不分，闹出许多矛盾。产生的原因，有家长的，也有我的。主要在我，我没有做好说明工作，我不懂得和家长们说话沟通的技能。三、教导教授教化，争取多种多样。从一开端几小我一起肚子疼
11、，几小我上课一起有意去茅厕，两三个尿裤子，到现在没有集体肚子疼，上课我支持去茅厕，根本没有尿裤子的，不雅念做法是有所转变的。我敢于边学边教，头一天晚上在网上学习了歌曲，第二天就敢教授教化生们。我会弹简单的电子琴，练一练就拿来伴奏，学生们学起来也对照快活。最好的是歌曲郊游，学生们唱起来异常快活。还有小蜗牛长年夜了也对照喜欢唱。我应用电脑，播放音乐，我还自己敢唱，师生都对照高兴。学期末，学了一首汉语拼音歌，天天唱啊唱，做为测验曲目，让学生每小我都要唱，我还录了音。还有，集体舞口哨与小狗，游戏司马光砸缸等等艺术类的教导，我是对照重视的。背诵诗歌也是一项教授教化内容。小孩子们就是这样，多读几遍都能背过
12、。唱歌，舞蹈，背诗等等知识的学习历程都一样，经由一段时间的过度学习，都能学会。我选择的诗歌就是小学必备古诗。风咏柳出塞敕勒歌登鹳雀楼春晓等等。写名字，用了一个多星期。我在网上把每个学生的名字的笔顺找到，打印出来，让学生们自己演习，全班根本都能写出来自己的名字，我给每小我都录了一小段录像，能正确书写的照样对照少的。原因就是学生年龄还小，思维照样以形象思维为主，不克不及懂得笔顺的意义，想写哪一笔就写哪一笔。体操。学了简单的体操。我让他们站好队后，报数，正着报根本都能报对，倒着报数就难了，尤其是30到29，20到19，经常失足。一起喊节拍也对照艰苦，喊着喊着就不整齐了。拼音，我从未让他们在学校写过，
13、只是每天早上第一节课，读一读，认一认，这是因为家长强烈要求，也加上我不知道教什么，让教一年级教材，就教吧。数学，我让他们在本上写数字，写完了放到学校。反正，一年级的知识学的是少之又少。游戏玩儿的不多，去小院玩滑梯两三次，玩找呀找呀找朋友两次，玩都睡着了两次，玩跑步比赛一次。还有一个教授教化内容是看动画片。也是放松吧。我让他们看了肮脏年夜王阿凡提的故事小蝌蚪找妈妈等国产老动画片，彩色诟谇都有。我还通过电脑，给他们进行平安知识的教导，主要是下载平安教导平台上的课件和视频，拿来给他们授课。还进行了一次绑鞋带的学习，有些学生不会绑鞋带，然则经由一段时间的实际操作，根本上都邑绑鞋带了。还有，筷子夹粉笔比
14、赛。讲故事。我自己讲，让五年级学生讲。学生们都是对照认真地听着。剪纸和折纸。学生们喜欢剪纸，剪窗花，我把学生剪的窗花贴到教室的玻璃上，学生们很快活。我还采取把问题集中处置惩罚，课间我一般不允许学生提出起诉一类的问题，留到第四节课集中处置惩罚。从一开端对学生问题的不知所措，到现在的对照有耐心地倾听，也是一点一点转变的。斗智斗勇，对学生们，一般是斗嘴就行了，不必太过认真。好了，想来想去，就写这么多吧。每一项教导教授教化，都有教导教训，都有造诣和缺点。也许现在我认为的造诣，过不了多久，就会认为是缺点，这跟我的专业成长是分不开的，然则我抓住一点，学生必须听先生的话，这是先生完成教授教化任务的前提，然后
15、，我多跟学生、家长沟通，避免自己犯毛病，一步一步成长，我自己成长，也跟学生们一起成长。努力偏向增强与家长们的沟通，处置惩罚学生问题更有耐心。艺术教导连续保持，其他领域也不克不及偏废。正确处置惩罚家长和我的矛盾，实时向校长回声问题。尤其是在不雅察和评价学生方面要下更年夜的工夫，依照指南教授教化，一点一点让学生们达到指南上的目标。幼师年终工作总结范本（二）冬去春来，转眼间，又是新的一年的复始。回顾着逝去的整个秋季与冬季的忙忙碌碌和艰辛付出，才发现说累的时候，原来自己已经收获了很多很多尽管没有傲人的成绩，但这一份平凡得简单的快乐就足够了。一、与幼儿之间的感情我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生
16、活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合作者，喜欢以朋友的身份与他们相处。日子久了，孩子们来园都喜欢把发生在自己身上的有趣的事与我分享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖，一只小玩具，一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来，两人悄悄的躲在教师房分享，小小的礼物却延续着我们的感情。在家里看到好吃的东西就装进书包，那是给老师的：小小的关心都让我深深的感动。二、教学方面我负责了本班的美术，语言，科学和社会等教学活动。孩子们通过了小班，中班两学年对情境互动课程的学习比较有兴趣，本班的孩子年龄相差不大，但总体缺乏耐心，为此在教学过程中有一些困难。有的孩子一进课题，一点即破，于是思想开始开小差。而接受能力弱的孩子本来就注意力比较难集中，加上发现有的小朋友不认真，心也跟着飞到九霄云外。
