《中学教学教学计划3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教学教学计划3篇（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【精华】中学教学教学计划3篇时间真是转瞬即逝，我们乂将学习新的知识，有新的感受，让我们对今后的 教学工作做个计划吧。如何把教学计划写出新花样呢？下面是作者精心整理的中 学教学教学计划3篇，欢迎大家分享。中学教学教学计划篇1为了全面实施素质教育，提高学生的阅读积累水平，我校开展了校本课程， 为了横好地完成这一活动，使学生在校本课程中获取更多的知识，我们一年组特 制定以下的计划：1、每天利用晨读时间，充分地读，坚持不懈，使学生熟读成诵，全体学生 参与，人人熟记。2、每周开展一次检验活动，对本周及上周的校本课程内容做以展示，激发 学生的学习积极性，用各种形式的表演来让学生真正学会，掌握内容。3、每周
2、同桌互查一次，按规定的周次进行检查，形成习惯，督促学生认真 完成这一内容。4、成立学习小组，定期组长检查，达到人人会背，组内利用各种形式的读 来调动学生学习的积极性，并且牢固地掌握。5、本学期开展两次大型的校本课程汇报活动，让学会精心准备，利用各种 形式对自己的学习成果进行展示，激发学生的学习兴趣。6、期末举行一次笔答竞赛活动，把校本内容变成填空，背写等形式，进行 笔答，让学生灵活地掌握这些知识。7、定期查阅三字经的故事及古诗的山来，读给学生听，让学生理解地 记忆这些内容，形成永久记忆，在以后的学习中能灵活运用。总之，为了弘扬中华优秀古诗文，为了陶冶学生的情操，开阔学生的视野, 我们要把这一活
3、动开展下去，使学生了解牢记这些优美的诗句，达到学以致用， 我们讲采取更好的方法，做好校本课程工作，全面提升学生的阅读水平。 中学教学教学计划篇220xx年，在这一年里，我们的学校的工作已经越来越多了，相信随着时间 的不断的增长，这些都是会不断的发展的。随着国家教育改革和课程改革的不断 深入，我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量，这些都是经过我 们充分论证的了。20xx年，相信我们还会做的更好！20xx年教学工作以学校20xx年工作设想为纲，重点在深入进行教学质量年 活动，构建教研活动科学模式，学习课改先进经验，为高中课改实施做好充分准 备。一、提升竞赛整体水平，谋求获奖高等级1.
4、及时成立辅导竞赛班，制定科学可行的辅导讣划。2. 竞赛教学辅导要有明确的针对性，加强学法引导。3. 加强与兄弟学校的联系，及时获取竞赛信息。二、竞赛常抓不懈，传统项目开好头1. 运动队训练要常规化、科学化。2. 确定好竞赛LI标，选拔好运动队后备力量。3. 适时组织校际联赛，提高竞赛水平。4. 传统项LI中跆拳道、赛艇要组队训练。三、促教学质量年活动向纵深发展1. 由备课活动转向优化课堂教学。2. 山常规备课过渡到探究构建教研活动的科学模式。3. 加大青年教师的培养力度，落实“青蓝工程”。4. 完善教学管理机制。四、扎扎实实做好高中课改准备工作1. 步出校门，取它山之石，学外校课改经验，完成课
5、改思想认识准备。2. 加强理论学习，树立新的教育理念。3. 有计划制定好课改工作步骤。五、切实关注中考、高考，加大应试训练强度20xx年中考、高考是教学工作的重头戏，在前两年一步一个跨度的基础上, 再上一个台阶是至关重要的。我们要力争20xx年有一个圆满的结果。1. 毕业班工作必须有详实、周密的计划。2. 复习务必一步一个脚印，训练要以培养应试能力为目的。3. 加强横向联系，取长补短，找出自身差距。4. 积极参加市教研活动，扩大信息接收渠道。5. 完善试卷命制，质量分析评估，使教学反馈更科学化。20xx年，工作依然很多，但是我相信只要凭借我们坚持不懈的努力，我们 就能够做的更好，只是现实惜况下
6、，很多的情况并不是像我们想的那样，顺利的 度过，在不断的前进中，我们能够做的更好，相信我们学校的教学质量和教学成 绩一定能够做的更好！ 中学教学教学计划篇3我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发 生频率高、造成损失重。自20xx年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减 灾日”。教学目标：1. 通过对地震知识的学习，使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响， 提高学生的防震意识。2. 通过对学生进行防震知识的学习，使学生正确对待突发地震，学会在突发 地震面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高学生的自我保护意识。教学重点：防震减灾的正确应对措施。教学难点：让
7、学生亲身感受地震的危害，能够在发生灾难时采取有效措施。教学内容：一、地震的产生地球可分为三层。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。地震一般发生在 地壳之中。地壳内部在不停地变化，山此而产生力的作用（即内力作用），使地壳 岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。二、地震的危害汶川大地震20xx年5月12日14时28分04秒，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移 位，满LI疮痍，生离死别西南处，国有荡。这是新中国成立以来破坏性最强、 波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地！截至20xx年5月25日10时，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923 人。其中四川省687
8、12名同胞遇难，17921名同胞失踪，共有5335名学生遇难， 1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。三、地震的预兆1. 地下水异常。由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气 体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。井水是个宝，前兆来得早，天雨水质浑,天早井水冒，水位变化大,翻花冒气泡，有的变颜色,有的变味道。2. 动物异常。震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦燥不安，饮食减少； 一些猪羊不吃食，烦燥不安，乱跑乱窜；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下 水;家兔乱蹦乱跳，惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞，不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;
9、老鼠反应最灵敬，在震询一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有 些冬眠的蛇爬出洞外，上树;鱼惊慌乱跳游向岸边，翻口肚等。震前动物有预兆;老鼠搬家往外逃；鸡飞上树猪拱圈;鸭不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞;鱼儿惊慌水面跳。3. 地光和地声。地光和地声是地震前夕或地震时，从地下或地面发出的光亮及声音，是重要 的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律，要注意掌握，防止四. 如何做好防震工作1做好防震演练提高学生的防震意识，明确地震时的疏散路线，当地震来时，才能以最快的 速度撤离到安全地带。五. 地震时的应急措施震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应 选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、 有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥。学校避震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场 或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不 要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳 台上去!必要时应在室外上课。
