校园欺凌应急处置预案

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1、2018年新张集中心学校校园欺凌事件应急处置预案为了认真贯彻落实国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知(国教督办函201722号)要求, 进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进 学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有 效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相 关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责:校园欺凌治理领导小组职责:发生校园欺凌事件后,本组组员在组长的带领下,迅 速赶赴现场,对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120 联系送往医院治疗。二、防止校园校园欺凌事件应急组职责1、决定事故应急

2、预案的启动和终止。2、统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责 应急队伍及物资的调动。3、 向公安、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切联 系,相关部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援 工作。4、向单位员工通报事故情况。5、向上级部门请求救援事项。三、防止校园欺凌事件报告流程图四、校园欺凌事件处理程序及措施:1、 发现校园欺凌者的应急措施。如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组成员。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教 师,然后再报告安全领导小组成员。2、(情况危急且不受控制的情况下

3、)组长接到通知后,迅速赶 赴现场,同时拨打“ 110 ”,通知警察(迅速前往现场阻止), 与此同时,安全组长一面迅速召集最近的教师 (最好是男教师) 赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知现场安全组组长前往 现场。3、各应急组现场救护现场防护组:组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本 组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护 学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当施暴者强行施暴 时,本组人员可实行正当防卫。疏散引导组:本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防护 组与欺凌者周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与欺 凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺 凌者对更多学生造

4、成伤害。通讯联络组:本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达 现场。公安局或派出所“ 110 ”学校应急组各组组长 向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通。现场救护组:本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消 息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员 进行简单救治,对重伤员应立即拨打“120 ”紧急救护,送往医院。4、事故调查,善后处理。学校应急组在110的协助下,应立即协助上级主管部门对 伤员进行救护,并安排家长情绪等。学校应急组负责协助 110调查事故发生经过。如属于责任事故,追究责任,并 进行相应处罚。5、纪律处分。凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校 出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意 推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该 教师严肃处理。新张集中心学校2018年3月17日

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