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1、初中毕业班班主任工作计划 时间一晃而过，我们的工作又将迎来新的进步，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是xx搜集整理的，欢迎阅读和收藏。1本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力，学习模式全部和前两年有很大差异，帮助学生适应初三学习生活，发挥潜能，取得成绩，使我们的迫切目标。针对初三特点，我制订以下计划：中学生是人生观形成的主要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，期望自已一生有所作为是她们的共同特征，所以抓紧抓好时政教育，尤其是目前世界和中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们和发达国家相比我们存在的弊端，
2、以此经常能唤起她们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻求适合于她的人生道路。让她看到期望，让期望燃烧起光明，照亮她人生的路。另外，班主任本身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用本身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总而言之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。树立楷模：个人修养的楷模，学习刻苦终成大器的楷模，勇于拼搏的楷模，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的楷模，伟人，名人，民间小说中
3、的典范，尤其是她们的已毕业校友的优秀事迹。实事求是地指出学生的优缺点，帮助她树立目标，取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和她这时具有的优势条件，并鼓舞她的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必须长久努力。总而言之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的二分之一”加强学习方法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清通常的学习方法，尤其是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后立即复习，重复复习，合适练习。要重复部署，了解后再采取方
4、法纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目标学习方法全方位的指导。加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定时或不定时的在班上进行书面调查，让她们反应教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，和学生学习和老师教学方面存在的问题，这么能够立即地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题方便修正教学，平时，早自习，早晨上课，下午上课，晚自习课，和自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总而言之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这么才能保持
5、班上一直处于班主任的有效监管中严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不处罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，关键在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，和家长联络通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上全部过不去，严重的报学校给处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让她同家长和老师共同制订她的确保书，只要再犯就必须坚持按确保书实施，迫使她悬崖勒马，回头是岸，同时加强对她们的监督，多同她们交流，给她们信任。总而言之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提升学习能力为关键，纪律管理为手段，全方位调动主动性。2新的学期又开始了，对于九
6、年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为马上面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个主要转折点。所以一定要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生发展发明一个良好的环境。这学期时间短暂任务重，依据本班特点，特制以下方法：为全方面落实国家的教育方针，面向全体学生，对学生全方面实施素质教育，重视培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的主要转折，使全体初三学生全部能顺利完成九年义务教育，的学生能升入高一级学校学习，特制订此工作计划。本学年继续担任毕业班九班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年级的一个层次班，大部分学生
7、还是想读书，内心深处想学。有小部分人自觉性较差，不主动学习。结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充足利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵抗不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。2、加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级部署的规范化，配合学校的各项检验和活动，认真接收检验，争取更正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，
