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1、福建师范大学21春中国古代小说研究在线作业二满分答案1. 明嘉靖、万历年间到明末，小说创作出现了繁荣的局面，代表作是西游记、金瓶梅和“三言”、“二拍”等白话短篇小说集。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 封神演义另一书名是武王伐纣外史。( )封神演义另一书名是武王伐纣外史。( )A、错误B、正确参考答案：B3. 话本可以分为讲史话本和小说话本。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 三侠五义中只写了包公的故事。( )A.正确B.错误参考答案：B5. 以下几种说法不正确的是( )A修道院是中世纪最典型的教会教育机构B修道院从产生的时候以下几种说法不正确的是( )A修道院是中世纪最典型的教会教
2、育机构B修道院从产生的时候就与以往基督教教会学校不同，不仅训练教会成员，也培养世俗子弟C修道院即是一种宗教机构，也是一种教育机构D修道院并不是中世纪基督教教育的唯一形式正确答案：B6. 宋元话本中抨击封建吏治的黑暗腐朽的代表作品有错斩崔宁、简帖和尚、宋四公大闹禁魂张。( )宋元话本中抨击封建吏治的黑暗腐朽的代表作品有错斩崔宁、简帖和尚、宋四公大闹禁魂张。( )A、错误B、正确参考答案：B7. 中国古代小说的第一次大繁荣是宋元话本的出现。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 阅微草堂笔记的作者是( )。A.冯梦龙B.纪晓岚C.熊大木D.余邵鱼参考答案：B9. 我们学校有教职员工70人，我们校长
3、说，教职工的工作是繁重的，特别是面对这么多的孩子，平时对孩子付出很多，很少去考虑向别人寻求给予，因此，心理压力也很大。从2005年开始，我们校长提出在教职工生日的时候给他们送一份生日蛋糕和一束鲜花。对于过生日，好象是小孩子的事情，在生活节奏越来越快的现代社会中，很多人在无形之中忘记了自己的生日，但是，不管是什么年纪的人，有人记得给自己的生日送祝福总是特别美妙的事情基本要求：(1)根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证。(2)要说明自己的观点和认识，理论运用要恰当，逻辑阐述要清楚、观点陈述要明确。(3)字数要符合答题要求，一般不少于300字。我们学校有教职员工70人，我们校长说，教职
4、工的工作是繁重的，特别是面对这么多的孩子，平时对孩子付出很多，很少去考虑向别人寻求给予，因此，心理压力也很大。从2005年开始，我们校长提出在教职工生日的时候给他们送一份生日蛋糕和一束鲜花。对于过生日，好象是小孩子的事情，在生活节奏越来越快的现代社会中，很多人在无形之中忘记了自己的生日，但是，不管是什么年纪的人，有人记得给自己的生日送祝福总是特别美妙的事情，校长的做法正好满足了教师对给予和关心的需求，从而也增强了大家的凝聚力。试用双因素理论进行评析。基本要求：(1)根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证。(2)要说明自己的观点和认识，理论运用要恰当、逻辑阐述要清楚、观点陈述要明确。
5、(3)字数要符合答题要求，一般不少于300字。本题要点(1)双因素理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。他认为人有两种不同类型的需要，它们独立存在并以不同的方式影响人的积极性和行为，也称为激励因素和保健因素。(2)激励因素：主要指工作成效、工作认可、工作责任、职业发展等与工作内部和个人成长相关的因素。这类因素的改善，能使职工产生工作满意感，从而充分、有效、持久地调动的积极性。保健因素:主要指管理条件及环境、政策因素、人际关系、薪酬等与工作外部环境相关的因素。这类因素处理不当会导致职工的不满情绪，从而挫伤其积极性。(3)要有自己的理解和认识。10. 宋代传奇的代表作是_。宋代传奇的代表作是_。A、翠
