学校写字教学工作计划

上传人:s9****2 文档编号:474023361 上传时间:2023-11-04 格式:DOC 页数:6 大小:66.52KB
返回 下载 相关 举报
学校写字教学工作计划_第1页
第1页 / 共6页
学校写字教学工作计划_第2页
第2页 / 共6页
学校写字教学工作计划_第3页
第3页 / 共6页
学校写字教学工作计划_第4页
第4页 / 共6页
学校写字教学工作计划_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《学校写字教学工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校写字教学工作计划(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学校写字教学工作计划(2009_2010学年度第二学期)一、 指导思想汉字是中华民族的瑰宝,是中华文化传承的载体。写好字是教师应具备的教学基本功之一,是学生应具备的基本素质之一。写字教育是学校素质教育的重要内容之一。师生的字写得怎样,是一所学校文化内涵、办学品味、师生素养的集中体现。全体师生要充分认识到写字教育的重要意义。写字教育要以小学写字指导纲要和小学语文课程标准为指导,做到:领导、教师全员参与;始终面向全体学生;落实教学全程管理。二、发展目标以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培

2、养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。三、 加强管理为了把书法教育工作落到实处,进一步健全管理体系,我校特成立了书法教育管理领导小组。组长:王运锋 副组长:曹世文组员:黄亚民等语文科科任老师四、 实施措施:1、 在上一学年开展书法教育的基础上,对学生书法技能的培养进行扩展,根据学生年级段的特点,进行分段要求。也就是:一、二年级学生学习铅笔书法;三、四年级学生学习钢笔书法;五、六年级学生学习毛笔和钢笔书法。2、 教学时间安排及课时安排。(1)、每个教学班级安排写字课1节,由语文科任兼任或其他科任老师担任教学任务。(2)、每天下午第一节课上课前10分钟由各班主任督促学生练习写字。

3、3、教材及“文房四宝”(1)、统一给学生订教材(习字字帖、练习本)、教学参考书、学生练习水写本及练习纸。(2)、给小学教师统一购买一套软毛笔书法工具(纸、笔、墨、帖)4、抓好课堂教学及课堂练习:、写字科任教师利用课堂教学加强学生基础知识教学。特别注重软笔书法的起步训练,肢体要规范正确,执笔正确、坐姿正确、运笔正确等方面要求严格。、学生在学校用水写本,蘸水练习,回到家用毛边纸蘸墨汁写字,每天一篇字。、开展书法课堂教学的研究(观摩课、研究课)5、加强全体教师书法基础技能的培训工作。(请专业教师搞讲座)6、举行年级、年段、全校多形式的书法竞赛、展览,各教学班制作书法展板展出,教学生创作软笔书法作品。

4、通过多形式激励活动,激发学生习字兴趣,特别注意以点带面的策略。7、通过举行书法比赛或练习,加强注重学生作品的收集整理。对学生不同时期作品进行分析,帮助学生分析习字中的得与失,以便更快的让学生在习字方面得到提高。9、打造书法作品文化长廊,营造书法学习氛围。五、实行奖励机制。凡是在学校举行的比赛中获奖奖给学生520元(不同等奖),辅导教师30元,在市以上获奖的学生奖励30-50元(不同等奖),辅导老师奖100元。学校写字教学工作计划(20092010学年度第一学期)一、 指导思想:让每个孩子写一手好字,是义务教育阶段的一个重要工作,是小学语文教学的任务之一,同时传承中国书法这以古代艺术,也是教育之

5、本、学校之本。我校学生95%来自农村,他们在习字方面基础技能掌握尚差,书写不规范,为此,学校把写字教育作为学校办学特色来抓落实。二、 加强管理为了把书法教育工作落到实处,进一步健全管理体系,我校特成立了书法教育管理领导小组。组长:王运锋 副组长:曹世文组员:黄亚民等语文科科任老师三、 实施措施:1、 在上一学年开展书法教育的基础上,对学生书法技能的培养进行扩展,根据学生年级段的特点,进行分段要求。也就是:一、二年级学生学习铅笔书法;三、四年级学生学习钢笔书法;五、六年级学生学习毛笔和钢笔书法。2、 教学时间安排及课时安排。(1)、每个教学班级安排写字课1节,由语文科任兼任或其他科任老师担任教学

6、任务。(2)、每天下午第一节课上课前10分钟由各班主任督促学生练习写字。3、教材及“文房四宝”(1)、统一给学生订教材(习字字帖、练习本)、教学参考书、学生练习水写本及练习纸。(2)、给小学教师统一购买一套软毛笔书法工具(纸、笔、墨、帖)4、抓好课堂教学及课堂练习: 、写字科任教师利用课堂教学加强学生基础知识教学。特别注重软笔书法的起步训练,肢体要规范正确,执笔正确、坐姿正确、运笔正确等方面要求严格。、学生在学校用水写本,蘸水练习,回到家用毛边纸蘸墨汁写字,每天一篇字。、开展书法课堂教学的研究(观摩课、研究课)5、加强全体教师书法基础技能的培训工作。(请专业教师搞讲座)6、举行年级、年段、全校

7、多形式的书法竞赛、展览,各教学班制作书法展板展出,教学生创作软笔书法作品。通过多形式激励活动,激发学生习字兴趣,特别注意以点带面的策略。7、通过举行书法比赛或练习,加强注重学生作品的收集整理。对学生不同时期作品进行分析,帮助学生分析习字中的得与失,以便更快的让学生在习字方面得到提高。9、打造书法作品文化长廊,营造书法学习氛围。四、实行奖励机制。凡是在联校举行的比赛中获奖奖给学生5元,辅导教师30元,在市以上获奖的学生奖励30元,辅导老师奖100元。C29C91AFE4CED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1

8、B6C8795AD29C91AFEDD1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795A1AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1

9、B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9

10、C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C879

11、5AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8795AD9C91AFE4CED1D91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C871AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4

12、CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD2

13、9C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8791AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFC91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6CD1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C87

14、95AD29C91AF8795AD9C91FE4CED1D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C87D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AF5D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFAD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFB6C8795AD29C91AFD1B6C87

15、95AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8795AD9C91AFE4CED15AD9C91D1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFFE4CED1B6C8795AD29C91AFC8795AD9C91FE4CED1B6C8795AD29C91AFD1B6C8795AD9C91AFED1B6C8795AD9C91AFE4CED1B6C8795AD91AFE4CED1B6C8D1B6C8795AD9C91AFE4CED195A

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号