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1、学习优秀老师个人事迹心得体会 今年，我县组织了“关山之夏”全国名师课改观摩汇报会，我听了全国著名特级老师薛法根、江苏省吴江市盛泽试验小学王晓奕老师的观摩课和汇报会，我感慨颇多，心情很不平静，尤其是她们优秀的教学理念，新奇的教学方法，独特的教学风格，给我留下了深刻的印象。薛老师的汇报告诉我们：教育是培育“人”的事业。“人”字有两笔，一撇一捺，相互支撑，相互相知，隐喻着要“知人知己”。知人者方能体慰她人，自知者犹可坚守自己。教育的终极关心正是让儿童学会做人、学会做事，“体慰她人”、“坚守自己”是和人相处的做人之道，也是做事的成功之道，即做人和做事的人生智慧。她主张：语文教学，为言语能力而教。她经过
2、不停的探索形成了自己独特的教学风格：简约而不简单。表现为“清简、厚实、睿智。经过那次观摩汇报会，我认识到了，在教学中要善于发掘自己的优势领域，在实践中扬长补短，慢慢涵养，才能最终形成独具个性风采的教学风格。暑期老师学习会上，学校组织我们又学习了我县火烧寨峰山小学校长张存贵老师的优秀事迹，张老师身上表现出的高尚道德风范，使我感动不。她拖着残疾的身体，坚守在我县条件艰苦、交通不便的某一山区小学。从教几年如一日，她尽职尽责、呕心沥血、生活简单、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，她高尚品格和师德不但受到学生和老师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉，也受到了县、市
3、、省，乃至全国各级部门的充足肯。“穷且益坚，不坠青云之志。”像张存贵这么老实质朴的人民老师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为老师，楷模的力量是无穷的，其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。师德是中华优异文化的精萃，也是优良革命传统的主要组成部分，教书育人，教书者必需先为人师，育人者必先行为示范，老师的职业特点
4、决定了老师必需具有更高的素质，而师德是老师最主要的素质，是老师的灵魂。她们让我们知道了，一个人，原来能够这么主动地对待工作和生活，能够这么真诚地和人相处，能够这么热情地帮助他人在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这么的生活态度和方法吗?能够想像，假如生活中到处有像张存贵这么的人，那我们这个社会，必将愈加友好，必将充满更多的温情，必将更有些人情味，必将更让人留恋。我也深深体会到一个师生间难得的友好之情，在感动的同时，我又自己感到惭愧，一样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，年轻轻的就丧失了对工作的热情.张存贵老师身残志坚，她拖着残疾的身体在大山里一干就是一辈子，没有厌倦，没有埋怨，有的只是一颗忠诚于教育事业的心。可是我呢?我有着健康的身体，却拖着一个马上瘫痪了的大脑，看不到生活的期望，消极的思想占据了我的心，没有期望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。学习了她的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来能够这么主动地对待工作和生活，能够这么真诚地和人相处，能够这么热情地帮助他人我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了老师这份职业,在现在的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨，我要捡起信心，鼓起勇气，争取做一名优异的人民老师，为教育事业尽微薄之力。