6、翠传B、流红记C、绿衣人传D、金凤钗记参考答案：B11. 2挥手道别可用右手或双手并用。2挥手道别可用右手或双手并用。正确12. 公案小说与侠义小说，在中国小说史上是相互渗透发展的两个流派。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 转运汉巧遇洞庭红是下列哪一部集子中的作品_。A.警世通言B.喻世明言C.初刻拍案惊奇D.二刻拍案惊奇参考答案：C14. “时事小说”是指反映当代历史事件的小说。( )“时事小说”是指反映当代历史事件的小说。( )A、错误B、正确参考答案：B15. “消极教育”“消极教育”正确答案：“消极教育”是由18世纪法国启蒙运动中激进的思想家、教育家卢梭提出来的一种教育思想和教
7、育方法。其基本观点是：主张遵循自然的秩序等待儿童的身心得到充分发展之后再行施教。认为人们不要把成人和社会的要求过早地强加于儿童以免损害他们的自然本性侵蚀他们的肌体。消极教育的实质是要求成人不干预、不灌输、不压制和让儿童遵循自然率性发展。但消极教育并非是无所作为的卢梭认为有两件事必须要做：一是观察自由活动中的儿童了解他的自然倾向和特点；二是防范来自外界的不良影响。卢梭“消极教育”思想的提出有其必然性是卢梭哲学观点在教育上的反映是他的自然教育理论在教育上的运用。它带来了儿童观和教育观的翻天覆地的变化对后世有重要的启发意义。“消极教育”是由18世纪法国启蒙运动中激进的思想家、教育家卢梭提出来的一种教
8、育思想和教育方法。其基本观点是：主张遵循自然的秩序,等待儿童的身心得到充分发展之后再行施教。认为人们不要把成人和社会的要求过早地强加于儿童,以免损害他们的自然本性,侵蚀他们的肌体。消极教育的实质是要求成人不干预、不灌输、不压制和让儿童遵循自然率性发展。但消极教育并非是无所作为的,卢梭认为有两件事必须要做：一是观察自由活动中的儿童,了解他的自然倾向和特点；二是防范来自外界的不良影响。卢梭“消极教育”思想的提出有其必然性,是卢梭哲学观点在教育上的反映,是他的自然教育理论在教育上的运用。它带来了儿童观和教育观的翻天覆地的变化,对后世有重要的启发意义。16. 中国古代小说的第一次大繁荣是宋元话本的出现
9、。( )中国古代小说的第一次大繁荣是宋元话本的出现。( )A、错误B、正确参考答案：B17. 万国公报万国公报正确答案：万国公报是美、英传教士在中国创办的中文报刊原名中国教会新报又称教会新报。它创刊于1868年9月5日终刊于1907年12月由美国监理会传教士林乐知创办。前6年取名教会新报自1875年的30l期起易名为万国公报。1883年7月停刊1889年2月复刊中文刊名仍叫万国公报是以新教士为主体的在华西人组成的广学会的机关刊物。初期以教徒为主要读者对象以宣传宗教为主。改名万国公报后增加介绍西学等内容以上层官绅与知识分子为主要读者对象除继续宣传基督教义外更注重刊登时论及介绍西方社会政治学说与自
10、然科学等译著成为一本综合性的时事政治刊物。在中日甲午战争至戊戌变法期间登载鼓吹变革的时论明显增多主张中国在外交上联英拒俄学习日本明治维新；在内政上广辟商埠、筑路采矿、聘用洋员等。这些观点对部分洋务派官吏和维新派人士产生过影响。其目的是希望中国按照它所提出的方案进行社会改良以逐步加深中国的殖民地化。万国公报是美、英传教士在中国创办的中文报刊,原名中国教会新报,又称教会新报。它创刊于1868年9月5日,终刊于1907年12月,由美国监理会传教士林乐知创办。前6年取名教会新报,自1875年的30l期起,易名为万国公报。1883年7月停刊,1889年2月复刊,中文刊名仍叫万国公报,是以新教士为主体的在
