高二语文作文

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1、高二语文作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是我细心整理的高二语文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 高二语文作文1或许长时间以来,你的生活并没有任何起色。你为变更命运所做的一切努力,也没有得到回报。好像你已无法跨越前方的障碍,但请信任没有过不去的火焰山,只要你坚持究竟,永不放弃,你就能到达胜利的彼岸。有的人胸怀大志,并且很有天赋,却因为家庭环境不好而没有一些条件来助他们取得胜利。他们一次又一次地努力拼搏,却遭到一次又一次的失败打

2、击,在多次的打击后,最终他们丢失了信念,意志也被磨灭,那变更命运的幻想也随之破灭。其实,他们应当去看看大海,看看海风刮起海浪澎湃的景象,看看被礁石击成碎片的浪花不退缩的接着努力。海浪的品行,就是多数次地被礁石击碎,又多数次地扑向礁石。失败是不行避开的,当心灵受到一次次打击时,他们应当如海浪一般接着去尝试,去拼搏。 愈挫愈勇和锲而不舍是翻越人生的“火焰山”必不行少的精神。正所谓不经验风雨怎能见彩虹,假如你无法克服所遇的障碍,那么在人生长途中你又怎能一展宏图?林肯诞生卑微,一身孤苦奋斗,厄运连连,屡战屡败,但坚持不懈的他最终成就了辉煌。 林肯也曾为他所遇的困难心碎过、苦痛过、崩溃过。有好多次,都无

3、望至极,担忧自己会不再爬起来。林肯对自己的评价就是:“虽然心碎,但依旧火热;虽然苦痛,但依旧镇静;虽然崩溃,但依旧自信。因为我坚信,即便我的家庭并没有很好的条件来帮助我,但这并不代表我不能胜利。”在林肯当选总统那一刻,整个参议院的议员都感到很不服气,因为林肯的父亲是个鞋匠。而当时的参议员大都出身名门望族,自认为是上流人士,怎可容忍自己面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。所以,当林肯首次站在参议院的演讲台上时,一位看法高傲的参议员便羞辱他说:“林肯先生,在你起先演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”台下的参议员立即哄笑起来。但林肯并没有因此而愤怒,他安静地对大家说:“我特别感谢你使我想起了

4、我的父亲。他已经过世了,我肯定会恒久记住你的忠告,我恒久是鞋匠的儿子,我知道我做总统恒久无法像我父亲做鞋匠那样做得精彩。”接着,林肯转头对那个高傲的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子,假如你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,虽然我不是一个宏大的鞋匠,我无法像我父亲那么宏大,他的手艺是无人可比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,忽然,全部的讪笑声变成了一阵阵的掌声。林肯并没有因为步入权力的顶峰而以新贵自居,相反,卑微的出身成了他体察民情、为民众为国家的利益而努力的基石,以自己的身体力行赢得了人们的敬重。 没有过不去的火焰山,失败了再爬起来,重振旗鼓。古今中外,多数伟人都是这样胜利的。他

5、们都有着一颗自信、坚毅的心和不屈不挠的进取精神。在逆境中愈挫愈勇,是一种拥有,也是一种志气。拥有了这种志气,任何困难都不行能阻挡我们前进,我们要靠着这种志气,去开拓自己的人生之路,去描绘自己明天的蓝图。 人的一生,就像一次旅行,沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。假如一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干枯了心泉、黯淡了目光、失去了朝气、丢失了斗志,那么,他的人生轨迹岂能美妙?而假如你能保持一种主动向上的心态,即使身处逆境、八面受敌,也肯定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。因此,要信任自己,没有过不去的火焰山,不要让自己的人生字典里有放弃、不行能、没希望等字眼。要知道

6、,小溪因永不放弃,才汇成江河,而江河也因为永不放弃,才汇成大海。人生的路还长,凡事须要靠自己。所以,不妨抓住幻想与志向,屡败屡战,愈挫愈勇,总有一天你将会从小溪变成大海。高二语文作文2一提起作文,同学们总是眉头紧皱,一说上作文课,大家总是怨声载道。作文历来是中学语文教学中的重点,也是难点。但作文60分的分值让我们必需迎难而上,我也激励同学们不要惧怕作文,进行针对性的训练,提高作文分数指日可待。这就要求我在平常的作文课上注意教学方法,有目的地进行作文训练,让学生对作文有爱好。作文教学始终为人诟病的就是教学效果达不到,学生的作文写得呆板无趣,要么就是照范文仿写没有自己创新的观点,在训练学生驾驭写作

7、技巧的同时又要培育学生的发散性思维,了解社会时事,培育学生独立思索问题的实力,同时也要培育学生对事物的视察实力以及写作表述实力。我认为要提高学生的写作技巧从以下几个方面训练能达到一些的效果。一是素材的积累。很多学生在写作的时候苦于没有素材,或者说来说去只是一模一样的素材,毫无新意。我们语文组就搜集印发一些新奇素材发下去,让学生利用早读时间背诵记忆,或者通过阅读课来丰富他们的素材积累。坚持下来的效果是令人欣喜的,记得有次我让他们观看了关于“瓷娃娃”刘大铭的事迹,大家都颇有感受,在笔记中八班的姜亚楠同学这样写道:“我们是奔跑者,奔跑在青春的路上,而这一切的前提是拥有一个好的身体。如今的一些年轻人不

