《（教师用书）2021版高中生物第1章孟德尔定律第1节分离定律（Ⅰ）学业分层测评浙科版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（教师用书）2021版高中生物第1章孟德尔定律第1节分离定律（Ⅰ）学业分层测评浙科版必修2（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（教师用书）2016-2017版高中生物第1章孟德尔定律第1节分离定律（）学业分层测评浙科版必修2第1章 孟德尔定律 第1节 分离定律（）学业分层测评第2章 (建议用时：45分钟)学业达标1下列有关叙述中，正确的是()A兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子D性状表现相同的生物，基因型不一定相同【解析】一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状，狗的长毛与卷毛不是相对性状；隐性性状是指具有相对性状的两个纯合亲本杂交后子一代中未表现出来的性状；纯合子的自交后代不会发生性状分离，杂
2、合子的自交后代中既会出现纯合子，也会出现杂合子；一般情况下，对于表现显性性状的个体来说，其性状表现相同，但基因型有纯合和杂合之分。【答案】D2玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，下图一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是()【解析】A选项中，当非甜玉米和甜玉米都是纯合子时，不能判断显隐性关系。B选项中，当其中有一个植株是杂合子时，不能判断显隐性关系。C选项中，非甜玉米与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性性状；若出现两种性状，则说明非甜玉米和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，此时非甜玉米自交，若出现性状分离，则说明非甜是显性性状；若没有出现性状
3、分离，则说明非甜玉米是隐性纯合子。D选项中，若后代有两种性状，则不能判断显隐性关系。【答案】C3基因型为Aa的植物产生的配子中()A雌雄11B雌雄14C雌配子或雄配子中AAaa11D雌配子或雄配子中Aa11【解析】在自然界中，雄配子数目要比雌配子数目多，故A、B选项错误；基因型为Aa的植物在产生配子时，成对的基因彼此分离，所以每个配子只含有成对基因中的一个，C选项错误。【答案】D4下面有关概念之间关系的叙述，不正确的是()【导学号：35930001】A基因型决定了表现型B等位基因控制相对性状C杂合子自交后代没有纯合子D性状分离是由于等位基因分离【解析】杂合子自交后基因型有三种：AA、Aa、aa
4、，有纯合子。【答案】C5水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性遗传因子(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是()AF1的基因型是Ee，性状表现为晚熟BF1自交时产生的雌雄配子数量之比为11CF1自交后得F2，F2的基因型是EE、Ee和ee，其比例为121DF2的性状表现为晚熟和早熟，其比例为31【解析】在数量上，雄配子数量远大于雌配子，但F1自交时产生的两种雄配子数量之比或两种雌配子数量之比为11。【答案】B6一对相对性状的亲本杂交，子二代中()A所有的统计结果都等于31B统计的样本足够大时才符合31C性状按31的比例出现D统计的样本越小越接近31【解析】孟德尔之
5、后，科学家们在继续研究中发现，只有满足大样本即实验群体足够大，才能够实现孟德尔统计的比例关系，越小越偏离，越大越接近。【答案】B7下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是()A生物的性状是由遗传因子决定的B体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C在配子中只含有每对遗传因子中的一个D生物的雌雄配子数量相等，且随机结合【解析】高等生物的雄配子数一般远远大于雌配子数。【答案】D8两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的基因型可表示为()AGGggBGGGgCGgGgDgggg【解析】由图中信息可知，两株高茎豌豆杂交后代中，高茎矮茎31，符合杂合子自交
