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1、-新人教版六年级（上）期中数学试卷（6） 一填空题（每空分，共20分）18的是 ； 的是2；=18： ：0= 40221:的比值是，化成最简朴的整数比是 3把0米长的绳子平均剪成1段,每段是全长的,每段长 米.4一根钢管长8米,用去它的，用去 米5在下面的横线里填上“”、“”、或“=”4 36 .6的倒数是 .7圆的半径是1cm，周长是 c,面积是 2.六年级（1）班女生有16人,男生有20人，女生与男生人数的比是 ,男生与全班人数的比是 . 二.选择题(每题2分，共10分）一种不为0的数除以,这个数就（ ）A扩大倍B.缩小倍.减少7倍1.在下面的各算式中，成果最大的是(）A1.10101.画
2、圆时圆规两脚间叉开的距离叫做圆的（)A.直径B.半径C周长.面积12两个数的乘积不不小于其中一种因数,则另一种因数( )A.不不小于1B.等于1C不小于1.女生人数占全班人数的，那么男生人数占全班人数的（）A. .D. 三.判断题.（对的在括号里打“”，错的打“×；”.每题2分，共10分）143+31 .1.王师傅今天加工零件0个,比昨天多加工，昨天加工多少个？应列式为：6(1+) (判断对错）16.把一种比的前项扩大3倍，后项缩小3倍,它的比值不变 .(判断对错）17.松树的棵数比柏树多，柏树的棵数就比松树少 （判断对错）8小明身高154c，弟弟的身高是1m,小明和弟弟身高的比是15
3、4:1. (判断对错）四计算题（共0分).9直接写得数 1=1=0+=1=20下面各题如何简便就如何算：+（）+()24 21解方程:x=9; =22列式计算一种数的是36的，这个数是多少？（列方程解)与的差除以,商是多少？ 五解答题（共40分）.23.养殖场有鸡3200只,第一周卖出,第二周卖出.两周一共卖出多少只?4.学校图书馆筹划添加0本科技类和故事类图书，科技类图书与故事类图书的数量比是7:,这两类图书各添加多少本？.周林学校六年级有男生1人，女生人，四年级学生人数是六年级人数的，四年级有学生多少人？26一台压路机前轮半径是05米,前轮周长是多少米？27长安国际酒店运来某些大米,吃了,
4、还剩余2吨,酒店运来大米多少吨?(列方程解答)-新人教版六年级（上）期中数学试卷（6)参照答案与试题解析一.填空题（每空分，共20分)1.8的是 2; 5 的是27;=8:15 4 ：0= 480.【考点】分数乘法；小数、分数和百分数之间的关系及其转化;分数除法；比与分数、除法的关系.【分析】(1)求一种数的几分之几用乘法计算；（)已知一种数的几分之几是多少,求这个数用除法计算；（3)根据分数和除法、比之间的关系,运用分数的基本性质解答.【解答】解:（)4答:48的是0（2)27=45答：45的是27(3)因此:故答案为:20；45;5、24、482.：的比值是 ,化成最简朴的整数比是3：1
5、.【考点】求比值和化简比【分析】(）求比值，用比的前项除后来项即可;（2)根据比的基本性质,比的前项和后项同步除以7即可.【解答】解：（1）2：7=17=；（2）1：7=（217)（77)=3：1故答案为：,3： 3把10米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的,每段长1 米【考点】分数的意义、读写及分类【分析】把单位“1“平均提成若干份，表达这样一份或几份的数，叫做分数,可求每段占全长的分率;根据分数除法的意义,用铁丝的长平均提成的段数，可求每段的长.【解答】解：10；1010=1（米）；答：每段是全长的，每段长米故答案为：，1 4一根钢管长米,用去它的,用去6米【考点】分数乘法应用题【分析】
6、把钢管的总长数看作单位“1”，用去它的,求用去多少米，根据一种数乘分数的意义,用乘法解答即可.【解答】解：8（米)答：用去6米故答案为:6 在下面的横线里填上“”、或“=”.24 3 .【考点】分数大小的比较;分数乘法；分数除法【分析】两个数的积与其中一种因数比较，(两个因数都不为),要看另一种因数；如果另一种因数不小于1，则积不小于这个因数；如果另一种因数不不小于1,则积不不小于这个因数;如果另一种因数等于1,则积等于这个因数；由此求解.【解答】解：（1)24中41，因此24;(）中1,因此；（3)336，1，因此3636;(4）中1,因此故答案为：，. 6.的倒数是 .【考点】倒数的结识【
