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1、关于工作方案范文集锦八篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往须要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案须要留意哪些格式呢？下面是我收集整理的工作方案8篇，欢迎大家共享。 工作方案 篇1一、指导思想：根据省、市、区上级部门关于学校消防平安工作的要求，学校充分相识消防工作的重要性和必要性，仔细实行消防工作进学校的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度相识，处理好学校消防平安工作与提高学校教化教学质量的关系。把消防平安纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校消防工作落到实处，为全体师生营造一个平安祥和的工作和学习环境。二、工作措
2、施：建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。1、加强学校消防平安工作的领导。组长：梁启辉副组长：李见娣、黄亮坤成员：李慧娟、林凤玲、黄小丽、胡胜锋、各班主任2、制定年度消防工作安排和灭火应急疏散预案。3、学校宣扬板报及班报定期有消防常识内容。4、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进行一次消防常识宣扬。5、每月组织一次消防平安检查，刚好消退火灾隐患、将消防常识纳入教学内容，使学生做到 “两会两须知” ，即会报火警、会运用灭火器;知道火灾的危害性，知道自救逃命常识。学生受教化率达到95%以上。三、详细做法：1、实行各项消防平安制度制订有学校消防工作制度 、 学校消防工作暂行
3、规定 等各项消防制度。为保证各项消防制度的实行，本年度要落实好以下各项工作。(1)仔细学习执行各级关于学校消防平安方面的文件精神，制定相应措施，明确负责，刚好检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。(2)修订完善学校消防工作暂行规定 ，详细制订常规教化制度，加强督查。上班时间老师必需在职在岗，严格按规定执行，防止学员损害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与老师的考核挂钩。(3)利用多种形式和渠道，对学生进行消防平安学问教化，加强防火教化。(4)仔细支配好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室门窗。加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格限制，做好登记。杜绝无关人员进入校内。(5)定期检查各类器材、
4、校舍，发觉消防平安隐患要刚好报告。加强校舍改造、校内绿化过程中的平安防范，仔细记载施工日记，发觉问题刚好整改。(6)各班在学生离校前必需切断电源。(7)珍贵物品要妥当保留，专人负责，学校财产借用出校门必需要有手续。2、贯彻平安第一，预防为主的方针做好学校消防工作，关键是要防范于未然。接着实行定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。每天都要组织老师对校内等地方的巡逻，做好防火等工作。发觉重要状况，刚好上报，不留盲点，不出漏洞。3、全面开展消防大检查学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发觉隐患，刚好整改，特殊是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更
5、换，杜绝隐患，学校平安管理人员要按上级要求参与培训。在学校消防中发挥主力作用。健全平安工作台帐资料，即平安工作安排、平安工作会议记录、平安工作检查状况、平安工作整改状况、平安工作教化内容、平安工作有关文件和要求。4、总结阅历每学期都要对学校消防平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果的教职工，要赐予表扬或者嘉奖，以推动学校平安工作的开展。扎实开展学校的消防工作，有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害学生生命平安事务，更好地爱护教职工和学生的人身平安和削减财产损失，提高学校平安应急反应实力，增加学生在突发事务中自护自救的意识和逃命实力，进一步普及小学
6、生平安消防学问，增加消防平安意识，为打造平安和美校内保驾护航。工作方案 篇2作为雅安市小学语文名师工作坊的一名学员，我将借助名师工作坊这个平台，自加压力，确立目标，提升自身的专业理论素养，进行教化教学探究和实践活动，主动投身新课程改革，实现自身的专业成长。为进一步明确自己的发展目标，我制定了以下安排：一、研修目标和内容1、通过名师引领并结合个人实际，开展教化教学实践和探讨。2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学阅历，形成自己的教学风格与特色。 通过三年的集体培训、个人研修实现自身专业综合素养全面提高，教学风格特征稳定、清楚，同行中影响力明显提升，加快自身的成长。3、更新教化观念，不断驾驭现代教
7、化思想，提升实施新课程的实力，不断提高教化质量；更新专业学问，进一步优化学问和实力结构；进一步驾驭教化科研理论方法，驾驭新的教化技术和手段，提高自身教化教学水平。4、主动参加名师的项目探讨并完成相应的子课题的探讨任务。希望能全面提升自己的教学实力和科研实力，在学术上取得肯定成果，成为具有终身学习和创新实力的特色老师。5、在读书中提升自我坚持阅读，主动进取。珍惜每次名师工作室的培训活动，仔细完成培训作业。抓住这一契机提高理论水平，同时主动利用空余时间学习教化理论，不断拓宽自己学问视野，使自己在教化教学实力上、教研水平上有质的飞跃。6、在科研中突破自我这方面是我的弱项，科研成果不多，但教科研是老师
