大学生就业指导辅导员名师工作室的建设思考

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1、7T:考作者:苏玲 李密 廖迎春 彭仲生 肖慧玲来源:新校园上旬刊2016年第08期摘 要:当前大学生就业形势严峻,且自身缺乏职业规划与求职技能,为了培养学生在职 业选择过程中的竞争能力,推动辅导员队伍职业化、专业化、专家化,促进辅导员工作规范 化、精品化、科学化,南华大学经济管理学院在充分调研学生就业现状的基础上,提出了建设 “4S”标准的大学生就业指导工作室。该工作室的建设包含四大模块,即职通未来集训营、职来 职往工作坊、职场成长咖啡屋和职询爱心加油站。在建设过程中,工作室成员秉承“在服务中 成长,在研究中提高,服务促进成长,研究提升服务”的理念,营造更加浓厚的大学生职业生 涯规划氛围,帮

2、助大学生树立正确的择业观,具备职业求职技能,助力学生就业辅导,促进自 我提升。关键词:大学生;辅导员;工作室;就业指导一、职通未来集训营职通未来集训营将职业选择能力提升分解为四大类集训:职业定位规划集训、就业技能集 训、职业素养集训、实战模拟集训。职通未来集训营针对用人单位招聘过程的各主要环节,有 的放矢地快速提升求职竞争力和职业适应力,提高获取高端岗位的概率,缩短从学生到职业人 的转变适应时间。1. 职业定位规划训练。综合分析自身兴趣、性格、能力以及价值观等心理要素,锁定就业 目标城市、行业、企业、职位。2. 就业技能集训。包含简历优化训练、高效网申训练、信息收集训练三个部分。其中,简 历优

3、化训练帮助学生了解常用简历格式,训练简历制作方法,掌握简历语言艺术;高效网申训 练帮助学生了解及时、高效的网申技巧,提高面试成功率;信息收集训练帮助学生了解国家、 地市人力资源部门、其他高校的招聘信息,获悉应届生就业常用的招聘网站。3. 职业素养集训。包含择业心理训练与礼仪养成训练两个部分。其中,择业心理训练帮助 学生训练自身的职业心理素质,平衡社会需求与自身需求、现实生活与未来发展的关系,而礼 仪养成训练帮助学生了解求职服装搭配,求职化妆方法,求职仪态展示,求职礼仪养成。4. 实战模拟集训。包含自我介绍训练、即兴演讲训练、结构化面试训练及无领导小组讨论 训练四个部分。其中,自我介绍训练主要练

4、习“最经典的自我介绍方法”“卖点、特点、缺点”的 阐述技巧;即兴演讲训练帮助学生了解求职语言规范,训练求职表达艺术,提高面试语言技 巧;结构化面试训练帮助学生了解招聘方式,熟悉招聘流程,模拟各类面试,提供常见面试攻 略;无领导小组讨论训练采用情景模拟的方式对考生进行集体面试,以评价考生的组织协调、 口头表达等能力和自信度、进取心等素质。二、职来职往工作坊职来职往工作坊主要开展校、院、社团三级就业指导活动。院级就业活动可针对不同年级 开展,比如针对毕业生开展“那些年我们一起经历的求职故事”征文比赛,针对新生开展“我的 大学我做主”征文比赛,还有针对全校学生的大学生职业规划大赛、职业规划案例大赛、

5、校园 模拟招聘大赛和“影动乡村,基层最美”微电影创作大赛等。通过以上活动的开展,开阔了学生 的视野,提升了学生的就业实践能力。三、职场成长咖啡屋“职场成长咖啡屋”系列活动每次围绕一个特定的行业或领域,通过邀请校友、企业人士到 校接受访谈的方式来与现场同学进行交流与互动,为对该行业和领域有求职愿望和一定素养积 累的同学提供小范围的深度职业辅导,旨在通过一对一导师辅导、团体互助式学习等方式,帮 助学生进一步了解行业、了解自我,成功实现从校园到职场的跨越。职场咖啡屋利用一杯咖啡 的时光,送同学们一份经验的同时更送一份享受。四、职询爱心加油站1. 职路导航咨询。一对一面谈学生职业生涯方面的问题和困惑,

6、帮助分析约访者的兴趣爱 好、个性特征、能力特长,帮助其选择适合的职业发展方向,共同讨论如何应对职业选择和求 职过程中遇到的困难和挑战,帮助提高解决问题能力,发掘自身的优势,增强实现梦想的信 心,做出具体的职业规划。2. 职业发展团体辅导。职业发展团体辅导从心理学的团体辅导引用过来,求职者各自有着 不同的背景和经验,对就业的某一问题也会有不同的观点和理解。这种不同视角、不同立场的 多元信息,为团体成员提供了丰富的背景资料,开启了他们的思路。3. 就业手续常识咨询。针对毕业生就业手续办理的各个环节,为毕业生提供报到证的办 理、报到证改派手续办理、毕业生档案管理、毕业生户口管理、毕业生离校手续办理等就业常 识的咨询。

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