6、的实验结果，故推测亲本的基因型为GgGg。【答案】C9南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，Fl既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现类型如下图所示。下列说法不正确的是()A由可知黄果是隐性性状B由可以判定白果是显性性状CF2中黄果基因型为aaDP中白果的基因型是aa【解析】据题中图示可看出，白果自交后代出现性状分离，可确定白果为显性性状，黄果为隐性性状，且F1白果为杂合子Aa，F1黄果为纯合子aa，纯合子自交后代仍为纯合子，故F2中黄果基因型为aa。亲本白果为杂合子，其基因型为Aa。【答案】D10如图为豌豆的一
7、对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：(1)该实验的亲本中，父本是 ，母本是 。(2)操作叫做 ，操作叫做 ；为了确保杂交实验成功，的操作过程中应注意时间上 ，操作过程中 ，操作后 。(3)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为 色。(4)若P皆为纯合子，让F1代进行自交，F2代的性状中，红花与白花之比为 ，F2代的基因型有 ，且比值为 。生物体的这种现象称为 。【解析】(1)(2)涉及植物杂交实验方法，要注意的重点是豌豆是天然的自花授粉、闭花授粉植物，必须适时用合适的方法去雄。(3)中得到的后代性状仍为显性。(4)可根据孟德尔对分离现象的解释
8、进行推理计算。【答案】(1)白花豌豆红花豌豆(2)去雄授粉要在花粉成熟之前进行要干净、全部、彻底要外套罩子(袋子)(3)红(4)31AA、Aa、aa121性状分离能力提升11已知豌豆的某种性状的两种表现类型M和N，下列组合中能判断M和N显隐性的是() ANNNBNNMNCMNNMDMMM【解析】判断显隐性常用杂交法和自交法：如果某种类型的性状自交后代中出现了性状分离，则该亲本的性状就为显性性状，后代中新出现的性状为隐性性状，如本题中的B选项。如果某种性状的不同表现类型进行杂交，后代只出现亲本的一种性状，则该性状为显性性状。【答案】B12玉米子粒黄色对白色为显性，现用白色玉米为母本，去雄后授以黄
9、色玉米花粉，若母本植株所结子粒中出现白色子粒，下列哪项是可能的原因 ()A父本是杂合子B卵细胞未受精C父本的花粉中无配子D以上叙述均不正确【解析】因为父本是杂合子，含有控制白色的遗传因子，与母本中控制白色的遗传因子结合，于是出现了白色子粒。【答案】A13下列是红花豌豆和白花豌豆杂交图解。(1)图中P表示 ，F1表示 ，F2表示 ，F3表示 。图中表示 ，表示 。(2)图中AA和Aa全是红花，这是由于 _ 。(3)图中F1进行自花传粉，可产生 种雌配子或雄配子，其类型有 。(4)F3性状表现说明，纯合子进行自花传粉其后代能 遗传，杂合子进行自花传粉其后代产生 。【解析】(1)图中P表示亲本，F1
10、表示子一代，F2表示子二代，F3表示子三代。图中表示杂交，表示自交。(2)由于显性遗传因子具有显性决定作用，因此AA和Aa全是红花。(3)F1为杂合子Aa，在形成配子时成对的遗传因子彼此分离，分别进入两个子细胞，因此产生A、a两种雌配子或雄配子。(4)纯合子进行自花传粉其后代能稳定遗传，而杂合子进行自花传粉其后代产生性状分离。【答案】(1)亲本子一代子二代子三代杂交自交(2)显性遗传因子具有显性决定作用(3)两A、a(4)稳定性状分离14用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交实验，F1全为高茎，让F1自交，获得F2，共有556株。(1)F2中纯合子大约 株。(2)F2中杂合子大约 株；F2
11、高茎植株中，杂合子大约 株。(3)F2中矮茎植株全部为纯合子吗？ 。(4)从F2中取一高茎豌豆，请设计一个实验探究其遗传因子组成。(用D和d表示该对遗传因子)实验步骤：第一步：该高茎植株的幼苗生长至开花时，让该植株进行 ，获得种子；第二步：将获得的所有种子种植得到子代植株，观察子代植株性状表现。结果与结论：若后代全部表现为高茎，则该植株的基因型为 ；若后代植株中 ，则该植株的基因型为 。【解析】由题干可知，高茎对矮茎为显性，F1的基因型为Dd，可见：(1)F2中纯合子占1/2(5561/2278株)。(2)F2中杂合子占1/2(5561/2278株)。高茎植株有两种类型DD、Dd，分别占1/3、2/3，即杂合高茎植株占高茎植株的2/3(5563/42/3278株)。(3)矮茎为隐性性状，故全为纯合子。(4)F2中高茎植株可能为AA(1/3)、Aa(2/3)，而且可用简单的自交法予以鉴别。【答案】(1)278(2)278278(3)全部为纯合子(4)实验步骤：自交结果与结论：DD既有高茎，也有矮茎Dd6
