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1、端午节活动总结端午节活动总结1 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。当前,我校已经将传统节日作为广阔师生学习、生活中一项宠爱的活动,以弘扬中华民族优秀传统文化,引导学生更好地了解、宠爱传统节日,培育他们的民族骄傲感。今年三天小假期前后,我校开展了形式多样的以“我们的节日端午节”为主题的教化实践活动。现作总结如下: 一、主动营造宣扬氛围，追溯端午渊源,充分相识了解“端午节”。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式,广泛宣扬了有关“端午节”的学问与内容,同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书资料、互联网以及向老师、长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学
2、问。特地编写了校本课程中国传统节日文化荟萃,作为教材的补充,特别好用。 二、开展各种主题实践活动,丰富“端午节”内容。 、各班开展了丰富多彩的主题队会。 端午节前夕,班主任提前布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。5月30日下午,我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午节”系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一、二年级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问,让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以“做一个有道德的人”为主题,引导学生践行社会主义荣辱观,争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗
3、,诵读爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 本活动学校立足于突出“送暖和、献爱心、讲文明”这一主题。假期间，三至六年级年级布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。孩子们学会了感恩和孝敬,把自己动手制作的粽子,亲自送给亲人、村里的孤寡老人;小志愿者们还自发打扫卫生、清洁路面,开展“争当环保小卫士”活动。中高年级以“我们的节日端午节”为主题，人人画一张图文并茂的手抄报，学校层层评比,对好的作品刚好表彰嘉奖。 2、提倡健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”,广
4、插艾草,以免灾去病，应当说端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前手足口病的流行及我市开展争创文明城市的契机，大力宣扬健康防疫学问,开展环境卫生教化、健康教化，进一步净化校内及生活环境。月3日,学校组织专人修剪了00平方米的冬青墙,下午全校师生进行了卫生大扫除,彻底消退了卫生死角。少先大队刚好组织部分学生到社区进行卫生清洁活动,清除“小广告”,广受好评。 总之,本次活动,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、走进社区，受到了实践和熬炼。端午节活动总结2 为使活动取得成效，学校高度重视，对如何开展活动提出了详细要求。组织了各具特
5、色的“端午节”主题活动。现将活动开展状况总结如下: 一、活动目的 依据有关精神,为了弘扬我国优秀文化传统,进一步推动构建社会主义核心价值体系建设,努力建设和谐文化，在端午节到来之际,我校组织开展了“我们的节日端午节”主题活动，让队员们相识传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱社会注主义情感。 二、活动内容 、广泛开展中华经典诵读活动。在班会上开展了有关端午节文化的朗诵会,引导学生不忘传统,满怀信念的建设现代化。弘扬了中华民族优秀文化和传统美德。2、利用板报、标语开展活动，让学生在参加活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。 3、组织学生观看有关介绍“端午节”来历的视频，撰写笔记，表
6、达对先人的感恩和仰慕。、教化学生在“端午节”小假期中在父母的带领下参与街道组织开展的节日民俗活动。 在活动中,学生们不仅学到了端午节的有关学问,更在浓浓的节日氛围中,体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动,进一步丰富了未成年人节日精神文化生活,培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加了广阔中学生对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。端午节活动总结 依据市文明办的有关通知的精神,建设中华民族共有精神家园的战略任务,大力推动社会主义核心价值体系建设,充分挖掘我国传统节日“端午节”深厚的文化内涵。我局领导高度重视,集思广益,结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、
7、贴近群众的“我们的节日端午”主题活动。现将活动总结如下: 一、高度重视，细心组织。 为确保此次端午主题活动顺当开展，局党委高度重视,刚好召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎建党周年爱国主义教化;突出相识传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等详细要求，全面推动我局的精神文明创建工作。二、加大宣扬，营造氛围。 我局利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬,与未成年人的思想道德建设“做一个有道德的人”主题活动相结合,开展话端午，扬民族传统文化系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关学问及当中的爱国
8、主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 （一)开展以“喜迎端午,欢乐游园”为主题的老人游园活动。由社会工作部牵头,组织2支志愿者队伍帮助开展端午游园活动,项目包括:欢乐套圈、欢乐夹弹珠、欢乐保龄球、欢乐打靶、欢乐投篮。每项活动设有奖票，老人获奖后，可凭借奖票到领奖处领取相应奖品。 (二)开展以“清洁环境,美化家园”为主题的环境整治活动。由行政管理部牵头,动员广阔干部职工开展大规模的环境卫生整治工作,重点对卫生死角、草坪杂草等进行清理,为老人创建一个良好的居住和生活环境。 (三)开展夏季健康教化学问讲座。由卫生所牵头，通过张贴宣扬画,发放
