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1、关于周工作总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我帮大家整理的关于周工作总结，希望能够帮助到大家。 关于周工作总结1 我队开展的20xx年节能宣扬周活动，于6月10日至xx日进行,在公司各级领导的支持帮助下,仔细实行十二五节能减排综合性工作方案及十二五节能减排全民行动实施方案,仔细执行节约能源法以及公司技术科有关能源管理的文件，结合实际状况，加强节能管理工作，削减能源奢侈，努力开展节能降耗措施，圆满地完成了各项责任目标。
2、我们主要做了以下几方面的工(学年度党支部工作总结）作： 一、强化节能工作的领导，提高管理水平 我队建立健全节能机构和岗位，完善与节能工作职能相适应的管理体系,明确节能主管领导及职责，把节能工作放到生产经营的重要位置,同时抓好节能的基础管理工作,使节能管理工作始终处于有组织有领导,有秩序的良性循环之中，切实深化开展节能工作。 二、抓好节能工作的宣扬和教化 三、开展碳体验日活动践行低碳,从我做起。在6月3日的低碳体验日里,不论远近,大家都放弃了乘坐公务车、私家车，步行上下班;白天办公室充分利用自然光照，夜晚关闭了景观用灯。大家还从节约一张纸、一度电、一滴油做起，主见并实行开短会；多用电邮、qq等即
3、时通讯工具,少用传真打印机；少用纸巾,双面打印，运用环保袋,不用一次性筷,爱护森林，尽量削减碳排放。号召职工少买一件衣服,少进餐馆食堂,尽量削减碳排放，通过消费方式的变更为防止全球变暖做贡献。全体职工主动学习低碳生活技巧，践行低碳生产生活方式,在衣、食、住、用、行等方面享受健康、文明、绿色的生活方式。 四、加强节能管理措施1、加强成品油管理，严格执行两表、两定管理方法,建立了约束机制，有效的限制了能源削耗,防止了能源奢侈和外流现象发生，对油料消耗实行一卡制，实行单车核算。严把车辆百公里耗油标准，定点加油,集中管理,专人负责。实行奖惩制度，计算油料节超额,生产车辆的燃油实际消耗量与安排所反映的里
4、程燃油消耗量进行核算，假如超出安排用油，进行罚款；节约用油,进行嘉奖的措施，有效地杜绝了奢侈。 2、节约能源与资源综合运用是企业降低成本，提高经济效益的有效途径xx年节能宣扬周活动工作总结20xx年节能宣扬周活动工作总结。进入冬季,开展冬防保温工作。首先对各种车辆进行检查,停封车辆必需入库停放;对现在出勤的车辆刚好加上防冻液并检验，收车后必需入库,不得私自动用。对修保车辆，要求回收旧机油统一保管节约油料，保证车辆的修保质量。 、从奢侈的源头抓起，提出了节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一颗螺丝钉的口号,对用水、用电管理加强监督检查力度，对长明灯、长流水现象进行监督，并落实到人头。办公室及
5、后勤人员要做到人走灯灭，杜绝长流水、长明灯的奢侈现象,把节约指标限制在安排之内。 五、节能工作发觉的问题。1、职工对节能工作重视得不够深刻，缺乏有效的能源限制方法。 2、执行节能规章制度的仔细程度不够，严格的程度还欠缺。 3、宣扬工作还要加大力度,节能意识还须要进一步加强 六、节能工作下一步准备 1、仔细贯彻油田和公司的各项节能要求和精神,突出重点,狠抓落实，制定详细实施方案，确保节能工作的顺当进行。、加大节能工作的宣扬教化力度，提高职工节能降耗的意识。 3、加强成品油管理，严格执行单车核算。通过以上节能工作的管理,增加了全体职工的节能意识，资源意识和环境意识，充分调动了职工节约能源的主动性和
