《主题班会活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题班会活动方案（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主题班会活动方案法律伴我成长主题班会活动方案一一法律伴我成长活动目标:通过多种形式的活动，学习有关法律常识，增强自我 意识,学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全.课前准备：1,学生搜集学习相关的法律知识及案例2教师准备有关案例及相关资料.活动过程:一，导入语同学们，你们是祖国的未来 国家的栋梁，也是父母的希望.在复杂的社会环境中，掌握一定的 法律常识，学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关 重要.在课前，同学们都搜集了相关的资料，谁能用你掌握的知识 与事实来证明一下.请一位同学上来说一说.课前同学们已经学 习了相关的法律知识,现在,我想考考你们实际运用的能力.二， 案例分析（一）
2、捐款助人1,讲述案例:有一个叫小王的学生，他的 父母离异，而且都不愿抚养他，他只能跟随年迈的奶奶一起生活， 家庭条件非常不好，但从不跟同学说起.一次学校将组织学生秋 游,班里只剩他一人没交钱.但他却不肯将原因告诉别人.邻居小 明知道后，向全班同学说了这位同学的家境，提议全班为他捐款. 当小明把钱交给他时，没想到他却拒绝了，而且狠狠地瞪了小明 一眼，低头抽泣着冲出了教室.2,进行分组:出现了这种情况， 小明感到很委屈，小王觉得更委屈，下面,就让我们来分析一下这 个案例.为小明打抱不平的同学请坐左边，同情小王的请坐右边. 谁来担任法官.请双方准备一下，选出代表我们进行辩论.3,小结:大家乐于助人，
3、帮助同学的心是好的，但却在无意之间侵犯了 别人的隐私，对这位同学的心灵造成了不应有的伤害.王红不愿意别人知道她家的情况，这是她的权利小明不应当不经过别人 的同意就公开别人的隐私.有关法律条文:中华人民共和国未成 年人保护法第30条规定:任何组织和个人不得披露未成年人 的个人隐私.看来,掌握一定的法律常识还是非常必要的将会 使我们避免一些误会,少一些遗憾甚至悔恨.（二）超市风波1,学 生演示案例:前几天，我们学校的几位同学去超市买东西，大家挑 完商品正准备付款时，被保安拦住了 .硬说他们身上藏了超市的 东西,要搜身.周围站了许多围观的人.保安强行翻看了这同学的 口袋,结果什么也没搜到 2 请同学
4、们评价超市的做法.如果你 就是那几位同学中的一员，你将怎样用法律武器保护自己.3,小 结:超市的做法是极不正确的中华人民共和国宪法第 37条 规定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自 由,禁止非法搜查公民身体中华人民共和国消费者权益保护 法第25条规定:经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤,不得搜查 消费者的身体及携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由.通过 刚才的讨论，看出同学们对法律知识运用的还是不错的，也很乐于助人.强有力的事实证明掌握一定的法律知识是多么的重要.我们要学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全主题班会活动方案一一法律伴我成长活动目标:通过多种形式的活动，学习有
5、关法律常识，增强自我 意识,学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全.课前准备：1,学生搜集学习相关的法律知识及案例2教师准备有关案例及相关资料.活动过程:一，导入语同学们，你们是祖国的未来 国家的栋梁，也是父母的希望.在复杂的社会环境中，掌握一定的 法律常识，学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关 重要.在课前，同学们都搜集了相关的资料，谁能用你掌握的知识 与事实来证明一下.请一位同学上来说一说.课前同学们已经学 习了相关的法律知识,现在,我想考考你们实际运用的能力.二， 案例分析（一）捐款助人1,讲述案例:有一个叫小王的学生，他的 父母离异，而且都不愿抚养他，他只能跟随年迈的奶奶