7、分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数.求一种数的倒数,把这个数的分子和分母掉换位置即可.据此解答【解答】解：由于,因此的倒数是2.故答案为:7圆的半径是m,周长是62 cm，面积是 3.14 c2【考点】圆、圆环的周长；圆、圆环的面积.【分析】根据圆的周长公式:=2r,面积公式：s=r2,把数据分别代入公式解答【解答】解:23.1416.8（厘米）,.12=3.11=4（平方厘米）,答：圆的周长是.28厘米，面积是3.14平方厘米.故答案为：.2，3.14. 六年级（)班女生有16人,男生有20人，女生与男生人数的比是4:5 ,男生与全班人数的比是 ：9 【考点】比的意义.【分析】(
8、1)根据题意,进行比，然后化成最简整数比即可；(2)先求出全班人数,然后根据题意用男生人数：全班人数,化成最简整数比即可.【解答】解:（）16：0=（164)：（204)=4：5；(2）20:（2+1）=:3=5：9;答：女生与男生人数的比是:5,男生与全班人数的比是5：.故答案为：4：5,:9.二.选择题（每题2分，共10分）9一种不为0的数除以，这个数就( ）A扩大7倍B.缩小倍减少倍【考点】分数除法.【分析】根据分数除法法则，一种数除以一种分数等于乘以这个分数的倒数，的倒数为7，因此,一种不为0的数除以,这个数就扩大7倍.【解答】解：的倒数为7，因此,一种不为0的数除以，这个数就扩大倍故
9、选:A.1在下面的各算式中,成果最大的是( ）A.1.10C10【考点】分数乘法;分数除法【分析】一种数(0除外)乘不不小于1的数,积不不小于这个数;一种数(0除外）乘不小于1的数,积不小于这个数；一种数（除外)除以不不小于1的数,商不小于这个数；一种数(0除外)除以不小于的数，商不不小于这个数;据此解答.【解答】解：A、101，B、1010,C、01,因此C中算式得数最大;故选：C. 1.画圆时圆规两脚间叉开的距离叫做圆的（ )A.直径半径C周长.面积【考点】圆的结识与圆周率【分析】根据圆的画法:明确画圆时圆规两脚间的距离就是圆的半径；据此解答即可【解答】解：画圆时圆规两脚间叉开的距离叫做圆
10、的半径；故选：B2两个数的乘积不不小于其中一种因数,则另一种因数( )A不不小于1B.等于1.不小于1【考点】积的变化规律.【分析】根据当一种数乘不不小于1的数时,得到的积不不小于这个数，当乘一种不小于1的数时得到的积就不小于这个数,当乘一种等于1的数时得到的积就不不小于这个数,因此两个数的乘积不不小于其中一种因数，另一种因数就不不小于1，据此解答即可得到答案【解答】解：两个数的乘积不不小于其中一种因数，则另一种因数不不小于1故选:.3.女生人数占全班人数的,那么男生人数占全班人数的()A. B.C. D.【考点】分数的意义、读写及分类.【分析】把全班人数看作单位“1“，女生人数占全班人数的，
11、那么男生人数占全班人数的（）；由此解答即可.【解答】解：=;答：男生人数占全班人数的;故选：三.判断题(对的在括号里打“”,错的打“；”.每题2分,共1分)143+3错误 【考点】分数的四则混合运算【分析】在+3中,我们先计算除法，然后再计算加法，即按照四则混合运算的顺序进行计算即可【解答】解:3,=3+，7;故答案为：错误. 5.王师傅今天加工零件0个，比昨天多加工,昨天加工多少个?应列式为:0(1） .(判断对错)【考点】分数除法应用题【分析】把昨天加工的数量当作单位“1”,今天加工的数量是昨天的（1+）,它相应的数量是0个，由此用除法求出昨天加工的数量【解答】解：昨天加工的数量为
12、：60(1+）,60,=5(个)；答：昨天加工50个故答案为:6把一种比的前项扩大3倍,后项缩小3倍,它的比值不变.（判断对错）【考点】比的性质.【分析】根据比的性质,即比的前项和后同步乘或除以一种不等于零的数，比的大小不变,若比的前项扩大3倍,后项缩小倍,就相称于比值扩大了（33）倍,据此即可做出判断【解答】解:若比的前项扩大倍,后项缩小倍，比值扩大33=倍；例如：,的前项扩大扩大倍，后项缩小3倍,比值为，;故判断：. 17.松树的棵数比柏树多，柏树的棵数就比松树少错误 (判断对错）【考点】单位“”的结识及拟定;分数的四则混合运算.【分析】松树的棵数比柏树多，是把柏树棵数为单位“1”，松树就是柏树的;柏树的棵数就比松树少多少，是把松树的棵树当做单位“1”，柏树的棵数就比松树少=.【解答】解：松树就是柏树的1+,柏树比松树少：11=；故答案为：错误18小明身高154m，弟弟的身高是m,小明和弟弟身高的比是14：1 错误.(判断对错）【考点】求比值和化简比【分析】此题先把单位化统一后再写比,进一步化简比即可.【解答】解：1m=00m，小明和弟弟身高的比是：154:100=7:0,不是54:故判断为：错误.四.计算题（共4分）19直接写得数16=2=