6、创建性,形成节能降耗,挖潜增效的良好氛围,引导职工立足岗位,坚固树立成本可控、能耗可降的理念,结合比学赶帮超活动,开展三比两降(比管理创新、比技术进步、比职工行动，降能耗、降排放）活动,为促进公司经济持续稳定发展做出更大的贡献。 七、节能宣扬周活动合理化建议 1.民工食堂垒置的炉灶，省煤节能,平安环保。进行创新创效,运用节能炉灶，推广民工施工的炉灶和今年在五*池垒的炉灶（圆筒）。2.合理限制烧锅炉时间、取暖的时间，应当在早上点-8点,下午的4点0点,其他时间应当封住,但必需保持少量热量循环，保持各个房间的合适温度。 .实行烧水锅炉，规定时间限制,烧水时间限制在早上点-7点,中午11点-1点,下
7、午限制在点-10点。 4.给每台车辆油箱口加锁,下面的螺丝用焊死封住。 5.对驾驶员进行绩效考核，从车辆修理、保养、油量消耗、平安、平常工作等状况进行考核，半个月进行一次公布，按考核成果多少进行测评，对成果较好的给与嘉奖。 6.装电暖气的宿舍、办公室都要统一限制，统一管理,特殊是民工住的宿舍,房子大，电暖气用量较大，给他们设置了一个总开关，有值班人员定时开关。7将高成本材料,能长时间利用的，交给个人,息工后交回，例如硬盘、u盘等。 8.抓好周转材料的回收、废料的综合利用,杜绝奢侈。 9实行材料二次或多次利用，对一些可以重新利用材料息工后收集起来，统一管理,下个工期还可以重新利用。 10.定期开
8、展全面或专题成本分析会，公布成本数据,搞好生产分析、指标分析、投入产出分析。分析会采纳多种形式：按日分析、定期分析(短距离分析）、专题分析（典型分析)、综合分析（全面分析）20xx年节能宣扬周活动工作总结工作总结。总结阅历,找出教训,提出改进的详细措施。关于周工作总结2 一、本周主要活动 、教育处检查好习惯手册,第五周班级工作总结。、接着开展文明礼仪学习活动。 、评比文明礼仪小标兵。 4、进行防震演习。 5、周三万第妈妈到校教孩子中国结。 6、评比本月班级之星。 二、本周学习活动总结 1、本周完成了语文、数学欢乐园的练习。批改过程中发觉孩子对于须要思索的问题都空置,对于批改过的错题懒于订正。而
9、这两点却特别重要，一方面熬炼孩子思索的实力,另一方面要求孩子知错会改,巩固加强。这也说明我们的学习习惯还够不成熟，须要进一步加强。 、本周分别做了份语文试卷和数学试卷。我发觉语文试卷中,孩子对于多音字和生字组词驾驭还不够敏捷。在整理句子的依次时，多数孩子条理不够清晰,不能完整地复原句子，这一方面须要练习加强。最差的是阅读题,一方面是句段分不清，另一方面是看不明白短文。这一方面须要长期的阅读才能训练出孩子的实力。所以,每天读书要让孩子坚持。在数学方面,钟表练习已经有了很大的进步。现在方向又是一道难题，希望大家和我一起努力。另外，练习应结合试卷，形式敏捷。3、本周好习惯手册大家完成得很好,希望大家
10、接着努力。 4、本周写字之星是： 5、本周口算之星:胡帅洋、李香、吕海权、万第、于景逸、李怡怡、王晶晶、苏泽昂、王嵘涵。 6、本周上课状况：上课能仔细听，回答问题特别主动，如林子轩、丁田东、单卓实、李忻怡、厉亚男、王笑萌、王佟羽、苏泽昂等。王嵘涵、王宏博、宗子博、刘嘉琦、徐睿、袁忠林、万第、郭佳昕、赵宇婷须要加强仔细听讲,工作总结第五周班级工作总结。付桂桔、郭佳昕、张文豪、刘家洪、刘嘉琦、王宏博等须要加强口算。 二、本周德育方面1、周一实行室内升旗仪式,选举文明礼仪小标兵，上周王晶晶，本周小标兵是林子轩。 、本周纪律方面又起先出现波动,王裕兴中午迟到。孙俊毅课间扣分。 3、本周课间部分孩子带牌