11、华西人组成的广学会的机关刊物。初期以教徒为主要读者对象,以宣传宗教为主。改名万国公报后,增加介绍西学等内容,以上层官绅与知识分子为主要读者对象,除继续宣传基督教义外,更注重刊登时论及介绍西方社会政治学说与自然科学等译著,成为一本综合性的时事政治刊物。在中日甲午战争至戊戌变法期间,登载鼓吹变革的时论明显增多,主张中国在外交上联英拒俄,学习日本明治维新；在内政上广辟商埠、筑路采矿、聘用洋员等。这些观点,对部分洋务派官吏和维新派人士产生过影响。其目的是希望中国按照它所提出的方案,进行社会改良,以逐步加深中国的殖民地化。18. 中唐时期是唐传奇空前繁荣的黄金时代。( )A.正确B.错误参考答案：A19
12、. 水浒传是如何塑造传奇式的英雄的?水浒传是如何塑造传奇式的英雄的?参考答案：水浒传是英雄传奇小说的典范作品，它成功地塑造了神态各异、光彩夺目的英雄群像。水浒传以“众虎同心归水泊”为轴线，描写英雄人物经历了各自不同的人生道路，百川入海，汇集到梁山泊。他们上梁山的道路，大致可以分为三种类型，即奔上梁山、逼上梁山和拖上梁山。第一类是性格豪爽的草莽英雄。他们大多出身在社会底层，对黑暗社会早已满腔怒火，一触即发，只要遇到适当的机会，以一些突发事件为导火线，点燃他们心中的怒火，便义无反顾一往无前奔上梁山。表现了极大的主动性和积极性。如李逵、鲁智深、阮氏三雄等。第二类是如宋江、林冲、杨志、武松、柴进等人，
13、他们虽然对统治阶级有不满，同情被压迫人民，但或因出身高贵，顾念“清白”身世，不肯落草；或有较好的地位，留恋小康生活，不愿铤而走险。或因“忠孝”思想束缚，不肯“犯上作乱”，因此一定要被统治阶级逼得走投无路，而且还要经过一番严重的思想斗争，才被动地被逼上梁山。第三类人物，或是出身大地主、大富豪之家，或是身居要职，是统治阶级中的重要人物，他们以消灭农民义军为己任，但是在与农民起义军的搏斗中被打败、被俘虏，被客观形势逼得无路可走，又为宋江等人的“义气”感动，只好“暂居水泊，等待招安”。他们是被拖上梁山的。他们加入义军，一方面壮大了义军声势，另一方面也带来了消极因素，加速了这个英雄群体的解体。如卢俊义、
14、秦明、关胜、呼延灼等。水浒传继承宋元话本的优良传统，以平民百姓为作品的主人公，小说虽然仍是歌颂英雄，叙写重大的政治军事斗争，但与三国演义相比，却有很大的不同。它把出身农民、渔民、城市平民的下层人物作为英雄来歌颂，把他们放在主人公的位置，即使出身高贵的柴进、花荣等人，也把他们平民化了。水浒传包罗了社会各阶层的人物，上至帝王将相，下至渔民屠夫，和尚道士，小贩小偷，市井无赖，妓女虔婆等，人物角色比三国演义要丰富得多。水浒传里的英雄人物是古代英雄人物与农民、市民阶层理想人物相结合的产物。水浒传所描写的草莽英雄，一方面继承了古代英雄勇和力的象征，不过他们征服的对象不是自然界，而是人类社会的奸贼。他们具有
15、蔑视统治阶级权威，蔑视敌人的武力，具有战胜敌人的豪迈气概。另一方面，他们体现了下层劳动人民的道德理想。他们性格直率、真诚。总是把自己的内心世界、自己的个性赤裸裸地和盘托出，不受敌人的威胁利诱，不计较个人的利害得失。对统治阶级无所畏惧，甚至对皇帝也说些大不敬的话，对自己的领袖也不曲意逢迎而敢于直率批评，性格豪爽，不为礼节所拘。他们“任天而行，率性而动”，体现了与封建理学相对立的“童心”。水浒传塑造了典型环境中的典型人物。水浒英雄们的性格的形成与环境是密不可分的，是黑暗的社会环境把他们逼上梁山，现实生活教育着他们，使他们逐步克服自身的弱点和缺点成长为英雄。林冲是东京“十八万禁军教头”，有较高的社会地位，是统治阶级营垒里的上层人物。他又有一个美满的小家庭，如他所说，他与爱妻
