《抗生素产生菌初步培养和获取》由会员分享，可在线阅读，更多相关《抗生素产生菌初步培养和获取（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、抗生素产生菌获得和初筛一：实验目的学习从土壤中分离微生物的方法学习采集样品和制备培养基学习无菌操作技术二：实验原理自然界含菌样品极其丰富，土壤、水、空气、枯枝烂叶、植物病株、烂水果等都含有众多微生物，种类数量十分可观。但总体来讲土壤样品的含菌量最多。土壤由于具备了微生物所需的营养、空气和水分，是微生物最集中的地方。从土壤中几乎可以分离到任何所需的菌株， 空气、水中的微生物也都来源于土壤，所以土壤样品往往是首选的采集目标。 一般情况下， 土壤中含细菌数量最多， 且每克土壤的含菌量大体有如下的递减规律：细菌（ 108 ）放线菌（ 107 ）霉菌（ 106 ）酵母菌（ 105 ）藻类（ 104 ）
2、原生动物（ 103 ），其中放线菌和霉菌指其孢子数同时也可以从其他微生物富集地方（医院附近，废水等）采集样品。抗生素（ antibiotics ）是由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其它活性的一类次级代谢产物， 能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。 本实验采用的抗生素为 -内酰胺类青霉素类和）四环素类土霉素。 青霉素属于青霉素类抗生素， 干扰细菌细胞壁的合成而产生抗菌作用；土霉素属于四环素类抗生素，作用于病原微生体核糖体亚基，抑制肽链的增长，影响细菌或微生物的蛋白质合成。 30S重铬酸钾可作为比较理想的放线菌分离抑制剂。根据目标菌落出现数量和抑
3、制剂的价格成本 , 重铬酸钾是一种理想的放线菌分离抑制剂, 它具有 3 个显著特点: 可抑制土壤中细菌和真菌的生长; 不影响放线菌的正常生长, 有时还可刺激一些放线菌的生长;价格低廉 , 在进行土壤放线菌大量分离工作中可推广使用。高氏一号培养基适合放线菌生长。三：实验材料四：实验内容1.培养基配制高氏一号改良培养基：可溶性淀粉20g ，硝酸钾 1g,氯化钠 0.5g ， K2HPO4 ?3H2O0.5g ，MgSO4?7H2O 0.5g，FeSO4?7H2O 0.01g，琼脂20g ，水1000ml，终浓度为50 10-5 重铬酸钾， pH7.2 7.4。配制时，先用冷水，将淀粉调成糊状，倒入
4、煮沸的水中，在火上加热，边搅拌边加入其他成分，溶化后，补足水分至1000ml 。112 灭菌 20 分钟。冷却后，倒制平板数个。初筛培养基：改良高氏一号培养基（在原来配置的高氏一号琼脂培养基灭菌后，再分别加入青霉素终浓度为 10-5 ， 10-4 ，10-3 的药剂），倒制平板数个 2.样品采集分别从土壤中（将表层 5cm 左右的浮土除去，取 5 25 处的土样 10 25，装入事先准备好的塑料袋内扎好，给塑料袋编号并记录地点、土壤质地、植被名称、时间及其他环境条件。 一般样品取回后应马上分离， 以免微生物死亡），废水（分别取流动处和静止处，并记录相关数据）3 制备稀释液：（1）. 称取土壤
5、1g（或量取 1nl 水样），放入 99mL 无菌水的三角瓶中，振荡10min ，即为稀释 10 2 的土壤悬液。（2）. 另取装有无菌试管5 支，用记号笔编上10 3、104、105、10 6 、107 。在每只试管中用无菌吸管加入 4.5ml 无菌水。（3）.取已稀释成102 的土壤液，振荡后静止0.5min ，用无菌吸管吸取 0.5mL土壤悬液加入 10 3的无菌水的试管中， 并在试管内轻轻吹吸数次，使之充分混匀，即成 103 土壤稀释液。同法依次连续稀释至10-4 10 -5 10-6土壤稀释液。在土壤稀释过程中，应用一支吸管由浓到稀，稀释到底，稀释方法见图（1）4：平板涂抹：取无菌培
6、养皿，将上述每种培养基平板底面标记稀释度，然后用无菌吸管从最后三种稀释度，即 10-4 、 10-5 和 10-6的试管中吸取 0.1ml对号放入平板上，用无菌三角玻棒将稀释液在平板表面涂抹均匀。（图 2）5：培养：将接种后的培养基静置 10min 后，倒置于 28 30条件下培养3 4d ，计数菌落，并计算出每 g 土壤中放线菌的数量。（每毫升样品中微生物细胞数= 每皿菌落平均数 * 稀释倍数 *1/ 取样体积数）6：初筛：选取菌落生长良好，排布均匀的培养基，用接种环分别均匀（3至5 处）挑取培养基中的菌落，在无菌条件下分别接种于初筛培养基中，倒置于2830条件下培养 3 4d。抗生素产生菌
