(word完整版)人教版小学英语语法大全(2),推荐文档

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1、、名词复数规则1 .一般情况下,直接加 -s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2. 以 s. x. sh. ch结尾,力口 -es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches3. 以辅音字母 y ”结尾,变y为i, 再加-es ,女口: family-families,strawberry-strawberries4 .以f 或fe ”结尾,变f 或fe 为 v,再加-es ,女口:kni fe-k nivesLeafleaves5 .不规则名词复数:man-men, woma n-

2、wome n, policema n-policeme n, policewoma n-policewome n, child-childre nfoot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people,Chin ese-Ch in ese, Japa nese-Japa nese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。2. 表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我天天六点起床。3. 表示客观现实。如:T

3、he earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be 动词:主语 be(am,is,are) 其它。如: I am a boy. 我是一个男孩。2. 行为动词:主语 行为动词(其它)。如: We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it) 时,要在动词后加-s或-es。如:Marylikes Chi nese.玛丽喜欢汉语。【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。否定句:主语 be not 其它。女口: He is not a worker. 他不是工人。般疑问句:Be主语其它。女口: -A

4、re you a student?-Yes. I am. / No, Im not.非凡疑问句:疑问词一般疑问句。如:Where is my bike?2. 行为动词的变化。否定句:主语 don t( does nt )动词原形(其它)。如:I dont like bread.当主语为第三人称单数时,要用does nt构成否定句。如:He does nt often play.一般疑问句:Do( Does )主语 动词原形 其它。如:-Do you ofte n play football?-Yes, I do. / No, I dont.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如

5、:-Does she go to work by bike?-Yes, she does. / No, she does nt.动词s的变化规则1 .一般情况下,直接加 -s,如:cook-cooks, milk-milks2. 以 s. x. sh. ch. o 结尾,力口 -es ,女口 : guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies三、现在进行时1 .现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动 或现阶段正在进行的动作。2.

6、现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.3 .现在进行时的否定句在be后加not。4 .现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为:疑问词不达意be主语 动词ing?但疑问词当主语时其结构为:疑问词不达意be动词ing?动词加ing的变化规则1. 一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking2. 以不发音的 e 结尾,去 e 力口 ing,如: make-making, taste-tasting3. 假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing ,女口: run-running, stop-stopping四、将来时理

7、论及练习一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语: tomorrow, n ext day(week, mon th, year),so on, the day aftertomorrow (后天)等。二、基本结构: be going to do ;will do.三、否定句:在 be动词(am, is, are ) l后加not或情态动词 will后加not成 won t o例如: I goi ng to have a pic nic this after noon.卄 mnot going to have a pic nicthis afte

8、r noon.四、同义句: be going to = willI am going to go swimming tomorrow (明天).=I will go swimming tomorrow.五、一般过去时1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间 状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2. Be动词在一般过去时中的变化:am和is 在一般过去时中变为waso( was not=wasn t )are 在一般过去时中变为 were。( were not=weren t )3 .句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didn t 动词原

9、形,如: Jim didn t go home y esterday.动词过去式变化规则:1 .一般在动词末尾加 -ed,如:work_-worked , cook-cooked2. 结尾是 e 加 d,如:livelived3. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped4. 以辅音字母 y”结尾的,变 y为i , 再加-ed,如:study-studied5. 不规则动词过去式:am,is-was, are-were, do-did, see-saw,say-said, give-gave, get-got, go-we

10、nt, come-came, have-had, eat-ate, take-took,run-ran,sin g-sa ng,put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew,drink-drank, swim-swam, sit-sat六、人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性I me my mi neyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitit itsitsweusourours具体用法1. Hello 的用法:Hello的意思为“您好”,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比

11、较随便,例如:Hello,Li Hua! 你好,李华。Hello,Tom! 你好,汤姆!Hello也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi来代替hello ,但前者显得更随便。2. Whats your name? 的用法:当两人初次见面互相询问姓名时,可用 Whats your name?来提问,回答时,可用Mynameis.来回答,接着反问对方时,可用And whats your name? 来提问。例如:Hi!Whats your name?你好,你叫什么名字?Hi!My name is Lucy.A nd whats your n

12、ame?你好,我叫露西。你叫什么名字?My name is Wang Yi ng.我叫王英。句中的 Whats是 What is的缩写形式。3. Good morning,class (teacher).的用法:Good morning,class. 同学们好。 Good morning , teacher. 老师好。这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。Good morning是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面,称呼语 则要放在后面,并用逗号隔开。例如: Good morni ng.Mr.White.怀特先生,你好。4. 英语字母

13、:英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下:A a B b C c D d E e F f G g H h I IJ j K k L l M m N n 0 o P p Q q R rSs T t U u V v W w X x Y y Z z1. Are you?的用法。这是一疑问句型,意思是“你是吗?”用来询问姓名,职业,身份等,例如:Are you a worker? 你是一名工人吗?Are you a student?你是学生吗?回答时用 Yes,l am.(是的,我是。)或者 No,lmnot.(不,我不是)来回答,注意Yes和No后面都有逗号,不能省略。

14、2. Nice to meet you.的用法:这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。例如:Hello!lm Xiao Hua.你好,我是小华Hello!lm Xiao Li.你好,我是小李。Nice to meet you,Xiao Li.小李,见到你我很高兴。Nice to meet you,too,Xiao Hua.小华,见到你我也很高兴。3. Where is ?的用法:这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样,where在前,而某物或某人在后,例如:Where is my book? 我的书在哪儿?I

15、ts there.在这儿。Where is Tom? Tom在哪儿?He is here.他在这儿。句中的 where is 可以缩写成“ wheres ”。4. am,is和are的用法:这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is和are都是be的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I用am,表示复数的主语和单其它则用is oI am a teacher.我是教师。You are a worker.你是一个工人。You are stude nts.你们是学生。She is Miss Gao.她是高小姐。This book is mine.这本书是我的。数“ you”则要用are,【与熟人打招呼】:英美人一天中见面都要打招呼,根据一

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