8、同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整齐。本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提升板报的质量。3、主动参与学校的多种活动，争取学生全方面的发展。配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。4、加强后进生的教导转化工作，重视对学生的学法指导.这是提升全班成绩的关键所在。因此这个学期一定要抓好对差生的教导和转化工作，制订好计划，在班中全方面铺开，平时尽可能多下班，了解差生的学习困难，尽可能地提升差生的学习成绩，
9、从而深入提升全班总体成绩。我还计划加强和各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地和各任课老师讨论各科的学习方法，并立即地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。5、深入提升卫生、跑操质量卫生、跑操是良好班风的表现。所以，每一个班全部必需提升对这两项工作的重视程度。我计划在这个学期一开始就制订出相关这两方面的具体的奖罚方法，方便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。6、加强和家长联络出现问题要立即了解，共商对策，达成共同管理的目标，争取让学生在担心、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接中考。1、开展以自
10、主和责任教育，以学生发展为本，充足发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理，充足培养她们的责任感和把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个路径、二班、三班、四班，行政联络人必需对所联络的班级给予常常性的监督，针对班级问题，提出改进意见。5、抓好常规，强化教学，关键抓好以下几点：严格教学秩序，加强对教学秩序、教学纪律等方面的检验。做好各次月考、模拟考的质量分析，立即掌握学生的学习动态。完善学困生学习小档案，定时描绘她们的学习成绩质量跟踪图，坚持落实每七天一交流、一汇报活动，同时大力开展成功教育，举行分层次的学科竞赛，增加学生成功的机会，激发学习爱好，并立即召开学生会、
11、老师会和家长会。组织各备课组听随堂课，加强相互交流。加强学法指导，提升优异比率。继续编撰初三学法指导快报，多路径地进行学习和交流。召开各班分层次的学生会议，老师针对学生实际，提出不一样要求和期望。同时向学生发放阶段目标责任书，让学生能结合学习实际，确立不一样阶段的学习目标，以目标促任务，促进学习的.进步。举行初三年级语数外理化学科竞赛，竞赛采取分层形式，对不一样层面的学生进行激励和表彰。充足利用周五下午的时间，为数学和英语补缺补差教导时间。6、要求各备课组制订具体的本学期总复习计划，要求每位老师具体制订个人教学计划，列举关键帮助学生名单，制订帮教计划。7、强化练习，增强“实战能力”。广泛地搜集
12、信息，结合本校实际，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提升学生的“实战能力”。任课老师应以作业和小练习为突破口，紧密围绕课程标准、教材和考纲，精心设计针对性、经典性、新奇性极强的同时强化作业和练习题，做到有发必收、有收必改，有改必纠，使学生经过解题，掌握和巩固学习和复习关键、难点，检验自己的学习和复习结果，立即进行查漏补缺，有针对性的进行复习备考。8、协调好学科间、班主任和任课老师之间关系。本学期因为教学和复习时间紧任务重、科目较多原因，为了避免各科留的作业太多、或部分教导集中到部分差生身上，造成学生的课业压力太大，学校将协调好学科之间的关系，要求好天天的最多作业量，协调好各科之间的均衡进步，
13、避免学生的整体偏斜，为打好整体仗奠定基础。同时，班主任和任课老师要立即针对班级情况进行总体分析，既预防学科间的不均衡，又要针对学生情况进行个案分析，帮助学生寻求新的分数增加点。9、争取家长配合，形成教育协力。学校将经过召开全体家长会、部分家长座谈会等形式，立即通报学校初三工作安排和设想，听取她们的意见，程度的取得家长的了解和支持。10、加大对外交流，拓宽信息的渠道。学校将继续加强和弟兄学校的交流、亲密和市教研部门的联络，拓宽相关中考的信息渠道，并适时邀请教授为我校中考复习把脉诊疗。行城厢片初三总复习计划交流研讨活动，充足挖掘各校初三老师的资源，相互借鉴，合作共赢，有效提升各校初三复习的效率。1
14、1、帮助发展指导处强化班主任工作，班级工作细化到每一个人，细心到每一次考试，对关键学生要多谈心多指导。九月：1、教学常规检验。2、各备课组讨论中考复习方法，并制订中考总复习计划。3、初三学生验血。4、初三学生大会。5、初三学法指导活动。6、周末爱好班活动。十月：1、初三月考。2、初三月考质量分析会。3、教学常规抽查。4、配合区招办完成体检工作5、学法指导活动。6、初三体育测试。7、周末爱好班活动。十一月：1、期中教学常规检验。2、教学质量月活动。3、抓好体锻测试、理化试验操作等级考试等工作。4、初三模拟考。5、初三模拟考试质量分析。6、初三学法指导活动。7、周末爱好班活动。8、初三毕业工作会议
15、，立即调整下一阶段的中考复习方法和计划。9、春季校运会。十二月：1、初三月考。2、参与区15年青年老师课堂教学评选活动。3、初三学生志愿填报工作。4、教学常规抽查。5、初三学法指导活动。6、周末爱好班活动。7、抓好初三政治毕业会考工作，努力提升合格率。8、初三年级家长会，进行志愿填报工作的教导。9、全方面开展中考最终阶段的复习。10、初三填报志愿。元月：1、周末爱好班活动。2、初三学生考前心理教导及中考动员大会。3、中考考前的最终冲刺，努力争取成绩全方面提升。4、期末教学常规大检验。4真的是弹指一挥间，这届学生又到了最终一年，开学后她们成了学校里倍受关注的毕业生，我则成了毕业班的班主任。挑起这副担子，我即使感觉不到力不从心，不过我也感觉到了其责任之重。回首过去，我对自己的班级是满意，满意不是因为她的完美，而是因为她的成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更换班牌名一次次进步蜕变，我心欣慰。在过去的两年里，我们班级团结一致，奋发
