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1、2023年党支部书记培训总结讲话 在全校党支部书记培训活动总结研讨大会上的讲话 校党委书记 年月日 同志们： XXXXXXXX党校年度基层党支部书记系列培训活动，在校党委的高度重视下，在党委各有关部门的周密安排，积极组织下，在各位专家、教授的认真辅导下，在各基层党委的支持协助下，经过全体学员的共同努力，圆满地完成了原定的学习任务和预期的培训目标，现在就要结束了，总体看，这是一次规格较大、层次较高，效果较好、高质量的培训活动。大家一致认为通过系统学习，进一步树立了科学发展观，提高了理论素质，强化了战略思维,开阔了视野，拓展了知识，增强了做好支部书记的决心和信心,取得了预期效果。现将培训的情况作一
2、简要总结： 一、培训的基本情况及特点 参加本期党支部书记理论培训活动的学员共有名,其中基层党支部书记名。基层党（工）委书记、副书记、学工办负责人和学校党群部门负责人名。培训活动采取集中讲座、分组研讨、撰写论文、参观考察、大会交流的方法,分五个单元进行,内容丰富、理 1 论性强、知识面广,使学员深受教益。简单讲，有三个特点：时间长、规模大、方法新。具体主要表现在四个方面: 1、领导重视、培训及时。我们这次培训活动的举办，有三方面的背景，一是我们的基层党建工作正面临着“先进性教育活动成果如何转换为先进性长效机制建设”，这样一个重要课题；二是我们长期缺乏对党支部书记的系统培训，而我们的基层党建工作又
3、急需进一步提高党支部书记的综合素质，夯实党建工作基础；三是我校的“十一五”规划已经立项，开始启动，构建和谐校园、促进学校发展，急需全校各级党组织和广大党员率先垂范，鼎力支持。因此，从一开始校党委就把搞好这次培训活动作为深入学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神, 进一步巩固先进性教育活动成果, 加强党在高校的执政能力建设的重要措施；多次组织有关部门研究培训计划和方案，组织实施培训动员，关注指导培训过程，落实培训内容，有力地保证了培训质量。从而使全体参训学员在充分理解加强高校基层党支部建设的重大现实意义和深远历史意义的同时，深深地感受到对于基层党支部书记进行理论武装的重要性和必要性。大家一致认为,
4、 校党委组织 这次培训活动机会难得，非常及时,十分必要。有的学员在讨论中说,我们长期在学校的教学、管理、服务育人一线工作,直接面对广大学生和教职员工，处理具体事情多，了解基层情况多，但静下心来学习理论总结提高的时间很少,但现在形势发展很快,尤其是在高校，对党支部书记的素质要求越来越高,不学习就无法适应新形势发展的需要。这次集中培训，学习辅导,不仅是对我们当前工作的“充电”, 更 2 是对今后工作的“蓄能”。我们一定要珍惜这次难得的机会, 多学一点,学深一些,为今后的工作打好基础。 2、内容丰富、形式多样。这次培训班的组织准备工作比较充分, 培训的内容比较丰富，方法也比较新颖。在集中讲座，专题辅
5、导阶段，各位专家从理论的高度为我们又分析了国际和国内形势、介绍了党的十六届五中、六中全会精神, 以及国家经济体制改革和政治体制改革、民主政治建设、和谐社会建设、党的执政能力建设，党的作风建设，廉政建设，基层党支部建设等方面的新情况，还学习了有关党的统一战线、领导干部能力素质方面的新知识、新理念,增强了党员意识和做合格党支部书记的自觉性;在培训动员阶段，我们既深入分析了高校党建工作面临的形势,明确了贯彻落实科学发展观，构建和谐校园，推动学校发展的任务, 也对党支部书记的素质能力建设提出了要求；在参观考察阶段，我们有名同志，分三路分别到武乡县八路军纪念馆、黎城县黄崖洞八路军兵工厂遗址、阳泉狮垴山百
