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1、【精华】中学教学教学计划3篇时间真是转瞬即逝,我们乂将学习新的知识,有新的感受,让我们对今后的 教学工作做个计划吧。如何把教学计划写出新花样呢?下面是作者精心整理的中 学教学教学计划3篇,欢迎大家分享。中学教学教学计划篇1为了全面实施素质教育,提高学生的阅读积累水平,我校开展了校本课程, 为了横好地完成这一活动,使学生在校本课程中获取更多的知识,我们一年组特 制定以下的计划:1、每天利用晨读时间,充分地读,坚持不懈,使学生熟读成诵,全体学生 参与,人人熟记。2、每周开展一次检验活动,对本周及上周的校本课程内容做以展示,激发 学生的学习积极性,用各种形式的表演来让学生真正学会,掌握内容。3、每周
2、同桌互查一次,按规定的周次进行检查,形成习惯,督促学生认真 完成这一内容。4、成立学习小组,定期组长检查,达到人人会背,组内利用各种形式的读 来调动学生学习的积极性,并且牢固地掌握。5、本学期开展两次大型的校本课程汇报活动,让学会精心准备,利用各种 形式对自己的学习成果进行展示,激发学生的学习兴趣。6、期末举行一次笔答竞赛活动,把校本内容变成填空,背写等形式,进行 笔答,让学生灵活地掌握这些知识。7、定期查阅三字经的故事及古诗的山来,读给学生听,让学生理解地 记忆这些内容,形成永久记忆,在以后的学习中能灵活运用。总之,为了弘扬中华优秀古诗文,为了陶冶学生的情操,开阔学生的视野, 我们要把这一活
3、动开展下去,使学生了解牢记这些优美的诗句,达到学以致用, 我们讲采取更好的方法,做好校本课程工作,全面提升学生的阅读水平。 中学教学教学计划篇220xx年,在这一年里,我们的学校的工作已经越来越多了,相信随着时间 的不断的增长,这些都是会不断的发展的。随着国家教育改革和课程改革的不断 深入,我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量,这些都是经过我 们充分论证的了。20xx年,相信我们还会做的更好!20xx年教学工作以学校20xx年工作设想为纲,重点在深入进行教学质量年 活动,构建教研活动科学模式,学习课改先进经验,为高中课改实施做好充分准 备。一、提升竞赛整体水平,谋求获奖高等级1.
4、及时成立辅导竞赛班,制定科学可行的辅导讣划。2. 竞赛教学辅导要有明确的针对性,加强学法引导。3. 加强与兄弟学校的联系,及时获取竞赛信息。二、竞赛常抓不懈,传统项目开好头1. 运动队训练要常规化、科学化。2. 确定好竞赛LI标,选拔好运动队后备力量。3. 适时组织校际联赛,提高竞赛水平。4. 传统项LI中跆拳道、赛艇要组队训练。三、促教学质量年活动向纵深发展1. 由备课活动转向优化课堂教学。2. 山常规备课过渡到探究构建教研活动的科学模式。3. 加大青年教师的培养力度,落实“青蓝工程”。4. 完善教学管理机制。四、扎扎实实做好高中课改准备工作1. 步出校门,取它山之石,学外校课改经验,完成课
5、改思想认识准备。2. 加强理论学习,树立新的教育理念。3. 有计划制定好课改工作步骤。五、切实关注中考、高考,加大应试训练强度20xx年中考、高考是教学工作的重头戏,在前两年一步一个跨度的基础上, 再上一个台阶是至关重要的。我们要力争20xx年有一个圆满的结果。1. 毕业班工作必须有详实、周密的计划。2. 复习务必一步一个脚印,训练要以培养应试能力为目的。3. 加强横向联系,取长补短,找出自身差距。4. 积极参加市教研活动,扩大信息接收渠道。5. 完善试卷命制,质量分析评估,使教学反馈更科学化。20xx年,工作依然很多,但是我相信只要凭借我们坚持不懈的努力,我们 就能够做的更好,只是现实惜况下
6、,很多的情况并不是像我们想的那样,顺利的 度过,在不断的前进中,我们能够做的更好,相信我们学校的教学质量和教学成 绩一定能够做的更好! 中学教学教学计划篇3我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发 生频率高、造成损失重。自20xx年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减 灾日”。教学目标:1. 通过对地震知识的学习,使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响, 提高学生的防震意识。2. 通过对学生进行防震知识的学习,使学生正确对待突发地震,学会在突发 地震面前采取正确的应对措施,进行合理的自我防护,提高学生的自我保护意识。教学重点:防震减灾的正确应对措施。教学难点:让
7、学生亲身感受地震的危害,能够在发生灾难时采取有效措施。教学内容:一、地震的产生地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在 地壳之中。地壳内部在不停地变化,山此而产生力的作用(即内力作用),使地壳 岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。二、地震的危害汶川大地震20xx年5月12日14时28分04秒,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移 位,满LI疮痍,生离死别西南处,国有荡。这是新中国成立以来破坏性最强、 波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!截至20xx年5月25日10时,共遇难69227人,受伤374643人,失踪17923 人。其中四川省687
8、12名同胞遇难,17921名同胞失踪,共有5335名学生遇难, 1000多名失踪。直接经济损失达8452亿元。三、地震的预兆1. 地下水异常。由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气 体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。井水是个宝,前兆来得早,天雨水质浑,天早井水冒,水位变化大,翻花冒气泡,有的变颜色,有的变味道。2. 动物异常。震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少; 一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下 水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;
9、老鼠反应最灵敬,在震询一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有 些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻口肚等。震前动物有预兆;老鼠搬家往外逃;鸡飞上树猪拱圈;鸭不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;鱼儿惊慌水面跳。3. 地光和地声。地光和地声是地震前夕或地震时,从地下或地面发出的光亮及声音,是重要 的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律,要注意掌握,防止四. 如何做好防震工作1做好防震演练提高学生的防震意识,明确地震时的疏散路线,当地震来时,才能以最快的 速度撤离到安全地带。五. 地震时的应急措施震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应 选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、 有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛,掩住口鼻。避开人流,不要乱挤乱拥。学校避震正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场 或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不 要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳 台上去!必要时应在室外上课。