8、珍惜自己的身体,随意一点小困难就轻易放弃了自己的生命。假如此时的你正因一些不顺心的事准备放弃生的权利,那么瓷娃娃刘大铭或许会唤起你秋声的欲望。患有先天性成骨发育不全的他,在过去的二十年间接受过十多次手术,在被医生宣判死刑时,他凭借剧烈的求生欲望,自学英文给国际医疗结构发送自己的病例,最终获得了远赴意大利米兰接受脊椎重建手术的机会。他的身体里被安上了13颗螺丝钉,植入了三块钛合金板,体内的血液被换掉了三分之二,他活下来了,他感受到了他梦寐以求的锥心般的难受。剧烈的求生欲望,使他英勇地选择了这次冒险。”这个素材就可以运用到“选择”“志气”“永不言弃”之类的作文中去。二是材料作文的审题立意。材料作文

9、中立意是关键,很多学生就是因为立意不精确而造成跑题或偏题,这在高考中是莫大的缺憾,因此加强材料作文的审题立意训练就显得尤为重要。一次作文课,我选取了20xx年大纲卷的作文材料来训练,阅读材料时,我指导他们划出材料中的重点语句,例如材料中的年轻人说:“我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心,我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”等。学生经过思索和谈论分别从尚先生和年轻人的角度得出了立意,例如从尚先生的角度可以从“好人有好报”“和善是战胜贪心的利器”“爱心的传递”等进行作文,从年轻人角度可以从“战胜心魔”“护住内心和善的火种,不要让它熄灭”等进行。这样的训练,可以让学生充分从材料中提炼立意,从而选出最

10、佳立意。三是凤头。凤头美妙招人看,文头亮丽引人读。用实例向学生介绍作文开头的重要性,在作文教学中,可以当堂拟题限时让学生完成一段开头,然后收集起来分析问题。详细可以通过课文咬文嚼字来举例,朱光潜通过列举郭沫若的事例来引出观点,这里告知学生引用名人或者众所周知的事例,或是诗词,或是闻名的文章,用在开头中增色不少同时自然引出下文,吸引读者。四是豹尾。豹尾形象地表明白文章的结尾简洁明白、强劲有力,往往首尾呼应或留有余味,须要经得起推敲。而学生在写作时简单虎头蛇尾,时间不够或者是写到后面就随意了。首先须要训练学生把握好写作各部分的时间安排,写开头的时候就应打好腹稿该如何美丽的收尾。在教育完结尾的几种基

11、本方法后,还须要多训练他们以融会贯穿,当写到结尾时,细致斟酌该运用哪种方式来表现,不管是用什么方法都须要精炼语言,做到字字珠玑。对于作文的训练丝毫不能松懈,从现在到高考这一百多天时间里,强化训练,让作文成为学生语文成果增分的利器。高二语文作文3陈欧说:“我有我的选择”。又说:“幻想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和讪笑,但,那又怎样?”作家张洁在散文我的四季中这样写道:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告知我们:一个人既要有幻想,更要有对幻想坚守究竟、永不退缩的信念和志气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教化梦”。我不是山东人,我来自湖

12、北。十八岁报考高校,我义无反顾地选择了师范专业。二十二岁当老师,我来到山东泗水,成为了一中一名最一般的中学语文老师。我的幻想谈不上宏大,我只想用青春在教化的画卷上绘出最绚丽的色调,写下最绚丽的诗句。从踏上讲台的第一天起,我就告诫自己,这不仅是一份工作,更是一种责任。光阴如梭,转瞬我已经在泗水的教化战线上度过了十一个春秋。十一年里,我从一个不敢直视学生眼睛的教学新手,历练成为如今倍受好评的业务骨干。我的年龄在变,实力在变,心态在变,唯独不变的,是我对最初怀抱的教化幻想的执着守望。犹记得生命中不堪回首的20xx年,就在那一年,我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌,而我正带领学生奔赴高考的战场。我放不

13、下父亲,子欲养而亲不待的苦痛让我心若刀绞;我也放不下学生,肩上的重担、一百多个学生的前途,让我无法在高考即将到来的时候舍他们而去。醇厚说,我也曾经多数次地想要请长假回湖北,可每当我在电话里说出这想法时,父亲总说自己有母亲照看,叫我不要随意请假,耽搁学生。往往说到最终,他生起气来,引起一阵猛烈的咳嗽,我不敢多说,只能作罢。最终的最终,父亲把“不要耽搁工作”的嘱咐带到了棺材里他连最终去世的日子都选在了我的暑假。从头到尾,我竟然没有因为他的离世请过一天的假!父亲临终时,留下了一句不是遗言的遗言,他说:“这辈子该做的事,我都做完了。”直到今日,我仍记得当时的情景,记得他说的这句话。我更情愿把它当作父亲

14、对我最终的鞭策和我此生的座右铭。当我工作得累了倦了的时候,当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候,当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候,我总会问问我自己:“该做的事都做完了吗?”要么桃李天下,要么误人子弟,当老师的,从来都是一个良心活。“起始于辛苦,收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会震天动地,只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种宏大呢?流年有声,岁月无痕。我的“教化梦”在山东、在泗水、在一中,经过十一年

15、的沉淀,最终变得更加深厚而厚重、真实而纯粹。我承认,刚参与工作的热忱会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而慢慢消磨,但幻想的力气就在于,当你历尽了生活的破裂与无望后,它还能够让你重新抬起头来,仰视头顶上那片绚丽的星空!我们的国家由每一个详细的人构成,而我们每个人心中那些或渺小、或宏大的幻想最终汇聚成了整个国家的幻想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作幻想,当我们每个人都不让幻想慢慢地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是,只有当我们每一个人都能不忘初心,以梦为马,恒久奔驰在寻梦征途上的时候,我们才能够骄傲地说,我有一个幻想,它叫中国梦!“哪怕体无完肤,也要活得美丽”。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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