《主任实习报告集合9篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主任实习报告集合9篇（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主任实习报告集合9篇 在学习、工作生活中,报告运用的频率越来越高,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告立刻头昏脑涨?下面是我收集整理的主任实习报告9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 主任实习报告 篇 一、奖惩适当。 我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵,许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句激励的话,都会对学生产生许久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个
2、学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教化工作中，惩处也是教化的一种手段。当然,惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时,应当留意以下几个方面：首先肯定要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错，全盘否定；惩处的目的是警示学生什么不行以做,做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教化学生而惩处学生,换句话说,惩处是手段,教化才是目的； 谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩处没关系，要紧的是改正错误，关键不是惩处,关键是接受教训，改正错误。 二、组织开展活动的魅力。 良好班集体的建设必需依靠活动来实现,活动可
3、以产生凝合力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的主动性，这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参加当中，开动员大会，一起与学生训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争,是否有参加意识,是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活动中进行教化,同学们易于接受也能很快转化为行
4、动。抓住“活动”这个最佳的教化时机，细心设计教化内容,就能收到意想不到的教化效果。主任实习报告篇2逝者如斯,光阴似箭。我们还没来得及停下匆忙的脚步回顾当时刚进入这个校门时的那般青涩，却猛然发觉一个月的时间竟如流水般静静静地从我们指间流走了。这一个月的初中班主任实习生活充溢了太多美妙的回忆，也有太多深刻的体会。在欢歌笑语与汗水的交织中，我们与中学的老师们聚餐，组织学生参与篮球竞赛，参与听课、集体备课活动，主持班主任工作，开展班会，开展学科教学工作,教学生唱歌,激励学生参与英语和语文学问竞赛，和学生们共同奋战迎接段考。 一、实习时间 2年x月日 二、实习地点 x中学三、实习内容 我在中学初二担当的
5、实习班主任兼英语课任老师。该班现有男生2人，女生1人,共44人。该班学生性格开朗,活泼，特殊有朝气，爱好爱好广泛。整体的学习成果名列年级前位。不过也有一小部分学生对学习没有多大爱好，更热衷于旷课逃学。能够接手这个班,对于我来说既是一个很好的熬炼机会,又是一个很大的挑战。 首先是我的班主任工作状况。所谓打江山简单守江山难。一起先就与学生打得火热,取得他们的信任与敬重并非难事,但是要长期保持下去，让学生对我们的教育句句谨记心中,唯恐有点难度。如何在学生面前保持一种神奇感,让他们感到既亲切又敬畏，而不自觉地被吸引,被感染。这须要肯定的艺术,做班主任的艺术。我尚在探究尝试当中。事实上，班主任的工作很好
6、玩,每天的两操,两读，两休,和清洁卫生工作都要跟班监督指导，还有参与班主任会议，开展班会强调纪律、卫生、平安、学习、德育等方面的问题。有时也要找一些学生来做思想教化工作,如逃旷课，打架，早恋,学习成果下降问题等。总而言之，班主任的主要任务就是教会学生如何做人，再辅佐科任老师进行教学工作。这一个月以来我们都共同经验了许多有意义的事,如学生篮球赛，我们班的男女队员们都表现得很精彩,经过几场激烈的奋战之后，他们各自争夺得了冠军；每周一的下午我们都会开展各种主题显明,有教化意义的主题班会活动；每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清洁卫生任务开展工作;还有,到村进行卫生清洁活动。 初二x班大部分的学
7、生都很听话,自觉,也都特别喜爱和爱戴我这个新班主任。我想这是因为我们都是学生，都是同一战线上的战友，有许多共同点。还因为我们有许多共同话题我总喜爱和这帮孩子腻在一块。我很喜爱他们，所以一有时间就扎堆到他们中间与他们谈天说地的。甚至刚起先的时候，没有什么事做，比较悠闲,我经常到教室里和他们一起听课，指导他们写作业练习。 但是，班主任工作也有不顺当的时候。对于那些喜爱逃旷课,早恋,打架，上课捣乱的学生，我真的是没辙。尽管我语重心长的教化，说大道理，但他们根本就不理解，自然是没有什么转变，依旧我行我素。仅仅用爱来教化能行的通吗?假如可以,这须要多久才能真正感化他们？我很茫然，一个是因为我的阅历不足，
8、另一个是因为某些不良思想在学生的脑中早已根深蒂固了,很难一下子根除。 其次是我的教学工作。可能是兼任班主任的原因,我对初二x班的学生有比较多的了解,这对于我的教学工作有很大的帮助，开展起来也比较顺当。截止到今日,我们初二x班的教学已经完成了初二上册modul 7 unie的教学任务。由于这里的学生在小学时学校并没有开设英语课程,上初中后才起先接触英语的,他们的英语基础整体上比较靠后。因此在进行英语教学的时候，更加须要耐性细致的讲解学问，须要花费的时间更加多,教学进度相对就比较慢。大部分学生是特别渴望把英语学好的，但是,因为缺乏信念和过于恐惊英语而导致他们在学习的过程中处于一种被动的劣势地位。胆