9、宣扬单,发放夏季凉爽药品、开展卫生防疫学问讲座等方式，强化老人们对夏季疾病预防与限制等方面的自主性。 （四)开展端午粽飘香活动。端午节当天给每位老人发放棕子一枚，当日午餐加菜,各楼层老人可自行组织小范围庆端午活动,如吟诗作画，畅聊端午等，通过多形式民俗文化活动的开展,营造节日气氛。 (五)各下生活区小组主动深化老人生活区,与老人谈心沟通,刚好驾驭老人思想动态。针对端午节留在院内过节的老人,各部门职工、各生活区护理员要做好与老人的沟通沟通,减轻老人的心理负担，削减老人的孤独感,让福利院的暖和触动到每一位老人。在本次活动中,我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教化，掀起了提倡文明和强化
10、作风的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴。为创建全国文明城市这一奋斗目标供应了强有力的思想保证和精神动力。端午节活动总结4 为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增加高校生对传统节日的相识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。一、节前宣扬活动 1、召开各班团支书会议,要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。 2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少,我系把端午节当作培育高校生传统文化认同感的机会，制作了“快乐端午”宣扬栏,具体介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。
11、 2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，细心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 3、为了进一步宣扬中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。 、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们细心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征祥瑞如意的红丝带，分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以确定。“浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草，不仅代表了我们对老师的
12、关切,更表达了同学们对老师的深情祝愿。 、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。 、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习沟通,增加了同学们对传统节日的了解,也培育了大家的爱好。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。端午节活动总结5 农历五月初五，是中国的传统节日端午节，xx幼儿园为了迎接端午节,开展了“浓情端午 粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 老师们通过课件展示，绘声绘色地讲解并描述了两千年前的爱
13、国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。 同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，格外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣。 为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导学生了解传统文化节日,增加学生的民族骄傲感,激发学生的爱国热忱。今日上午,在中国传统节日端午节即将到来之际,我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。 活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有
14、的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻真可谓“八仙过海，各显神通”。 通过这样的活动,将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增加了学生的爱国主义情感。 为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期平安教化。 活动中,有的通过图片的展示来解说端午节的习俗,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传闻,有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。 针对交通平安问题、防溺水、防骗
15、、防中暑等问题对幼儿进行了平安教化 通过这一活动,让孩子更加了解我国端午节传统文化， 丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、平安、欢乐的端午节。端午节活动总结6 依据市教化局关于开展“我们的节日端午”主题文化活动的通知要求,结合我校的实际,本着“切实可行”的原则,制订本活动方案。 一、活动目的 坚持以党的十七大精神为指导,以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园,增加爱国情感。 二、活动的内容 1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。 、开展“学包粽子”活动。 3、实行“我们的节日端午”主题征文活动。 三、活动的详细支配、6月5日(星期四)下午:0在三楼大教室实行诗文诵读、故事讲演竞赛。每班举荐一名学生参赛,参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参与)。竞赛通过内线广播传到教室，各班老师必需组织学生仔细收听。竞赛内容必需用k纸誊写清晰，作为活动资料上交。 请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担当评委,由吴春生老师负责统计成果，确定获奖学生。活动结束以后,将竞赛内容、成果统计、获奖名单等资料收集整理好。2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中,选择一个得意的作品,于6月日上午带到学校参与展览。激励同
