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1、XX教师个人述职报告范本本人1971年6月参加xx农场工作。1976年3月参加农场中心 小学教育工作。1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授 学习。于19852年12月以优异的成绩取得大专毕业文凭。在参加师 范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。通过几 年时间的努力拼搏，我的语言文字功底更加扎实。1987年12月我被 聘任为小学一级教师。1993年5月经xx农垦总局小学高级教师资格 评审委员会评审通过，聘任为小学高级教师。参加教学工作以来，我 担任过小学各年级教学工作。胜任大小循环教学。工作尽职尽责，任 劳任怨，出色地完成了教育教学任务。思想表现本人热爱中国共产党，
2、热爱社会主义，忠诚党的教育事业，恪 守教师职业道德。认真执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生， 坚持教书育人，培养学生全面发展。热爱学生，循循善诱，诲人不倦， 不歧视、讽刺学生，爱生如子，师生关系平等、密切。克已奉公，遵 纪守法，爱校如家，谦虚谨慎，团结协作，与科级教师、家长紧密配 合，共同教育学生。认真学习科学文化知识和教育理论，潜心钻研业 务，勇于创新。班级管理我从事教学工作三十多年来，每学年都兼任班主任工作。担任 班主任工作这么多年来，我深刻地体会到:一个班要班风正、学风浓， 形成奋发向上的班集体，班主任工作至关重要。班主任是沟通学校与 家庭、社会的纽带与桥梁，是年级教师集体的灵魂。
3、班主任的工作是 重要的、艰苦的。如果一个班级纪律不严明，不仅不能顺利实施教学 工作，还会不断地出现乱子。我当班主任，“大胆管理，恩威相济， 动之以情，晓之以理，赏罚分明”是我的座右铭。我尊重学生，热爱 学生，并不迁就学生，溺爱学生。该表扬的表扬，该批评的批评，该 个别谈话的个别谈话，该公开亮相的公开亮相，该惩戒的惩戒。比如 有的学生损坏公物，我就处理他照价赔偿。让他明白，做了错事是要 花出代价的。由于我处理问题一碗水端平，宽严有度，学生心悦诚服 接受教育。这些年来，我所带的班级班风正学风浓，没有发生过大的 乱子或事故。教学工作在教学工作中，我循序渐进，因材施教，重点难点问题深入浅 出讲深讲透逐
4、个攻克.数学上抓计算、换算、图形分析和应用题分析。 精讲多练和及时的信息反馈使我掌握了学生在学习上存在的问题，有 的放矢地进行教学指导，学生比较熟练地掌握了计算步骤和明确了应 用题的条件和问题的潜在联系;语文上狠抓双基教学，学生的听、说、 读、写能力上了一个新台阶。所教年级学生取得较好成绩。培训学习我积极参加继续教育，认真参加各级举办的教师培训，不断夯实 基础理论和专业知识.为了跟上时代发展的步伐，我利用业余时间学 习教育学、心理学和教学法的基本原理，并运用这些原理指导教学； 积极参加听课评课活动，学习借鉴优秀教师的科研成果，向书本学习， 向别人学习，使我受益匪浅，能够写出较有质量的教案，文字
5、口头表 达能力强，能正确、流利、有感情地进行普通话教学。严谨、幽默、 风趣是我的教学风格，深受学生欢迎。考勤多少年来我总是出满勤干满点，早出晚归，风雨无阻。从不因 事请假。有时身体不舒服也坚持到校上课，出勤率达百分之百。教研工作根据区教育局教研室的教研计划，我们语文教研组也制订了学 期教研活动计划。活动内容主要是：1、常规教学检查。2、教学公开 课。3、撰写教学论文。教学公开课是教师互相学习、取长补短最直 接的交流方式。每次公开课后，先由执教者对本堂课进行说课，然后， 全体听课者根据说课内容畅所欲言，既肯定了执教老师的教学亮点， 又诚恳地提出了商榷之处，使语文教研活动达到了预期效果。每学期，
6、我们教研组都会发动教师撰写教学论文，择优参与中心组或区教学论 文评选，或推荐给xx教育和xx教育。如果论文发表，这不 仅对作者本人的鼓励，对他人更是一种鞭策。工作业绩我撰写的xx荣获一九九三年xx省农垦总局小学数学科优秀 教学论文二等奖，同时获得一九九三年xx省小学数学科优秀教学论 文三等奖xx荣获一九九六年湘桥区教学论文二等奖。发表论文、小说及其他xxxxxxxxxxxxxxxxxxXX评优情况二00三年度被评为山区基础小学优秀教师;二00五年年度考核 中被确定为优秀等次。“林花谢了春红，太匆匆”，教师个人述职报告。转眼间，踏 上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从学生到教师，此中有失 落
7、的苦楚、有收获的喜悦，也有未来盟动的希望。扎根教坛，育桃李芬天下自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了 一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习， 积极进龋视教师为园丁，培育祖国花朵;视教师为渡工，为学生引航 开渡;视教师为春蚕，无私奉献;视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。 教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青 春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。励精图治，锲而不舍自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身 素质，拓展自身能力。曾多次参加盛市、县组织的教研会、培训、学 习等。在此之中，我看到了自己的
8、不足，了解到了与别人的差距，让 我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自己的立足之地，唯一的方 法就是加紧学习，提高自己，尽快适应现代社会需要。为此，我苦练 教学基本功，努力学习现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几 年的实践积累，现在，我能自信的说，我有一口流利的普通话，一手 漂亮的三笔字，一堂优质的教研课，春华秋实，初露锋芒几年来，参 加各种培训、竞赛，指导学生参加上级组织的各类比赛，获得了较为 丰硕的成果：乐山市简笔画四等级评审员;乐山市美术优质课评比获 得一等奖;四川省第五届美术优质课竞赛二等奖;乐山市美术教学基 本功比赛一等奖;乐山市中小学生硬笔书法比赛优秀指导奖;乐山市 学生电脑美术作品指导一等奖笔耕不辍，科研促教教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指 导自身的教育教学工作，曾在音体美报发表论文2篇、乐山教 育、犍为教研、美术教研犍为报等也有文章发表（见 附件）；曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革”、县 教育局“区域性农村中学素质教育整体实施”、“农村中小学电脑美 术实践与探索”课题研究工作，获得了上级领导的充分肯定，更重要 的是自己在课题研究过程中充实了自己、锻炼了自己，提高了自己。前路漫漫，吾将上下而求索过去已成历史，来路充满希望，也 布满荆棘。但我坚信：不经历风雨，怎么见彩虹!相信通过我的努力， 一定会见到绚丽多彩的阳光。
