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1、孟坝初中八年级地理师生共用讲学稿 凡事都应该保持积极向上的心态，消极颓废只能消磨人的斗志乃至生命。_无名第一章 从世界看中国 第一节 疆域 课型：新授 主备：段永宏 审核：段东军时间：8月26日 班级 姓名 知识目标1.以学生的探究活动和教师的点拨引导为主，运用阅读、合作、交流和讨论等策略，掌握我国的地理位置、疆域，分析我国位置的优越性，知道我国的四端及邻国；知道我国现行的三级行政区划及34个省级行政单位的全称、简称及行政中心。2.通过读图，培养学生的读图能力及对地理事物分布的空间想像能力，提升学生分析图文资料的能力。教学重点1.我国地理位置的优越性；2.省级行政单位的名称及分布。教学难点：众
2、多地名在地图上的空间位置的落实。一、课前预习知识点1：我国的地理位置 1、东半球和西半球的分界线是 ；南半球和北半球的分界线是 。2、说明一个国家的地理位置可以从东西半球、南北半球、围堵位置和海陆位置几个方面来说明。请你认真阅读P2图1.1试描述中国的地理位置。半球位置： 。纬度位置： 。海陆位置： 。知识点2：我国地理位置的优越性 3、请同学们以小组为单位，认真阅读P2教材内容和P3图1.2、图1.3，试比较：（1）我国与俄罗斯、加拿大、巴西相比，纬度位置有什么不同？有什么优越？ 。（2）我国与蒙古、日本相比，海陆位置有什么不同？有什么优越？ 。（3）试总结我国地理位置的优越性。优越性具体表
3、现发展农业生产对外交往与合作发展海洋事业其 他明确：我国大部分处于中纬度地区，是一个海陆兼备的国家。知识点3：国土辽阔4、认真阅读P4图1.4中国疆域示意。（1）试说明中国疆域的“四端点”。 最北： 。 最南： 。 最西： 。最东： 。（2）找出我国的陆上邻国和隔海相望的国家，并填下表。陆上邻国隔海相望的国家东东北东 南西北西南南南（3）、我国领土面积约为 平方千米，居世界第 位。（4）、请你说出我国濒临的海洋以及沿海的主要岛屿。濒临的海洋： 。沿海主要岛屿： 。（5）、我国领土东西跨经度约 度，占 个时区；南北跨纬度约 度，跨地球上五带中的 邻国记忆口诀：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西
4、部哈吉塔阿巴，西南印尼和不丹，南部缅老和越南。 明确：我国既有辽阔的陆地国土，又有广袤的海洋国土。知识点4：三级行政区的划分 5、阅读教材P7，思考：（1）我国行政区域划分的原则是“一便二利” ，即： 。（2）我国行政区域基本上分哪三级？ 。 （3）请说出你的户口所在地。 。知识点5：34个省级行政区6、阅读P7图1.7，数一数，我国有 个省级行政单位，其中包括 个省， 个自治区， 个直辖市， 个特别行政区。 知识点6：各省行政区的简称7、认真阅读P10图表，小组合作探讨：省级行政区的简称市如何得来的？ （1）区全名中的一个字或几个字。如： 、 等。（2）用本省主要河流名称或山名作简称。如：
5、、 等。（3）用本省历史名称。如： 等。多数省级行政单位只有一个简称，少数有两个简称，如： 等。 二、课堂练习1.在中国行政区图上找出我国4个直辖市、5个自治区及其首府、2个特别行政区的位置；相邻的省级行政单位及省级行政中心所在地；并说出以上省级行政单位的简称。2.找出本省(自治区、直辖市)的位置，行政中心以及相邻的省级行政单位，并说出它们的简称。3.找出北回归线(2326N)穿过的省级行政单位及其相邻的省级行政单位，并说出它们的简称。4.找出我国第一大河长江、第二长河黄河，流经的省级行政单位及其相邻的省级行政单位，并说出它们的简称。5.按逆时针方向找出我国有陆上疆界的省级行政区及其行政中心，
6、说出它们的简称并注意其相邻国家的名称。6.从北向南依次找出我国沿海的省级行政单位及其行政中心，说出它们的简称并注意它们相邻的海域。7.找出我国面积最大和最小的省级行政单位；面积最大和最小的省；面积最大和最小的直辖市；面积最大和最小的自治区。附：我国省级行政区简称“三字经”我中华 在东亚 领土广 面积大 省份多 山川秀 京津沪 黑吉辽 内蒙古 晋陕甘 青新宁 冀鲁豫 苏浙皖 闽粤桂 湘鄂赣 川黔滇 藏琼渝 台港澳三、创新探究：你能快速裁处下列省级行政区域的名称吗？船出长江口（ ） 碧波万顷（ ）宝地（ ） 银河渡口（ ）冰河解冻（ ） 双喜临门（ ）乾隆下江南时因为江南是我国的“鱼米之乡”，这是得益于我国东临太平洋的优越的海陆位置。假如我国深居内陆，“鱼米之乡”的江南美景还会存在吗？为什么？四、学(教)后记1