7、复筛一：实验目的1.掌握紫外光谱定性检测青霉素的方法2.了解青霉素的抗菌谱二 实验原理青霉素是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，青霉素在氢氧化钠介质中水解为具有还原性的青霉素噻唑酸后，在沸水加热的条件下，于0.24mol/L 硫酸介质中，利用磷钼酸被还原为钼兰的水相显色反应，在720nm处测定其吸光值。青霉素为球菌 (金葡菌 内酰胺抗生素对革兰阳性菌及某些革兰阴性菌有较强的抗菌作用，)、肺炎球菌、淋球菌及链球菌等对本品高度敏感；脑膜炎双球菌、白喉杆菌、金黄色葡萄破伤风杆菌及梅毒螺旋体也很敏感青霉素高活性的-内酰胺环与敏感细菌
8、胞浆膜上靶分子青霉素酶结合蛋白（penicillin binding protein,PBPs）结合，呈现抑制转肽酶的转肽作用，阻碍黏肽合成的交叉联结过程，造成细胞壁缺损，由于敏感菌体内渗透压高，使水分不断内渗以至菌体膨胀，促使细菌裂解而死。三：实验材料四：实验内容青霉素产出定性检测1.培养基配制发酵培养基：10% 葡萄糖K2HPO4 ?3H2O 0.5g， %-5% 麸皮， 0.5%-0.8%， MgSO4?7H2O 0.5g ，苯乙酸，硝酸钾1g,氯化钠FeSO4?7H2O 0.01g ，水0.5g，1000mlpH6.46.8。分装入三角瓶中，112灭菌20 分钟。2.青霉素标液制备准确
9、称取注射用青霉素钾0.2009g无菌水中，然后移入250ml容量瓶中，无菌水定容至刻度，即得每毫升含0.8162 毫克的青霉素标准溶液。2.接种选取经初筛后， 生长状态良好的单菌落， 在无菌条件下， 用接种环挑取菌落接种于发酵培养基中，于 25培养 24h 。3.纯培养菌落获得 ：取经过 24h 发酵后的生长状态良好的菌株，接种到高氏一号改良培养基中保存。青霉素定性检测标准样品制备：吸取青霉素标准溶液1ml 于试管中，加入0.2mol/L的 Na(OH)溶液0.5ml ， 1.0mol/LH2SO4 溶液 1.0ml ，5钼酸铵 2.0ml ， 8 Na2HPO41.0ml ，加入发酵培养基至
10、 20ml ，摇匀，于沸水中加热 20min 。取出冷却，摇匀。试验品制备：取出 0.2mol/L 的 Na(OH) 溶液 0.5ml ， 1.0mol/LH2SO4溶液 1.0ml ，5钼酸铵 2.0ml ，8Na2HPO41.0ml于试管中，标号。加入经过发酵后的发酵培养基至 20ml ，摇匀，于沸水中加热20min 。取出冷却，摇匀。空白样品制备：取出加入0.2mol/L的 Na(OH) 溶液0.5ml ， 1.0mol/LH2SO4溶液1.0ml ， 5钼酸铵 2.0ml ， 8 Na2HPO41.0ml ，加入发酵培养基至20ml ，摇匀，于沸水中加热20min 。取出冷却，摇匀。分
11、光检测：分别以空白样品和标准样品作为对照，在720nm 处测定吸光度。青霉素抗菌谱检测1.培养基配制：高氏一号筛选培养基：可溶性淀粉20g ，硝酸钾 1g, 氯化钠 0.5g ，K2HPO4 ?3H2O 0.5g ，MgSO4?7H2O 0.5g ，FeSO4?7H2O 0.01g ，琼脂 20g ，水1000ml ， pH7.2 7.4。配制时，先用冷水，将淀粉调成糊状，倒入煮沸的水中，在火上加热，边搅拌边加入其他成分，溶化后，补足水分至1000ml 。 112 灭菌 20 分钟。冷却后，向其中加入经发酵培养后的培养液 10ml ，摇匀，倒制平板数个。 2.敏感菌种接种 ：在无菌条件下 .用
12、接种针（环）将大肠杆菌， 葡萄球菌，乳酸菌，酵母菌，短小芽孢杆菌 （根据实验室条件） 分别用划线法接种在高氏一号筛选培养基中，记号。于 2830 培养 3-4d 。3.结果观察 :观察在实验条件下培养下，敏感菌生长状态。抗生素产生菌鉴定一：实验目的1.掌握放线菌鉴定的方法。2.学会使用伯杰细菌手册二：实验原理根据放线菌在特定培养基中培养时生长的形态，菌落特征。以及通过对放线菌进行革兰氏染色、芽孢染色、荚膜染色、鞭毛染色并观察其运动性，测试其生理生化反应，然后根据实验结果对照伯杰细菌手册判断试验中所能够产生抗生素的放线菌的属（类）三：实验材料四：实验内容菌体特征的观察培养基配制： LB 固态培养基：溶解 . 琼脂 20g ，用950 ml 去离子水中加入:蛋白胨10g ，酵母提取物5g ， NaCl 10g待溶质5mol/LNaOH调 pH 至 7.0. 用去离子水定容至1L.120 蒸汽灭菌20min冷却后倒制平板。PDA 固态培养基：马铃薯200 克，葡萄糖20 克，琼脂1520 克，自来水1000 毫升，自然 PH，.120蒸汽灭菌20min冷却后倒制平板。LB 液体培养基和PDA 液体培养基除琼脂外，成分同上接种培养：分别在LB 、PDA 平板上划线接种, 28 培养24
