《古代汉语试题库学生用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古代汉语试题库学生用（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古代汉语试题库一、填空题：（建议分值：每空1分）1、“姜氏欲之，焉辟害”一句中的“辟”与“避”是一对_。2、具有使动用法的词类有_、_和_。3、“亟请于武公，公弗许”一句中，“亟”的词义是_。4、汉字的两个源头一个是刻划记号，一个是_。 5、汉朝通行的文字是_ 6、形成古今字的原因可细分为两种：一是为区分_而造区别字；二是为区分_而造别字。 7、合成复音词有_、 _、_。 8、同义词之间的差异主要表现在_ 、 _ 和 _三个方面。9、汉字的产生历程大致可分为两个阶段：即汉字的_与_。10、汉字的演变可分为两个阶段：即_和_11、_是迄今所能看到的最早的成系统的文字。12、会意字可分为_和_两大
2、类。13、通假与“六书”中的假借不同，假借的特点是“_，_”，而通假的特点是“_，_”。 14、异体字是指读音、意义用法等完全相同而_不同的一对字或一组字15、古代汉语中单音词占多数的原因有_、_和_三个方面。16、“布帛寻常，庸人不释”中“寻”是_，“常”是_。17、古代汉语中复音词可分为_和_两大类。18、联绵词有_、_和_三个特点。19、“李广暂腾而上胡儿马”中“暂”的意思是_。20、“勤而无所，必有悖心”“勤”的意思是_。21、“孔武有力”中的“孔”的意思是_。22、“时不可骤得”中的“骤”的意思是_今义是_23、所谓词的本义就是指的本来的意义，是_并_的最古的意义。24、探求词的本义
3、主要有两种方法一是_，二是_。25、“谁谓荼苦，其甘如荠”中的“甘”用的是本义，意思是_26、常思“奋不顾身，以徇国家之急”中的“顾”意思是_其本义是_27、词的本义与引申义之间的结构方式有_、_和_三种28、间接引申是指_，即在_的基础上又产生新的引申。29、引申义产生的类型有_、_、_和_四类。30、“钱”由“生产工具”引申出“货币”再引申出“重量单位”属_引申。31、同义词产生的途径主要有_、_和_。32、“舟”与“船”是_形成的同义词。33、同义词的差异主要表现在_、_和_三个方面34、同义词的理性意义不同主要表现在_、_和_三方面。35、“养”和“畜”的不同主要表现在_。36、名词作
4、状语所起的作用主要有五种情况：_、_、_、_和_。37、“天下云集响应”中的“云”的意思是_。38、“日起请夫环，执政弗义”中的“日”应译为_。39、“南与楚境，西与韩境”的“境”属_活用。40、名词的活用有_、_、和_三种方式。41、形容词活用有_、_、_和_四种情况。42、“然皆祖屈原之从容辞令”中的“祖”的用法是_意义为_43、“乘坚策肥，履丝曳缟”中的“坚”用法是_意义为_。44、“宋何罪之有”中的“之”用于_和_之间，起替宾语强调的作用。45、“其若是，孰能御之”中的“其”作连词，表示_关系。46、“相鼠有皮，人而无衣。人而无衣，不死何为”中前一个“而”表示_关系，译为_后一个“而”
5、表示_关系，应译为_。47、判断句的活用主要有三种情况：_、_、和_。48、古代汉语宾语前置主要有_、_和_三种情况。 49、“晁错受戮，周魏见辜”的被动形式的标志是_。50、“夫晋何厌之有”宾语前置的条件是_。二、单项选择题（建议分值每小题2分）51、下列句子中加着重号的字用本义的一句是( ) A、肉食者鄙，未能远谋。 B、今之争夺，非鄙也，财寡也。C、四鄙之萌人。 D、我皆有礼，夫犹鄙我。 52、我国最早的一部字典是（ ）（2分）A、康熙字典 B、说文解字 C、辞海 D、尔雅53、 下列各组字中，象形、指事、会意、形声字全都有的一组是（ ）A、刃、日、除、鱼 B、牧、末、人、闻 C、本、晶