6、团大战纪念馆、榆社县藏山等地学习考察，学院组织学员到红旗渠进行了考察调研，在参观考察过程中大家缅怀了先辈的奋斗历程，重温了入党誓词，受到了生动形象而且深刻的革命传统和理想信念教育，6月14日我们又组织120多名同志参观了山西省博物院，进一步了解了古老华夏和三晋文明，激发了大家热爱祖国、热爱家乡、热爱本职工作的满腔热情；在研讨交流阶段，各组能够结合基层党建的具体情况与不同类别党支部的工作特点，有针对性地围绕岗位职责、工作重点、热点、难点，严肃认真地展开讨论，通过交流思想，剖析案例， 3 相互启发，相互借鉴，总结了经验，熟悉工作内容、掌握工作方法、端正工作态度、创新工作思路、提高综合素质。对于全体
7、学员结合实际进一步领会和贯彻党的五中全会精神具有很强的指导性。大家普遍认为,这次培训活动内容充实,方法新颖,收获较大。 3、态度端正、学习刻苦。参加这次培训的学员都非常珍惜这次难得的学习机会。多数同志是在教学科研任务很重的情况下,千方百计挤出时间参加培训的；有的同志在外地出差，抓紧时间完成出差任务，及时赶回来参加学习，我们的许多离退休老干部党支部书记，克服了身体、精力上的困难，从始至终坚持参加培训。培训中, 大家以高昂的精神状态，很强的党性观念，自觉做到了“三学”。一是集中精力安心学。切实把自己当作普通学员,在培训学习期间正确处理工学矛盾,妥善安排好业务工作，转变角色排除各种干扰, 集中精力，
8、静下心来，安心学习。绝大多数学员能够遵守培训纪律，在工作忙时，自觉履行请假手续。二是严肃认真虚心学。这次培训课程安排密度较大,学习任务繁重。但大家表现出很高的学习热情和求知欲望,不仅认真听讲, 还普遍认真地做了课堂学习笔记，而且在课后相互之间积极探讨,交流,有的学员还自觉地参照辅导材料、查阅理论书籍，见缝插针地进行自学；有的还主动做了读书笔记。70%的参训的支部书记撰写并提交了研讨论文。三是联系实际深入学。学习期间,学员们积极运用所学到的理论知识,紧密结合本单位、本部门改革发展中的重点、难点问题,利用晚上休息时间思考问题,撰写论文。就连一些未作明确要求的学员，如;党委统战部的武士俊、离退休工委
9、的高升举等同志 4 都主动联系本部门的工作实际，积极撰写论文，进行理论研讨。培训结束时，各学院共收到研讨论文 篇，推荐上报优秀论文 篇，经过专家组认真评选，评出优秀论文一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名。刚才有 名同志的论文，作为我们这次培训的理论成果，在大会上作了研讨交流。这些论文中多数都能结合工作实际,针对存在的问题进行深入分析研究，有较高的理论水平和实践指导作用。 4、管理严细,服务到位。为保证培训工作的有序进行,这次培训活动实行集中授课，分组讨论，个人自学，撰写论文，参观考察，大会交流，表彰总结，等组织形式，成立了专门的工作小组，协调配合，搞好管理。开班的当天就以基层党委为单位把学员组
10、成了18个学习小组,每组分别指定了组长、副组长、联络员各一名。培训期间,培训工作小组的同志，全神贯注，自始至终地为大家做好教学服务工作,较好地发挥了组织管理、协调的作用。各基层党委和各组组长对这次培训认识明确，全力支持，主动征求学员的建议和意见,积极与培训工作小组进行沟通,每次讲座结束后,及时了解学员的考勤情况，认真解决培训学习中遇到的工学矛盾，安排落实学员的交流讨论和撰写论文；为了提高学习效果,有的党委书记带头做好主题发言，及时向学员通报情况,提出学习要求，加以正确的引导。培训班全体学员始终都能自觉服从管理,认真遵守学校的各项规章制度和学习纪律,做到了没有特殊情况不请假,不迟到早退,听课期间
11、,关掉手机,认真听讲,保持着团结、好学、有序、和谐的团队精神，展现出我校党支部书记的良好形象。 二、主要收获 这次培训从4月27日开始至今天已历时55天,虽然培训时间相对长一些，但学员们普遍感到学习辅导层次高,信息量大,涉及面广，心得体会很多。主要收获有以下三点： 一是加深了对党的十六届五中六中全会精神的理解。这次培训,我们重点贯彻了党的十六届五中六中全会精神。通过专家系统的专题辅导和讲座，使大家进一步加深了对科学发展观和构建社会主义和谐社会理论精髓的理解。大家一致认识到,党的十六届五中全会提出的“坚持以科学发展观统领经济社会发展全局”的指导思想，和党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会
