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1、好用的活动安排汇总9篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻须要制定一个具体的安排了。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我为大家整理的活动安排9篇，希望能够帮助到大家。活动安排 篇1课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，
2、并保持室内清洁。2、每周三下午第四课外活动时间进行活动，小组成员必需准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、爱惜美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法；线描，剪贴画，树叶粘贴画等）。2、以手工制作为主，以创作画为主进行教学，进行手工制作教学，训练学生的动手实力和造型实力。3、：学习手抄报的美化与设计的步骤，围绕“老师节”进行一次手抄报练习，学习手抄报的报头、插图与尾花的表现方法； 手抄报的编辑抄写、描绘制作过程。4、 进一步学习培训剪纸学习
3、。四、实行的措施：（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。（3）支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。活动安排 篇2一、指导思想为仔细实行教化
4、局20xx年上半年的教化工作看法，依据学校教育处工作指导思想，现制定符合我校语文教研组工作安排，并确立工作要点，以进一步推动课程改革，规范教学常规工作，提升教化教学质量为关键，以课堂教学为主阵地组织与开展教学探讨活动，以促进本教研组的老师更全面地成长。二、详细措施（一）常规管理重细微环节，提高管理效率本学期接着加强常规管理，关注细微环节问题，提高管理的有效性。细化“教学六仔细”规范。老师们仔细比照教学“六仔细”工作考核要求，扎扎实实做好教学“六仔细”工作。明确作业、备课等格式的规范；备课余量限制在4教时，授后小记要有针对性。教育处将对老师们的“六仔细”工作进行每月检查，期末将“六仔细”考核优秀
5、的老师，将其“六仔细”工作进行展示。加强随堂听课。这学期，不但要听新授的随堂课，而且要听复习的随堂课。教研组长一学期听课不少于30节，第一年工作的老师不少于50节，其次年工作的老师不少于40节，第三年的不少于30节，其余老师不少于15节。组织老师主动参与校内外组织的各类培训和专家讲座，仔细参加校内外各级各类教学活动，专心钻研，提升自身素养。（二）深化教学探讨，提高教学实效。1、组织老师仔细学习教化教学理论，改革课堂教学方式，促进师生发展。双周三下午为语文备课组活动，定时、定点、定内容。本备课组活动以学校教育处传达的思想为指导，正确把握课改理念，确立专题探讨目标，绽开有实效性的研讨，仔细写好心得
6、。单周三下午为教研组活动，仔细学习领悟教化教学新理论以及课改教学新理念，大家共同探讨，共同提高。单周五下午接着开展“语文教学沙龙”活动，实行“上课说课点评讲座”的依次，每位老师都要主动参与听课、评课活动，切实解决好课改中遇到的疑难杂症，提高沙龙活动的实效。并收齐沙龙课的全部资料存档。接着邀请昆山市闻名小学语文教学专家顾治民老师作讲座，指导我们进行实践与理论相结合的课堂教学活动。2、听课：沙龙课必需在教研组内先试上，教研组长和同年级老师必听，且提出整改看法，修改后再在周五上，全部语文老师必听，边听边思，刚好评注，以提高自身的业务水平。3、师徒结对。此项工作贵在坚持，贵在师徒双方刚好的沟通和沟通。
7、平常要落实指导工作，师傅每单周听徒弟1节课，徒弟每周听师傅1节课。要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面赐予悉心指导，以缩短青年老师的教学适应期，让他们更快地成长起来。4、青年老师接着建立好自己的教化博客，每周写一篇学习心得或者教化教学类的文章，同时利用我们的校内网，以点带面，资源共享，共同提高。（三）开展丰富多彩的活动，以提高学生综合素养。1、提高写字质量。接着加强写字指导，提高学生写字质量。低年级要结合生字教学强调指导，培育正确的书写习惯。学校将于“六一”节前组织全校性的写字竞赛。2、开展丰富多彩的读书活动。充分利用好午读课，让学生在这一时间里欢乐读书，享受书中的无限精彩，逐步提高
8、他们的读、思、写等实力；重视课前两分钟诵读，注意资料积累；开展全校性的诵读竞赛和“好书伴我成长”演讲竞赛，提高学生的朗诵水平和语言表达等方面实力3、开展小练笔活动。为了培育学生的写作爱好，提高他们的写作水平，每个语文老师依据所教年级细心选题，让学生完成有质量的小练笔。二年级本学期每周写1篇，36年级每周写2篇。4、接着开展古诗文诵读活动。针对不同年龄段的学生，我们选定相适合的古诗文，每天读一读、背一背，到学期末进行诵读竞赛。成果作为质量考核的一个方面。活动安排 篇3一、教学训练的任务：1、培育学生对田径运动的爱好，组织和吸引更多的学生参与田径活动。2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故