6、、败、耳 D、末、羊、岑、朗 54、说文解字叙中所谓“建类一首，同意相受”，指的是“六书”中的以下一种（ ） A、象形 B、指事 C、会意 D、转注 55、下列句子中加着重号的词用引申义的一句是( ) A、若网在纲，有条而不紊。 B、邦有道则仕，邦无道则隐。C、假舟楫者，非能水也，而绝江河。 D、雕题黑齿，得人肉以祀。 56、下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是( )A、响：回声声音 B、色：脸色颜色 C、狱：案件监狱 D、坟：土堆坟墓 （2分） 57、在下面的同义词辨析中，对“恭”和“敬”两词的词义差异表述完全正确的是( ) A、“恭”可以用作动词带宾语；“敬”没有动词用法
7、。 B、“敬”表示一般的对人尊敬；而“恭”则表示对人非常尊敬。C、“敬”多用于对人有礼貌，不怠慢；“恭”多指对事严肃认真，不掉以轻心。D、“恭”多指外在方面对人有礼貌，不怠慢；“敬”多指内心对事严肃认真，不掉以轻心。 58、“斗”的词义由“酌酒器”引申为“斗星”，引申义与本义的联系是A、引申义与本义所指称的对象有相似之处。 B、引申义与本义所指称的对象相互关联，彼此牵涉。C、引申义与本义之间有因果关系。 D、引申义与本义之间有条件关系。59、下列句子中，加着重号的字用本义的一句是( )A、伯牛有疾，子问之。B.左右以君贱之也，食以草具。C、五谷皆熟为有年也。D、防民之口，甚于防川。 60、下列
8、句子中加着重号的词，其意义与现代汉语完全相同的是( ) A、不以规矩，不能成方圆 B、 都城过百雉，国之害也。C、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 D、今齐地方千里。 61、下列句子，“之”连接主谓结构的一句是( )A、民之有口，犹土之有山川也。 B、夫搏牛之虻不可以破虮虱。C、姜氏何厌之有? D、仲子所居之室，伯夷之所筑与?抑亦盗跖之所筑与? 62、“君为我呼入”句中的“为”字，其词性和语法作用是( ) A、动词，作谓语。 B、介词，在被动句中引进动作的实际发出者。C、介词，引进动作行为的服务对象。 D、介词，引进动作行为的目的。 63、下面各组复音词中，全部是联绵词的一组是（ ）A、匍匐、
9、功劳、犹豫、窈窕 B、觱发、凛冽、朋友、参差C、辗转、险阻、仓庚、磅礴 D、望洋、蟋蟀、踟躇、逍遥64、下列句子，含有名词作状语的一句是( )A、射之，豕人立而啼。 B、行仁义而怀西戎，遂王天下。C、假舟楫者，非能水也，而絶江河。 D、踵门而告文公。 65、下列句子，加着重号的“于”字引进行为主动者的一句是( ) A、今之嗣主，忽于至道，皆惛于教，乱于治；迷于言，惑于语。 B、臣之客欲有求于臣。C、上古竞于道德，中古逐于智谋，当今争于气力。D、季氏将有事于颛臾。 66、下列句子，具有意动用法的一句是( ) A、故天下尽以扁鹊为能生死人。B、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。C、管仲，世所谓贤
10、臣，而孔子小之。 D、秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之。 67、下列句子，具有使动用法的一句是( )A、会论虞常，欲因此时降武。B、楚左尹项伯者，素善留侯张良。C、孟尝君客我。D、关中阻山河四塞。 68.下列句子，具有前置宾语的一句是( ) A、虽使五尺之童适市，莫之或欺。 B、谁与，哭者?C、吾能居其地，吾能乘其舟。 D、国人莫敢言，道路以目。 69.下列句子，不属于判断句的一句是( ) A、是社稷之臣也。 B、楚左君项伯者，项羽季父也。 C、(四体不勤，五谷不分)孰为夫子? D、千金，重币也。 70、“保民而王，莫之能御也”。句中的“莫”字，其词性是( ) A、副词 B、名词 C、形容词 D、无定代词 71下列说法不正确的一项是（ ）A、“莫”的本义是夜暮，后起字是“暮” B、“夫”的本义是成年男子，作为指示代词是它的假借义。C、“午”的本义是中午，作为十二地支的第七位，是其假借意义D、“戚”的本义是一种斧钺形的