6、一起生活， 家庭条件非常不好，但从不跟同学说起.一次学校将组织学生秋 游,班里只剩他一人没交钱.但他却不肯将原因告诉别人.邻居小 明知道后，向全班同学说了这位同学的家境，提议全班为他捐款. 当小明把钱交给他时，没想到他却拒绝了，而且狠狠地瞪了小明 一眼，低头抽泣着冲出了教室.2,进行分组:出现了这种情况， 小明感到很委屈，小王觉得更委屈，下面,就让我们来分析一下这 个案例.为小明打抱不平的同学请坐左边，同情小王的请坐右边. 谁来担任法官.请双方准备一下，选出代表我们进行辩论.3,小 结:大家乐于助人，帮助同学的心是好的，但却在无意之间侵犯了 别人的隐私，对这位同学的心灵造成了不应有的伤害.王红
7、不愿意别人知道她家的情况，这是她的权利小明不应当不经过别人的同意就公开别人的隐私.有关法律条文:中华人民共和国未成 年人保护法第30条规定:任何组织和个人不得披露未成年人 的个人隐私.看来,掌握一定的法律常识还是非常必要的将会 使我们避免一些误会,少一些遗憾甚至悔恨.（二）超市风波1,学 生演示案例:前几天，我们学校的几位同学去超市买东西，大家挑 完商品正准备付款时，被保安拦住了 .硬说他们身上藏了超市的 东西,要搜身.周围站了许多围观的人.保安强行翻看了这同学的 口袋,结果什么也没搜到 2 请同学们评价超市的做法.如果你 就是那几位同学中的一员，你将怎样用法律武器保护自己.3,小 结:超市的
8、做法是极不正确的中华人民共和国宪法第 37条 规定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自 由,禁止非法搜查公民身体中华人民共和国消费者权益保护 法第25条规定:经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤,不得搜查 消费者的身体及携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由.通过 刚才的讨论，看出同学们对法律知识运用的还是不错的，也很乐于助人.强有力的事实证明掌握一定的法律知识是多么的重要.我们要学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全主题班会活动方案一一法律伴我成长活动目标:通过多种形式的活动，学习有关法律常识，增强自我 意识,学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全 .课前准 备：1,学生搜
9、集学习相关的法律知识及案例 2教师准备有关案例及相关资料.活动过程:一，导入语同学们，你们是祖国的未来 国家的栋梁，也是父母的希望.在复杂的社会环境中，掌握一定的 法律常识，学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关 重要.在课前，同学们都搜集了相关的资料，谁能用你掌握的知识 与事实来证明一下.请一位同学上来说一说.课前同学们已经学 习了相关的法律知识,现在,我想考考你们实际运用的能力.二， 案例分析（一）捐款助人1,讲述案例:有一个叫小王的学生，他的 父母离异，而且都不愿抚养他，他只能跟随年迈的奶奶一起生活， 家庭条件非常不好，但从不跟同学说起.一次学校将组织学生秋 游,班里只剩他一人没
10、交钱.但他却不肯将原因告诉别人.邻居小 明知道后，向全班同学说了这位同学的家境，提议全班为他捐款. 当小明把钱交给他时，没想到他却拒绝了，而且狠狠地瞪了小明 一眼，低头抽泣着冲出了教室.2,进行分组:出现了这种情况， 小明感到很委屈，小王觉得更委屈，下面,就让我们来分析一下这 个案例.为小明打抱不平的同学请坐左边，同情小王的请坐右边. 谁来担任法官.请双方准备一下，选出代表我们进行辩论.3,小 结:大家乐于助人，帮助同学的心是好的，但却在无意之间侵犯了 别人的隐私，对这位同学的心灵造成了不应有的伤害.王红不愿意别人知道她家的情况，这是她的权利小明不应当不经过别人 的同意就公开别人的隐私.有关法
11、律条文:中华人民共和国未成 年人保护法第30条规定:任何组织和个人不得披露未成年人 的个人隐私.看来,掌握一定的法律常识还是非常必要的将会使我们避免一些误会,少一些遗憾甚至悔恨.（二）超市风波1,学 生演示案例:前几天，我们学校的几位同学去超市买东西，大家挑 完商品正准备付款时，被保安拦住了.硬说他们身上藏了超市的 东西,要搜身.周围站了许多围观的人.保安强行翻看了这同学的 口袋,结果什么也没搜到 2 请同学们评价超市的做法.如果你 就是那几位同学中的一员，你将怎样用法律武器保护自己.3,小 结:超市的做法是极不正确的中华人民共和国宪法第 37条 规定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公
