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1、2022年中学应急避险演练方案工作职责：演练开始前班主任到班动员、疏散线路上的管理人员到岗，负责演练中意外事故的处理。疏散集合地：教学楼_号楼前大操场。演练步骤：1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号，一个钟声或哨声响后（长声），意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠(_分钟)，各教职工应快速到达各自岗位；两个钟声或哨声后（短声），开始疏散。教职工要高度负责，_疏散学生，以防出现混乱。2、疏散顺序与线路、楼层负责人。三楼的班级先疏散，三楼疏散结束再四楼，三楼疏散时四楼的班级可以先到楼梯中等候东楼口（梯）_年_班
2、、_年_班、_年_班、_年_班、_年_班、_年_班。其中_班、_班贴楼梯走，_班、_班贴墙走，_班、_班先走，_班分两排分别接在_班、_班后面。再_班、_班走，_班分两排接在_班、_班后。西楼口（梯）_班、_班、_班靠墙走，_班、_班、_班靠楼梯护栏走。其中_班、_班先走。_班接在_班后,_班接在_班后，_班接在_班后，_班接在_班后。疏散人员：四楼东楼梯口_三楼东楼梯口_二楼东楼梯口_一楼东楼梯口_四楼西楼梯口_三楼西楼梯口_二楼西楼梯口_一楼西楼梯口_一楼大厅_一楼大厅_3、紧急疏散秩序(1)紧急疏散指令发出后，听见演习警报后，任课教师应立即停止教学活动，先避险，再疏散，值周班长打头，班主
3、任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。(2)二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。(3)疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。(4)在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。(5)走出楼梯后，可快速跑向操场集中。所有疏散人员迅速到达操场按出操队形集中。具体要求：1、学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。2、学生疏散不能快速
4、奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。4、各班主任在演练结束后要及时总结。活动前的安全教育：（一）_纪律教育：各班主任老师要要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。（二）安全注意事项：1、在从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有顺序、慢跑，有序地下楼。2、下楼时要保持安静。3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼梯过程中，发生学生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1、_疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。2、其他老师立即_其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、_人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。丰东县实验中学九年部