11、到学校玩,希望家长告知孩子牌只能在家玩，而且不要让孩子将贴画到学校,上课孩子总是喜爱把这些东西拿出来玩。另外，部分孩子的笔或尺子修饰过多,希望家长挚友给孩子买学习用具尽量简洁好用。 4、组织评比本月班级之星,评比标准是看孩子获得的奖章数量。月班级之星是:李思萍、杨淑文、王嫣然、万第、李香。5、橡皮泥课孩子又学新学问。 三、本周卫生方面 1、本周卫生组长王嫣然，组员王笑萌、李思萍、徐睿、杨晴、黑板孙俊毅,桌子摆放林子轩。本周值日生扫地还不够细致,速度也较慢,还须要进步。、个人卫生,本周个人卫生仍有个别孩子第一次不合格，经提示周二才合格。也有个别孩子衣听从周一穿到周五比较脏，希望大家关注孩子每天穿
12、的衣服。 3、个别孩子仍爱顺手扔垃圾,希望各位家长在家里也要多提示孩子留意卫生习惯，另外还有的孩子没有抹布,希望下周让孩子带好，尤其是袁忠林，开学以来始终没有。 四、家校互助 1、本周帮助班级清扫卫生的是王佟羽妈妈，佟羽妈妈的到来,让班级孩子特别兴奋,我和孩子们感谢您佟羽妈妈。、本周班级委员会主任万第妈妈在周三教孩子做中国结。她不但教得很仔细、耐性,而且还自己买线给孩子用。孩子们上课既仔细、又兴奋。大家有空也可以在周三下午到班级上来跟万第妈妈一起学编中国结。 五、温馨提示 1、由于西河小区仍处于施工状态，西河北路队的孩子不要过桥向北直走,而需从东面小区绕行，请您在家嘱咐孩子，您送孩子上学或外出
13、也请这样做。2、每天上学时请提示孩子排队上学,不要单独走。3、下发的平安三字经，从本周起先背其次张。 4、仔细写好好习惯周评，希望那是我们传递信息的有效途径。 5、本周进行单元过关检测，请近期抓紧复习,语文是前两单元、数学前三单元。关于周工作总结 本周恰逢清明假期,气温改变无常。器械上的力气练习学生不给力，平安不能保障,故改为垫子上活动,同时借助球类练习学生的灵敏素养，人-球-人的初步活动。和刘坚老师商讨力气和灵敏素养练习方法和手段,从中得到启发运用的实践中。 练习灵敏素养继上一个周通过小垫子和不同线、乒乓球台等练习后，大部分学生自己发觉不了差距，本周借助篮球和足球来相识和练习，排球发球等球类
14、运动让学生找到差距,进而开展针对性练习。垫子上动作练习,通过做的次数用时间来衡量,学生的练习主动性高。挑战有难度，练习有坡度,活动有密度,课堂有强度,这应当是当下须要追求的课堂。球类活动练习身体灵敏性的同时可以有效解决学生的春困现象，但学生的球类爱好须要渐渐培育。 月考后学生思想有点松动,体育课堂平安要求肯定加强,球类活动男女分组有序组织。女生排球发球这一项好多学生完不成，所以在练习过程中先近距离巩固驾驭动作、中距离对比发觉差距、远距离挑战难度体验胜利。纵观全部班级的学生,她们的状态不是很好，一个班级能上手发球胜利的屈指可数;男生踢球把球限制在脚下的没有几个,这些差距自不待言,我就亲自带领学生
15、先参加其中活动起来,帮助个别学生实现进球的快感,然后在实施针对性的练习活动。在仰卧起坐练习过程中接着挑战10次看世间活动，力求全部的学生能够在16秒前规范完成,继上一次完成的时间再提高一秒完成,自己挑战自己,向更快更强目标奋进。 学生憧憬足球运动,但缺乏有效组织和规则意识培育。我在和女生足球运动过程中有不少男生主动参加,但出于平安考虑，不允许男生参与到竞赛中来。先培育调动学生的球类爱好,通过竞赛来激发参加热忱。 本周上课天，休息3天。和学生同步完成2圈的跑走任务，坚持3+1的习惯，引导学生参加到球类活动中来,选择自己的特长,熬炼技能强化体能。借助假期好好地观赏大自然，领会春的气息,享受自然、欢乐生活。 胜利之举:变换方式，挑战自己。10次用时竞赛，学生主动主动。帮助学生体验诸如射进门、投进篮胜利的乐趣，借助乐趣吸引更多的学生参加。 败笔之处:0次仰卧起坐挑战,有速度但学生的动作质量也下降了。如何保质保量的完成课的任务值得思索。 教学机灵：球类活动想方设法让学生先体验胜利，后共享欢乐。借助乐趣让更是多学生参加到活动中来,后期再教其技能。多开展团队项目的嬉戏或竞赛,增加学生集体观念和团队意识。学生见解：抢不到球，自暴自弃。男女有别分组练习。请