12、民的人身自 由,禁止非法搜查公民身体中华人民共和国消费者权益保护 法第25条规定:经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤,不得搜查 消费者的身体及携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由.通过 刚才的讨论，看出同学们对法律知识运用的还是不错的，也很乐于助人.强有力的事实证明掌握一定的法律知识是多么的重要.我们要学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全主题班会活动方案一一法律伴我成长活动目标:通过多种形式的活动，学习有关法律常识，增强自我 意识,学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全.课前准备：1,学生搜集学习相关的法律知识及案例2教师准备有关案例及相关资料.活动过程:一，导入语同学们，你们是祖国的
13、未来 国家的栋梁，也是父母的希望.在复杂的社会环境中，掌握一定的 法律常识，学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关重要.在课前，同学们都搜集了相关的资料，谁能用你掌握的知识 与事实来证明一下.请一位同学上来说一说.课前同学们已经学 习了相关的法律知识,现在,我想考考你们实际运用的能力.二， 案例分析（一）捐款助人1,讲述案例:有一个叫小王的学生，他的 父母离异，而且都不愿抚养他，他只能跟随年迈的奶奶一起生活， 家庭条件非常不好，但从不跟同学说起.一次学校将组织学生秋 游,班里只剩他一人没交钱.但他却不肯将原因告诉别人.邻居小 明知道后，向全班同学说了这位同学的家境，提议全班为他捐款.
14、当小明把钱交给他时，没想到他却拒绝了，而且狠狠地瞪了小明 一眼，低头抽泣着冲出了教室.2,进行分组:出现了这种情况， 小明感到很委屈，小王觉得更委屈，下面,就让我们来分析一下这 个案例.为小明打抱不平的同学请坐左边，同情小王的请坐右边. 谁来担任法官.请双方准备一下，选出代表我们进行辩论.3,小 结:大家乐于助人，帮助同学的心是好的，但却在无意之间侵犯了 别人的隐私，对这位同学的心灵造成了不应有的伤害.王红不愿意别人知道她家的情况，这是她的权利小明不应当不经过别人 的同意就公开别人的隐私.有关法律条文:中华人民共和国未成 年人保护法第30条规定:任何组织和个人不得披露未成年人 的个人隐私.看来
15、,掌握一定的法律常识还是非常必要的将会 使我们避免一些误会,少一些遗憾甚至悔恨.（二）超市风波1,学 生演示案例:前几天，我们学校的几位同学去超市买东西，大家挑 完商品正准备付款时，被保安拦住了 .硬说他们身上藏了超市的东西,要搜身.周围站了许多围观的人.保安强行翻看了这同学的 口袋,结果什么也没搜到 2 请同学们评价超市的做法.如果你 就是那几位同学中的一员，你将怎样用法律武器保护自己.3,小 结:超市的做法是极不正确的中华人民共和国宪法第 37条 规定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自 由,禁止非法搜查公民身体中华人民共和国消费者权益保护 法第25条规定:经营者不得对消费
16、者进行侮辱，诽谤,不得搜查 消费者的身体及携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由.通过 刚才的讨论，看出同学们对法律知识运用的还是不错的 ，也很乐 于助人.强有力的事实证明掌握一定的法律知识是多么的重要.我们要学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全主题班会活动方案一一法律伴我成长活动目标:通过多种形式的活动，学习有关法律常识，增强自我 意识,学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全.课前准备：1,学生搜集学习相关的法律知识及案例2教师准备有关案例及相关资料.活动过程:一，导入语同学们，你们是祖国的未来 国家的栋梁，也是父母的希望.在复杂的社会环境中，掌握一定的 法律常识，学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关 重要.在课前，同学们都搜集了相关的资料，谁能用你掌握的知识 与事实
