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1、体育课教案教学内容2.游戏：传递实心球比赛目 标1.通过学习，知道正确的交接棒的方法和时机。2 .初步学习30米往返迎面接力跑，重点学习交接棒技术动作，在跑动中交接棒准确且时机恰 当；发展学生速度、灵敏等身体素质和身体协调，增强下肢力量，提高快速反应和奔跑能力。3 .培养学生顽强拼搏、团结合作的精神和集体荣誉感以及友好交往能力，体验团队合作带来 的乐趣。部分课的内容时 间次 数组织教法与要求教育内容 与方法设计意图开 始 部 分一、集合整队二、师生问好三、检查服装、人数四、宣布本课内容五、安排见习生六、队列练习1 .原地转法2 .行进间齐步走、 立定练习31-21-2学生在指定区域集合成四列横
2、队：X X X XX X X XX X X XX X X X X要求学生做到“快、静、齐”三个字。 语言导入：今天我们学习迎面接力跑，比一比，哪个组的同学认真听讲、团结合作，传 接好自己的一棒，争取获得胜利。语言 士气调动“能不能传接好自己的一棒？”要求：注意力集中，听清口令，动作准 确。转体时手贴紧裤缝不动，眼平视。要求：精神饱满，动作准确，步伐整齐 一致。常规检查 服装合适 鞋带系紧 安全教育 团队教育 树立自信一切行动 听指挥端正学 生的学 态度团队教 育增强集 体责任 感准 备 部 分一、徒手操第一节：扩胸振臂 第二节：肩部运动 第三节：腰部运动 第四节：腹背运动 第五节：蹲起练习 第
3、六节：踝腕关节二、辅助练习1.正、侧压腿2 .原地摆臂练习5各4X8121. 组织：四列横队做操队形2. 教法：示范法、练习法、提示法3. 要求：动作准确、有力、到位。4. 教学练：(1) 教师领做，师生共同完成每节练习。(2) 个别有问题的节可以重做。要求：重心低，注意幅度，用力。要求：肩为轴、肘用力，屈肘前后自然动作准确有力舒展动作要到 位、有力养成用 正确的 身体姿 势学习 和运动达到热 身目的 抻拉韧 带 正确摆3 .原地咼抬腿练习2摆动。要求：重心上提，腰正，大腿充分高抬、 频率快。姿基一、跑：迎面接力跑201.组织：做操队形本动作方法：略2.教法：讲解示范、练习、标志线、展部示、比
4、赛法分3.教学练：(1)学习交接棒技术的方法。教师右手握接力棒的一端，提出问积极思考明确右题：“你应该用哪个手接棒？为什么？”交流讨论手交接教学重点：握棒、交请一学生配合，教师讲解、示范立认真观察初步建接棒方法正确，时机式交接棒的动作方法、要点和时机。知道方法立方法恰当。(2)教师组织学生练习交接棒技术，掌握交接棒的方法。教学难点：交接棒准2组织学生在原地练习交接棒技术。团结合作合作学确、连贯。2组织学生短距离往返走动中练习迎认真练习习掌握面接力。方法正确方法2-4组织学生短距离往返跑中练习迎面接力。1-215米往返迎面接力跑。进一步榜样展(3)请动作好的学生展示并评价。掌握方法示激励2(4)
5、 15米往返迎面接力跑比赛。巩固完善竞争比(5)教师小结赛二、游戏：101.组织：四路纵队，前后一臂距离传递实心球比赛2. 教法：讲解示范、练习、比赛3. 教学练：游戏方法：略(1)教师讲解游戏方法和规则，重点提知道方法激发兴示游戏规则及团队配合。游戏规则趣游戏规则：1(2)组织学生练习一次，集中注意力，体会方法1 .发令开始。团队配合，争取获胜。及规则团队意2.规定方法传递。1-2(3)组织学生头上手递手传递实心球比识3.若失误从失误处赛，比哪组配合默契获胜。继续。2-3(4)变换练习方法，继续开展传递实心 球比赛。结束一、集合整队2学生成做操队形部分二、放松练习认真练习机能恢1-2随音乐身体做抻拉放松练习三、小结教师以表扬为主，批评为辅。身体放松复器材：标志桶7个 接力棒8根 实心球4个录音机一台练习密度预计：30%左右 平均心率曲线预计：120左右课 后 小 结