12、的决定，是对社会主义现代化建设理论的重大发展,也是对执政党加强执政能力建设的重大理论贡献，为我们党和国家今后的发展指明了方向。我们必须要把思想和行动统一到党的十六届五中、六中全会精神上来,全面贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的战略思想, 紧紧把握以人为本这个核心,牢牢抓住又快又好地发展这个实质,按照“五个统筹”、“六个必须”的原则和“ 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求”，认真研究和思考我校的发展战略、发展模式、发展目标和发展手段, 转变发展观念,提高发展质量,努力推动和谐校园建设。 二是增强了理论素质。培训期间, 我们不仅在培训方案、培训动员中反复强调
13、坚持我党与时俱进的理论品质，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装全体党员的头脑，同时聘请专家学者向学员们 6 系统地介绍分析了国内外政治经济形势、当代科技发展、经济体制改革、民主政治建设等方面的发展趋势和走向,拓展了学员的视野,提高了战略思维意识。在理论素养上有明显收获：主要表现在，一方面大家对增强理论素质有了一种紧迫感；普遍认识到,当前，我们正处在经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化的关键历史时刻，党的建设正面临着前所未有的机遇和前所未有的挑战；高校的基层党务干部要做好本职工作，必须依托扎实的理论支撑，树立科学的理念,掌握先进的知识,不断提高学习的能力、
14、理论指导的能力、遵循规律的能力、沟通疏导的能力、依法从教的能力、驾驭全局的能力。另一方面，大家努力做到学以致用，多数学员积极参加研讨，用学到的新理念、新思维对高等教育和高校的发展以及高校党的建设进行了认真的反思和审视。表示要在新的历史时期，立足于经济政治文化社会全面发展的战略高度,从国际国内的大趋势、大格局、大背景中把握党建方向,找准工作定位,探索改革思路,从高校诸多的发展矛盾中抓住党支部建设的重点，找到解决的方法,为我校党建工作迈上新的台阶奠定了较为扎实的理论基础。 三是强化了责任意识和工作信心。通过培训,进一步强化了全体学员做好党支部书记的使命感和责任感,提高了党支部书记加强自身党性修养和
15、党性锻炼的自觉性。大家深刻地感受到,作为高校的基层党支部书记，必须按照胡锦涛总书记的指示，确立三种意识忧患意识、公仆意识、节俭意识；在办学方向、育人质量等政治原则上必须保持清醒的头脑，增强党性观念；在改革发展稳定的重大问题上, 7 必须坚持科学决策、民主决策，统筹兼顾, 凝聚人心，增强大局观念；在本职工作岗位上,必须开拓进取,殚心竭虑、求真务实,廉洁自律,公道正派,增强奉献意识、责任意识、形象意识。自觉做到自重、自省、自警、自励,自觉接受群众的监督,当好排头兵、做好带头人。同时要自觉担负起维护广大师生群众利益、构建和谐校园的重要政治责任,要切实做到对党和国家负责、对社会负责、对学校负责、对师生
16、负责。 三、存在的问题 在充分肯定这次培训活动成果的基础上,我们也必须看到我们的不足，找到我们的差距，从而明确努力的方向。 首先，我们在把握培训工作的必要性和科学性的关系上，比较多地关注了培训目的性、正确性、必要性，忽略了培训计划的科学性、周密性、预见性；无论是培训日程的安排上、培训时间的选择上，回头看来，都有值得吸取教训的地方。因而，在落实培训任务和培训方案的过程中，就显得不够从容，有时出现更改培训日程的现象。客观上造成到课率不够高，使培训质量和培训效果受到了影响。 其次，培训的总体协调和前期调研不够，各有关部门在考虑部门工作与全校活动时先调整体协商、统一步调配合得不够，特别是与基层党委的沟通调研少，没能充分考虑到基层工作的规律性、特殊性，给基层工作带来一定的压力。 第三，培训的师资队伍以外