9、怯错误,羞于表达是他们的通病。如何调动他们的主动性，让他们更加自信的去听、说、读、写英语,我大胆的想象过，却只能保守的进行试验。 首先,老师要给学生信念，要不断激励学生。其次，老师要起带头作用,渐渐带动学生,感染学生。因为有一部分学生不是不懂,而是羞于表达。一旦有人带领，他们就能够冲破心中的障碍大声表达出来。接着,把时间留给学生。设计各种活动,渐渐尝试着放手让学生去边思索边做。最终，也是最重要的,要给学生创建一个学习英语的氛围环境，让他们处于一种身临其境的地位而不是在隔岸观火。 目前,我正在尝试和进行的比较顺当的课堂活动就是给时间学生进行小组探讨完成任务。总体来说,大部分学生都能主动参加课堂教
10、学活动，也仔细做笔记。但是,也有一个特别严峻的问题，许多同学的单词不过关,听写几乎听不出来，音标不懂度,更加不懂得怎么拼读单词。依据他们的状况，我们常常在早晚读的时候跟班带他们读音标,读单词，读课文。还特地花了一节课来给他们上词汇。 但还是会有一部分学生不懂读单词，不会写单词。经过视察发觉，那些不会写，读单词的学生大多数是比较懒散的。如何提起他们的爱好与热忱？用书签嘉奖，在作业本上写些激励的话语，找他们谈心，起先是管用，但没过几天就又打回原样了。有时候真拿他们没有方法。 接着是生活方面的琐事。因为学校领导都很关注关切我们,对我们的照看也爱护细致。所以我们在中学的工作学习生活衣食无忧。我们特别感
11、谢老师领导们对我们的关切。同时学校还免费给我们供应住宿与水电，工作日对我们免费开放三餐。而周末给我们支配了一位副校长家的厨房来用，自己动手解决。 这里的老师们都很热忱,间或请上我们几个到他们家里打油茶，吃饭,闲聊。生活上没什么大问题,基本上都得到很好的刚好的解决了，因此我们也很安心的投身工作。希望用我们的努力工作来回报这里的师生领导们对我们的关爱! 四、实习总结 最终,我想谈谈我的感受。虽然这里很冷,很偏远,很贫困,许多许多地方都比不上我的家乡。但是我不懊悔来到这里。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。越是艰苦的环境越能熬炼一个人的意志。爱熬夜，睡懒觉的我已经渐渐习惯了早起早睡;爱挑食的我已经渐渐
12、习惯了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥,每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌猪肉；做事冲动的我起先学会了理解，体谅，宽容与思索,合作。因为这些变更,我有时候会兴奋的睡不着觉。我能清晰感受到自己的蜕变与成熟,就像一只羽翼不断丰满的小鸟。 轻轻的我来了，不经意在中学初二驻足。虽然短暂,但愿我如流星划破长空般留下我的光线，能够在孩子们的心中留下一片漂亮的云彩,在中学的历史上留下一个脚印。 这些孩子个个都很可爱,让我爱他们的乖顺，听话,又让我恨他们的调皮，叛逆。我喜爱这帮孩子，只要能够让他们健康成长，再苦再累我都不怕。主任实习报告 篇 “吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益,不如学也。”这是论语中的一句话，说的
13、是一个人整夜不食不寝去思索钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习探讨。实践的过程是每个人都要经验的必经之路,在这个路上，你不在是个孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱，或许每天拖着乏累不堪的身子回来，或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,或许每天都要为了明日的采访做着打算,但我们是欢乐的。不再是不为浮云遮眼之势,更在一览众山之躯。 去到xx中学,我发觉这里的教学条件很差，师资水平也比较低，五十多个学生只有一个老师，像美术课这种专业训练课,对以初学者来说,须要老师的具体讲解,我们7个组成一小组,针对他们的实际状况指定一个短期的安排，达
14、到一个是他们学会自己学习的目标,每天示范和讲解，把学生分成小组教学,使每个学生都有所收获，每次课后我都会对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他们的名字,但我记住了他们那双渴望学习的双眼，每天晚上也会给他们一些教学视频看，许多学生都不知道可以上网找一些教学视频,我们叫他们以后怎样上网学习，希望他们可以通过网络学习到更多的学问。大二是该为社会作出一些贡献的时候了；之前始终对短期支教这样一种方式心存疑虑，这是始终困扰我的问题，我们原委该赐予他们多少,才能合适而恰当地赐予那些孩子希望而不是虚幻的奢望与幻想。所以我确定参与这次“四叶草”社会实践队，远赴甘南,去帮助那里的孩子,也去求证一些东西。在实践期间
15、，我们地开展了“平安牢记心中”主题班会,通过小品表演、学问竞赛,相识交通平安标记等多种形式,并要求他们到课外去读有关的平安学问,要求学生小组合作,共同完成任务。在这次主题班会中，让学生初步驾驭了肯定的自救自护的学问，增加平安意识。让学生在遇到紧急状况时，学会从容对待,不急噪，不惊慌。用学问竞赛、小品表演等形式来巩固并拓展学生对平安学问的理解和运用，树立学生自我爱护的意识。 在活动中，同学们充分发挥主子翁的精神,自己回家收集材料,分组探讨,汇总资料,合作排练,自己制作道具，干得不亦乐乎。这次我班别开生面的平安牢记心中的主题班会，取得了圆满的胜利。通过这次主题班会活动,学生的合作实力得到了提高,增
16、进了同学之间的友情,学生对这类活动乐此不彼，爱好盎然，主动地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜爱上这个集体。只要班主任和全体同学同心同德，把握好道德行为习惯的航向，我信任我们这个班级会建设得越来越好。 在实践期间中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作,不断完善自己，提高自己。主任实习报告 篇44月0号，我安静地离开我的实习学校涡阳其次中学。这意味着一个半月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中,我惊慌过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。作为一名老师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但
