综合实践活动试题及答案

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1、综合实践活动试题及答案1、如何确立子课题?根据自己的兴趣与特长去选择和设计内容,通常遵循以下原则:生活化原则(来 源于生活,与大家的生活经验相联系,有可利用的丰富资源);实用性原则(通过课题 研究利于让大家感到生活质量的优化,体验实践研究的益处);综合性原则(能体验到 知识之间的相互联系,加深对所学知识的认识与理解);合作性原则(集思广益、充分 讨论、确立选题);可操作性原则(选题角度小,方便操作)等2、如何制定小组计划?制定小组汁划主要包括以下内容:小组成员的著称;课题提出的原因;研究的U 的与意义;活动中小组成员的分工;具体的活动步骤(活动时间;活动内容;活动形式), 根据活动内容可活动必

2、要的条件;预期的活动效果;成果的展现形式等。3、常用的研究方法有哪些?调查法:调查法主要包括访问调查、问卷调査、实地调查、文献调查等形式。 如”大棚蔬菜的种植与管理“课题,宜采用实地调查法;“勾花手丄艺活动探秘”课 题,宜采用访问调查法;“关于中小学生上网的情况调查”课题宜采用问卷调查 法;“灯的昨天、今天和明天”课题,宜采用文献调查法。调查前的准备,主要包括: 了解与本课题相关的知识与素材;拟定调查计划;设计调查提纲;选定调查对象、范 围、时间与地点等。观察法:准备工作有:确定观察的H的、重点、范围,制定观察计划,设计观察 记录表:观察对象、观察时间、观察地点、记录员、观察内容、观察结果。选

3、择观 察方法好手段,准备观察所要借助的仪器设备。实验法:确定实验的方法与组织形式,凝定实验汁划、明确实验忖的、人物对 象、实践、地点、手段、步骤及分工协作形式,准备实验用具,预计实验结果。4、资料收集的渠道和原则有哪些?常见的有:(1) 、通过图书馆、资料室等来收集。到图书馆获得资料的方法和途径一般分 为:查目录、在架挑选和口头询问儿种。(2) 、通过个人渠道来收集。注意拜访使事先要把请教的问题考虑清楚,请教 的态度要谦虚诚恳,要有礼貌,不要随便打断被访着的讲述。(3) 、上网。使用 pttp/www. baidu. com http/www. google, com等搜索引擎5、资料整理的方

4、法有哪些?通常步骤为:筛选、分类、归纳、整理。分类:可采用现象分类和本质分类法。归纳可采用对比归纳法、分析归纳法和 统讣归纳法等6、综合实践阶段成果展示可以采取哪些形式?常见方式:资料展示。可以做成小报、简报、刊板的形式来展示,也可以写成 调查报告、写日记、设计图、建议书、小论文。可在展示时要进行解说。表演活 动。可以有小组成员全员参与,用话剧、小品、演唱、快板、演讲辩论等形式来展 示成果。电子文本展示:将自己要汇报的内容、活动的过程性资料、照片等作成演 示文告、网页等形式。方式选择:综合实践活动不同的主题有不同的特点,在展示交流时也应该有不 同的方式。项H与应用设计应以展示介绍作品(模型、小

5、制作、小发明、设计图)以及自己的探究过程、辩论为主;参观与考察的展示可以办摄影展、墙报 展、放录象、开讨论会、演讲、调查报告的展示为主;社会参与与社区服务主题的 展示,可以让学生展示资料集,写体验日记、文艺演出、写建议书、开交流会、家长 座谈会、办报、现场制作为主;主题探究的展示可以有实验展缓司,写调查报告,小论坛等形 式。7、如何对自己后同学进行评析评价要素:知识与技能:自主学习的能力、实践操作的的能力、探究创新的能力、反思鉴 赏的能力、交往合作的能力过程与方法:收获与体验、选择学习方法和探究方式、个性化解决问题的思路 和方案、情感、态度和价值观:学习态度、自律、意志品质责任感。8、问卷乂称

6、调查表,它是市场调查的一种重要工具,用以记载和反映调查内容 和调查项目的表述。你能说说问卷的组成部分有哪些?一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分:第一部分:问候一填写说明。以亲切的口吻问候被调查者,使被调查者感到礼 貌、亲切,从而增加回答问题的热情,简要说明填写要求,以提高调查结果的准确 性。第二部分:调查内容。问卷的主体部分。包括题目、选项。将调查的若干问题 有限度的排列,要求被调查者回答。第三部分:结语。有的问卷后面还有结语。一般是一段短语。内容是被调査者 的合作再次表示感谢,以及关于不要漏填与复核的请求。真诚谢谢你和合作!9、问卷的设计要求在设计时都要注意如下原则:(1) 问卷上所

