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1、单元二课题Ways to go to school授课日期第 4周教学内容Let us try let us talk第1 课时课型新授教学目标知识与能 力能够听说朗读how do you come to school?询问别人的出行方式。过程与方 法能够听说表演let us talk的内容，并在场景中进行交流和运用。情感态度与价值观在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯。重难点重 点掌握四会短语。 难 点学生能够运用how do you come to school?询问别人的出行方式。教学方法合作交流教学准备教 学 策 略 设 计教学环节教师活动预设学生活动Warming up Prese
2、ntationConsolidationHomework1. Show a part of a picture and let the studentss guess.引出单词bike。学习词组by bike.2. listen and guess.播放小汽车的声音，让学生猜是什么交通工具。3. 讲解by+交通工具的用法。（1）main scene学习。（出示）main scene的教学挂图，让学生观察：where are they？（2）让学生观察图片，展开合理想象并回答老师提出的问题。（3）听录音，模仿朗读，理解对话内容。（4）告诉学生应遵守交通规则。2.学习let us try ,let
3、 us talk.(1)听录音，完成学习中第一题，核对答案。(2)跟读let us talk 内容，纠正发音，理解对话内容。（3）表演对话内容，进行创编。（4）make a survey.询问你身边的同学，他们的出行方式。Play a chain game. 教师做动作，练习相应的短语。1. 听录音并背诵对话。2. 结合本课学习内容创编一个新对话。 Free talk猜一猜讨论交流说一说读一读回答问题知道交通规则理解对话表演对话练一练板书设计Ways to go to schoolHow do you come to school?Usually,I come by bike.Usually,I come on foot.作业设计检查记载w 评价等级
