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1、六年级下册第一单元测试卷一、学会用字、词、句。（24分）1、看拼音写词语。（10分）gun gi gu l shu lin mi gu r ch r zu zhng y zhn ln q hi x x chng shn jn lng2、判断对错（对的“”）（4分）（1）“缘”“蕴”这两个字的音节是整体认读音节。（ ）（2）“许”“祖”“曲”“举”这几个字的韵母相同。（ ）（3）在给“shou”“chui”“duo”“chuang”这四个音节标声调时都不能标在“u”上。（ ）（4） “er”是特殊的韵母，它不能和声母相拼。（ ）3、在括号里填上合适的字，并完成练习。（8分）银装素（ ） 玉（ ）
2、银末 （ ）然无声 万籁（ ）寂风刀霜（ ） 前（ ）后继 （ ）而不舍 （ ）天飞舞形容北国风光时，我们可以用_、_、_。周围的环境很静，可以用上_、_这两个词。夏日的海边，踩着_样的沙子，浪花_、_地扑向岸滩。4、照样子，写写看，看谁把句子写得生动。（2分）例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。（1）小树苗不停地摇摆着，鸟儿叫着。_。（2）早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。_。二、课文解读、积累与运用。（17分）1、“你从远古走来，_ _；你向未来奔去，_ _。你用纯洁的清流，_；你用磅礴的力量，_。”这句话赞美了长江 。古代许多诗句中也写到了长江：如 ， 。2、眼前_了，可是还
3、能感觉_ _ _。我又感觉要是_，准会_，_。这段话出自_ _写的 运用了_的描写方法，突出了 。 3、我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的_，春日的_，夏日的_ ，秋日的_。难怪作者赞叹道：“ 烟台的海是_，是_ _，是_ _。”4、三亚落日真有诗意。夕阳滑落的过程是：先像 ，接着像 ，悬在海与天的边缘，最后像 ，以一个轻快、 ，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 5、古诗文积累（2分）（1） ，浪淘风簸自天涯。浪淘沙（2）银烛秋光冷画屏， 。秋夕6、新人文读本积累，（对的“”）（2分）（1）周恩来曾说过“朋友是好书”。（ ）（2）一块手表中，
4、当“我”去当年的班主任那儿赎手表时，老师说它不光是一块手表，更是一个人的良心。（ ）三、段落（29分）1、修改病段（一处标点、两处病句、两处错字）（5分）西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中反映了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。 2、语段分析（9+15分）（一）烟台的海节选冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地
5、的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，（欣赏 观赏）这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道（壮丽 壮观）的风景线。1、用“”划去不确切地词语。(1分)2、联系上下文理解词语的意思。（1分）锲而不舍：_3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_。“竟”你读出了作者的_之情。（2分）4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个 ，夏天的海宛如_ 。 （2分）5、用“”画出文中打比方的句子，这段话中把涌浪比作_和_，形象地写出了涌浪 （3分）（二）孩子无罪这是一个真实的故事，讲的是德国二
6、战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（ ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（ ）把孩子送到孤儿院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离
7、家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”渐渐地，孩子长大了，（ ）邻居们的行动已经不偏激了，（ ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做
8、得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。“那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。1、在第2、3自然段的括号里填上合适的关联词。 （3分）2、想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。（1分）危在旦夕 举足轻重 3、“危在旦夕”形容 。表示这个意思的成语还有 、 。（2分）4、理解短文，回答问题。（1+1+1+2=5分）（1）“悲剧”这个词的意思是 。（2）文中写的“一场悲剧”指的是 。（3）“另一场悲剧”指的是 。（4）“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是你是多么漂亮啊，你是个小天使。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜 5、再读短文，请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。（4分）因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民 ；虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子 ； 既然孩子没有罪，那么孩子 ；既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要 。五、习作。（30分）友情提示：生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事？还是因为赢得称赞是你笑？是我笑？还是大家笑？请选择一件事情写下来。400字以上。
