现代教育技术汇报材料

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1、现代教育技术汇报材料谭衡,多年分管学校电教工作。潜心钻研现代教育技术理论, 在教学管理和技术工作实践中努力探索,教学经验和管理水平不断得到提高。超前的现代教育技术观念教育要面向现代化, 作为一名教育工作者要转变观念, 更新传统的教学手段, 必须首先熟悉并运用现代教育技术,充分利用现代信息技术引导学生掌握信息技术基本知识和技能,为他们适应信息社会的学习,工作和生活打下必要的基础。带领全校教师一起学习现代信息技术年, 我校会操作电脑的老师为数不多,为堂教学适应现代信息技术的需要, 当时作为教导处副主任我,率先学习现代信息技术。并安排电脑专业教师利用双休日及晚自习时间对全校教师进行信息技术培训,全校

2、教师掀起了触电忙的热潮。经过近两年多的培训和个人自学,我校四十五岁以下的教师都基本上掌握了 ffie 的操作。年,全校教师都会电子备,上网查阅资料,自制。我制作的,参加市优质评比获市级二等奖, 每次市区领导校视导,对我校教师在运用现代信息技术教学都很满意。将信息技术应用于教学中对于有的节涉及的知识比较粗象, 空间思维比较强,难度又比较大,例如:第三我们的家园 -地球第四遥望星空等,前精心制作,突破学生的疑点和难点, 达到优质高效的效果。我是一名初中科学教师经常登陆初中科学hxnet 和武汉初中科学h 等网站,充分利用网络资,吸取外校教学的经验,指导我的教学工作,同时,筛选出一些典型的具有代表性

3、的习题作为学生学习资。我校在区内率先实行电子备, 为加强对备组电子集体备的管理和监控,各备组长每月应将集体备的电子教案存入教导处电脑内, 教务处和教研组长对备组集体备的电子教案的质量进行检查和审核禁止照抄照搬原集体备的教案或网上下载别人的教案不加修改。加强对信息技术堂教学的管理加强计算机教学管理。学生上机操作,要填好上机报告单,每学期考核一次,检查学生的学习情况。坚决制止学生上微机, 教师不清点人数学生留在教室做作业或改上其它程,不能完成信息技术教学目标和任务。利用现代信息技术为教师搭建教研平台我在教育部教育管理信息中心主办的校本研究网上发表教科研论三十多篇, 我校师生在此网上发表论六百多篇以上。网络科技时代杂志专为五里界中学 “一主多辅互动式 ”堂教学模式推出一期特刑。今年九月份,我校又在网上建了一个五里界中学博客圈。将博客圈作为我校教师教学, 教研,管理交流及学生情感交叠的网上平台。我的易网博客 “爱的磁光 ”内容包括: 教学研究教学管理个人教学教案及教师专业化发展培训讲座功能室管理等, 共计篇,总计三十多万字,每天平均访问量三百多人,深受博友的好评。欢迎您下载我们的文档,整理范文,仅供参考资料可以编辑修改使用致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求觉得好可以点个赞哦如果没有找到合适的文档资料,可以留言告知我们哦

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