9、。3、学习和驾驭田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培育完成各种练习的正确姿态，对学生的特长的培育。4、在训练过程中努力培育学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚韧的品质，使其能够全面发展。二、教学训练内容：1、柔韧性的练习：(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。2、协调性练习：(1)各种徒手操，行进操练习。(2)各种技巧练习。3、速度、灵敏练习：(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各种快速反应练习。(5)30米、60米
10、计时跑。4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。5、弹跳力和力气练习：(1)各种跳动练习。(2)各种腰、背、腹机练习。(3)橡皮条。(4)扛铃等。三、训练次数与时间：每周训练5次，每次1小时左右。下午第四节课后四、考核：1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。2、学生按自己的专项每周进行一次考核。3、每一个月底进行一次高要求的考核。五、训练要求：1、学生训练课的内容、形式、节奏支配等，要求多种改变2、训练必需常年系统的身体系统为主。3、各种练习中，培育学生合理的用力依次，爆发用力等意议。六、思想教化和管理：要把训练和思想教化结合起来，有意识地在教学训练过程中，培育学生爱祖国、爱学校
11、、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有安排地支配优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创建更好的成果。活动安排 篇4一、学生基本状况分析本年级共有41人，现在正处于中年级的起步阶段，大多数学生在学习方面能够做到上课用心听讲，主动思索、回答老师提出的问题，能基本驾驭老师所讲的基础学问；课下，能够按时、独立、仔细地完成作业。但是综合实践实力及阅读实力都特别差。二、 活动宗旨通过语文活动课的设计，激发和培育学生学习语文的爱好，让学生得到充分的动脑、动口、动手的机会，促使每一个学生自主学习，主动发展，在语文的实际运用中丰富学问，培育实力，发展智力，促进少年学生身心的全面发
12、展。三、活动教学的原则1、趣味性原则。实践证明，语文活动课教学比语文课堂教学更简单激发学生学习语文的爱好，使学生喜爱学语文，乐于学语文。2、学科性原则，发挥一箭双雕的作用。突出学科性原则，至少要包括语文学问的学习和语文学问的应用两个方面。“一箭双雕”就是通过语文活动课，要学到课堂教学中所学不到的语文学问，扩大学问视野，在身体力行中把从课堂教学中所学到的学问理解得更精确，更深刻；通过语文活动课，把课堂所学学问运用到实践中去，使理论联系实际，发展语文应用实力，提高语文素养。3、实践性原则，达到真知灼见的境界。通过教、学、做的统一，使学生获得真知灼见，以形成多思的习惯。4、自主性原则，形成无师自通的
13、功效。无师自通功效的形成，应从三方面着手：一是让学生自主学习，真正起到主体作用；二是让学生主动发展，发挥个人专长，发展特性；三是老师应发挥授之以渔、导之以法的作用，切忌包办代替。四、活动教学的措施1、多层次。语文活动课可以在个人、小组、班级三个层次上开展。就活动的内容而言，个体和集体的活动又有其不同的深度和广度。如古诗游乐园活动中，先布置学生个人完成指定的内容，然后在小组内相互检查，举荐表现最好的学生参加到班级中。2、多渠道。语文活动课以整个社会为背景，开展活动的渠道是许多的，从大的方面看主要分为学校、家庭、社会三条渠道。如手抄报新天地的活动中，激励学生与家长一起找资料，一起设计，然后在学校中
14、沟通阅历和成果，在活动中不仅加强了家长学生的联系，也加强了三者的合作。3、多形式。语文活动课可依据详细状况，敏捷机动地开展各种形式的活动。4、多系列。例如，上课时，进行讲格言故事-给格言分类-互赠格言-朗读格言，课后进行格言展览等活动。在老师营造的良好语言环境中，学生理解语言运用语言的实力得到提高。五、详细活动支配活动时间活动内容活动目的3月份好书大阅读举荐适合三年级小挚友阅读的各种书籍，激发他们阅读的爱好，有效地拓展他们的学问面。 “三八”妇女节贺卡制作展这一语文活动，旨在提高学生的爱好，提升学生的创建实力，并通过这样的一种学习形式，来激发学生的参加热忱，并在学习中体会制作卡片的欢乐并有肯定
15、收获。4月份古诗词收集激发学生朗诵古诗文的热忱，并提高学生的语言综合涵养，促进学生更好酷爱祖国语言，积累祖国语。成语大乐园引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，熬炼学生的思维实力，激发学生学习语文的爱好。5月份古诗词朗诵竞赛巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解实力和运用实力。成语大比拼通过讲故事活动，培育学生当众说话的实力、形象思维实力；培育同学们说话大方、口齿清晰的好习惯，尽快提高他们的口头表达实力。6月份故事大赛通过竞赛，激发学生背诵古诗词的爱好，提升他们对古诗词的爱好。书写竞赛通过书写竞赛，激发学生对书写的正确认知，同时提升他们对书写的爱好。活动安排 篇5为了促进岗位大练兵活动的深化开展，