8、成长的助推器。所以今后要主动参与名师工作坊的各类教研活动，主动参加课题探讨，努力写好反思，力争每年能有一篇自己较满足的案例或论文在省级刊物上发表或获奖。二、详细措施（一）、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。1、坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。2、多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教化教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的
9、。常常阅读小学名师课堂实录小学语文教学等有关教化教学方面的书刊，刚好更新教化理念。工作之余，我安排观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充溢自己。3、 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。（二）、擅长思索，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天在反思中扬长； 谛视今日在谛视中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作。（三）、借助团队力气不断进取。作为研修团队的一员，我将虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习后写出心得，听课一得，将团队成员的
10、教化教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。（四）、探讨课堂教学。1、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，渐渐凸显出个人的教学风格和教学特色。2、主动投身课堂教学改革中，将自己的教化教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思索，刚好记载读书感悟、教化事务和自己的思索，把学习与思索真正成为自己的一个习惯。并一如既往地参与校内外的教化科研培训活动，提升教学探讨实力。3、主动主动的定期进行探讨课教学，参与工作坊的上课、评课等教学研修，增加课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力，渐渐形成自己的教学特色，在实践中提高自己的教学实力，在总结和反思中来形成自己的教
11、学风格。（五）、提升科研水平。1、撰写教化教学论文，每年至少两篇。2、主动参与网络学习，争取走在信息技术的前沿。3、每学年开设一次专题报告或讲座。4、三年内主持或参加完成一项市级或市级以上课题探讨5、每年开展一次调研活动，提交一份有关本学科建设的调研报告或工作建议。以上是我在工作坊的自我研修安排，希望自己能够抓住这次学习的契机，在名师的指引下，在工作坊老师的帮助下，通过自己的努力，进一步提高专业素养，走一条老师成长、胜利、成才之路。工作方案 篇3一、指导思想：班级是对学生进行教化、教学的基本组织形式，为了培育学生集体主义思想，促进学生身体、心理健康发展，使集体成为学生的教化力气，让学生的特性在
12、集体中不断发展和完善，形成良好的班风、学风，把学生培育成为“四有”新人，特修订文明班级评比条例如下。二、基本分表：（一）红领巾佩戴（5分）1、要求：全校学生在校必需佩戴红领巾和校徽；2、评分：不按要求佩戴的发觉一例扣5分。（二）卫生（35分）1、要求：室内做到：（1）地面打扫干净，无积灰；（2）桌椅摆放整齐，无伤痕，无脏斑；（3）讲台、黑板、门窗、饮水机常擦，保持清洁；（4）墙面无污迹。包干区做到：（5）无纸屑；（6）无瓜皮果壳。2、评分：以上要求，有一点不符合扣5分；桌椅、门窗等设施爱护不善，除扣格外视情节及损坏程度须担当相应的经济状况和纪律处分。（三）自行车摆放（10分）1、要求：按学校划
13、分区域摆放，车头向西墙。2、评分：（1）不按指定区域摆放的，发觉一例扣10分；（2）不按要求摆放的，发觉一例扣10分；（3）有意推倒他人车辆的，扣10分；（4）禁止在校内内骑车，发觉一例扣10分。（四）文明纪律（20分）1、要求：（1）讲文明懂礼貌，见到老师同学问声好，不得讲粗话脏话；（2）课间休息时间不得在走廊、楼梯间追逐搞打；（3）各种食品外包装不得乱抛乱扔；（4）老师在校内内运用一般话。2、评分：（1）凡发觉粗言浊语，一人扣5分，凡发觉吵架打架现象，一次扣5分；（2）凡发觉在楼梯间追打，一人扣5分，凡发觉在楼梯扶手上滑的状况，一人扣10分；（3）凡发觉乱抛乱扔现象，发觉一例扣20分。（五
14、）路队（10分）1、要求：（1）按时放学，定点排队，依序出门；（2）各班由路队长持班牌带队，队列整齐，不讲话，不打闹，不擅自离队，家长一律到接送点接子女。2、评分：途中离开队伍或大声喧哗影响路队纪律的，视情节严峻扣510分。（六）午餐（10分）1、要求：（1）用餐同学排队进入食堂；（2）保持就餐时宁静；（3）饭后整理餐具。2、评分：（1）发觉大声喧哗，影响他人就餐的，一人扣2分；（2）餐具未整理扣2分。（七）午休（10分）1、要求：（1）在校用餐的同学一律不得私自出校门，中午在室内休息，保持宁静；（2）其余同学中午按规定时间到校。2、评分：（1）发觉大声喧哗，影响他人休息的，一人扣2分；（2）
15、遇特别状况，不向导护老师请假出校门的，发觉一例扣10分；（3）学生早到，发觉一例扣2分，如老师要求学生到校，老师必需要校门口接。备注：1、凡出现关切集体的，助人为乐，拾金不昧等好人好事，导护人员刚好记载表扬，视状况赐予适当加分；2、坏学校公物，污染环境,不听教育等违纪行为,视情节危害程度,相应扣分；3、每班每天赐予100分，扣光为止，每月所得分如不满当月总分的90%，取消其文明班级的评比资格，年终考评时，班主任老师不得参加任何德育系列评比。工作方案 篇4为了深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和林州市文明委未成年人教化活动要求，结合我单位实际，特制订未成年人教化工作安排和实施方案
