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1、*幼儿园关于新冠肺炎疫情防控任务分解表乍任务具体措施责任领导责任人备注宣传引导I人员监测机制通过短信、微信群等媒介向家长和幼儿积极宣传科学防控措施对全园教职工和幼儿进行全 覆面排查，实行“日报告、 零报告”制度XXXX各班班主任XX各班班主任区预防性消毒持续、深入进行对校园环境排查工作，做好灭鼠、越冬蚊虫喷药工作假期间教职工上报个人疫情期间档案表、幼儿异常情况统计表、向家长传达各类上级重要通知等等XXXXXX全体教职工管控措施开学后门卫人员体温监测和健康登记班级幼儿健康检测暨记（体温、因病块勤等表格）XXXX各班班主任XX做好班级环境卫生消毒工作XX各班班主任学校根据规模、班级、人数管控措施等
2、，储备足量的个人防护用品和消毒液XXF部门做好应对加强与卫生医疗部门的崖系，做好校园单独疫情隔离室，优化工作流程XXXX园安全检测XXXX筑牢安全防线，守护师生健康实验小学全体教职工 疫情防控模拟演练为进一步做好秋季开学后全校常态化疫情防控工作，确 保广大师生身心健康安全，营造和谐、平安、文明、健康的 学习和生活环境，在校长的策划下，实验小学全体教职工于 2021 年 8 月上午开展了疫情防控应急演练活动。为做到演练同时不聚集，我校采取分年级组的方式分别 进行模拟演练。演练开始前，各年级主任召开了演练部署会 明确了年级组人员的岗位分工和岗位职责，并对演练流程做 了周密细致的安排。场景一：上班前
3、上班前教职工居家自测体温并通过微信小程序报包联 负责人,如有发烧（体温与 37.3。）咳嗽、乏力、腹泻等 症状，直接向包联中层主任和年级主任报告，同时自行到指 定医疗机构诊治。包联中层主任立即上报疫情报告人。疫情 报告人立即报告学校疫情处置领导小组组长（校长）。场景二：入校时教师入校时佩戴口罩，间隔 1 米，排队入校，出示“健 康码”，测体温并消毒。如体温异常，须立即去隔离室隔离， 值周人员迅速向当日值班主任汇报。当日值班主任立即向疫 情报告人报告。疫情报告人立即报告学校疫情处置领导小组 组长（校长），并联系医疗急救车或者安排专人送往指定医 疗机构诊治（所有人员全程佩戴口罩）。学校消毒人员对校
4、门口和 隔离室进行消毒。场景二：办公室教师各自独自在本座位休息、工作，杜绝随意走动、交 流。办公室定时通风，教师之间、教师与学生保持距离交谈。场景四：教师发热时工作期间教师发热，第一时间通知包联中层主任和年级 主任，包联中层主任立即上报疫情报告人。疫情报告人立即 报告学校疫情处置领导小组组长（校长），同时将发热教师 带到隔离室，并联系医疗急救车或者安排专人送往指定医疗 机构诊治（所有人员全程佩戴口罩）。消杀人员对发热教师 所在办公室、教师通道进行全面封锁并消毒。场景五：班门口班主任在班门口对学生进行体温检测，登记人（班级防 疫教师）填写班级学生晨午检发热登记表。若发现学生 发热，班级防疫教师应
5、立即通知班主任和疫情报告人。疫情 报告人立即报告学校疫情处置领导小组组长（校长）。班主 任联系家长，并配合疫情报告人将学生到隔离室进行医学观 察（全程所有人员佩戴口罩）。家长到校后，由家长送往指 定医疗机构就诊。消杀人员对该教室门口、隔离室进行全面 消毒。场景六：上课中若教师或学生在教室内发热，则防疫教师配合班主任组 织教室内其他学生到操场集合，并测温排查，调查当天和发 热学生密切接触的同学，如无异常，转到备用教室继续上课。 消杀人员对该教室、隔离室进行全面消毒。场景七：学生发热时学生在家发热时，家长应及时报告班主任，并由家长送 往指定医疗机构就诊。班主任立即报告给年级主任和疫情报 告人。疫情报告人立即报告学校疫情处置领导小组组长（校 长）。场景八：校园消杀上午、下午学生全部离校后，消杀组对校园公共区域消通过此次疫情防控演练活动，我校教职工进一步熟知了 各个环节的操作流程和防控重点，提升了疫情防控操作能力 并在实际演练中发现问题、解决问题，达到了预设的效果。 今后我校将常抓不懈，确保责任到人，措施有效，为全体师 生的身体健康和生命安全保驾护航！
