个人专业发展规划

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1、个人专业发展规划姓名曹洁性别女年龄33学历本科职称中一教龄14职务教师所任学科初中语文课题名称有效课堂实施个人2014年发展规划个人专业发展基础1、 有十余年的从教经历，积累了一定的教学经验2、 对待专业发展有虚心学习的态度。3、 有认真的工作态度个人专业发展目标1、 选择和设计好教学目标、在40分钟实施的教学内容始终是围绕教学目标展开。2、 在整合教师的教育教学资源上，能通过共同的研究和学习中创新合作方式，研究语文教育教学。3、 以自身专业素养的发展为价值取向，在和谐的校内外环境中，通过学习、研究、实践、反思等实现团体价值追求。具体措施1、 丰富和发展“学习共同体”的理论。2、 在上课的时候

2、，能切实领会语文课程标准的要求，紧扣学生语文素养需要，紧扣学生听说读写能力培养需要和人格构建需要，去选择教学内容，组织课堂教学。3、 语文课要上出语文味，语文课上能做的，就是始终围绕语文的东西去组织学生学习、组织学生活动，不要让语文课承载太多没有语文味的东西。4、 从关注学生语文素养出发，选择适合的教学内容，合理设计指向学生语言体验感悟或基本学习能力培养的学习活动。5、听说读写要有机有效贯穿课堂教学过程。6、关注学生基本的阅读习惯、思维习惯。所需要的学校支持1、 注重语文教师专业发展共同体的构建与教师个体的专业发展。2、 组建语文教师专业发展的“共同体”，探索有效的校本研修的途径、策略。评议：结合了自身实际，切实可行。 单位： 黄石十中 姓名：李筱春 日期:2014-5-15