7、列问题应该都是必要的,可要可不要的问题不要列入。(2) 问卷不宜过长,问题不能过多,一般控制在20分钟左右回答完毕。(3) 题口要清楚、不含糊,使用术语要使调查对象明口(4) 所提出的问题应是调查对象能够提供信息的问题。所有题U都要与调査对 象的信息背景想适应(5) 不能使用专用术语,也不能加工内两个问题合并为一个,以至与得不到明确 的答案(6)问题的排列顺序要合理,一般先提出概括性的问题逐步启发被调查者,作到循 序渐进,将比较难回答的问题和涉及被调查者个人隐私的问题放在最后。10、发放问卷注意的问题可根据调查的内容、范围等,选择全部调查或抽样调査的方式。在选择抽样调 查时,要指导学生选择有代

8、表性与典型性的调查对象,以提高调查的准确度和客观 性。另外,还要指导学生学会与被调查者进行交流的常识和技巧,如态度呀谦虚诚恳, 要有礼貌,不要随便打断被纺者的讲述等。11、常用的统汁数据方法有哪些?(1) 统计表(2)统计图:条形统计图、扇型统计图、折线统计。12、制作复式条形统计图应注意什么?(1) 条形图应用不同的颜色或线条表,以便区分。(2) 条形的宽度必须相等(3) 标明图例(每中颜色所表示的项U)13、常用调查报告山哪儿部分组成?一般由标题和正文两部分组成。(-)标题。可以有良种写法。一种是规范化的标题格式,另一种是自山式标题,包 括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。(二)正文:一

9、般分前言、主体、结尾三部分。(1) 前言,写调查的目的、时间、地点、对象、方法等调查本身的情况。(2)主体。这是调查报告的最主要的部分,一般把调查的主要悄况或问题归纳为儿 个问题,分为儿个小部分来写,每个小部分有一个中心,或加上小标题来提示、概括 这部分的内容,使之眉LI清楚。然后,在每一部分中通过正确统计处理调查来的数据, 分析问题存在的原因,得出结论。(3)结尾。提出建议或总结观点或展望前景,发出鼓舞和号召。14、调查采访前应做好哪些准备工作?确定调查的LI的、U标,根据调查的U的设计采访调查的问题,对问题进行编 排顺序,蜜柑年却各个成员的分工,如提出问题:记录、照相等。15、调查采访表的

10、基本内容是什么?课题、活动人员、采访对象、活动时间、活动地点、活动H标、过程记录、 结论及收获、活动效果评价16、倡议书的格式:倡议书是个人或集体提出建议并公开发起,希望共同完成某任务或开展某项公 益活动所运用的一种专用书信。倡议书一般山标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(1)标题:倡议书标题一般山文种单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡 议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同完成。(2) 称呼:倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。有的倡议书也 可不用称呼,而在正文中指出。(3) 正文:倡议书的内容需包括以下一些方面: 议书的背景原因和U的倡议书的发出贵在引

11、起广泛的响应,只有交代清楚倡议书活动的原因,以及当 时的各种背景、事实,并申明发布倡议的U的,人们才会理解和信服,才会自觉的行 动。 写倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些 事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需具体写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。(4) 结尾:结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不 在结尾写表示敬意或祝福的话。(5) 落款:落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发 倡议的日期。17、撰写倡议书要注意的问题 倡议书的背景要写清楚,理山要充分。

12、 倡议书的措辞要恰切,情感要真挚,同时要富于鼓动性。 倡议书篇幅不宜过长。18、结题报告的要素研究的口的课题组成员、课题负责人、组员课题的LI的、意义、来源及背景课题研究的过程课题研究的结果、困惑与思考参考文献19、课题的研究过程山哪儿部分组成?开题阶段、实施阶段、结题阶段。20、课题研究成果主要有哪些表现形式?课题研究成果是对课题进行研究、分析而获得的某些论点和见解,其表现形式 多种多样,具体而言有文字和实物两大类。文字类包括调查报告、实验报告、小论 文为主的研究报告及有关建议书,实物类包括实物模型、有关图片、多媒体课件 等。21、撰写论文的基本内容:(1) 题I或标题(2) 作者姓名和单位(3) 摘要(4) 关键词引言(6) 正文(7) 参考资料

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