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1、中班美术七星瓢虫教案反思 活动设计背景让幼儿懂得背上有七个斑点的瓢虫是七星瓢虫,它们是益虫.有些瓢虫有十二个斑点或者二十八个斑点的瓢虫是害虫。活动目标1. 学习将圆形纸剪贴成锥形。2. 加深对昆虫的认识。3. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所察看到得现象大胆地在同伴之间交流。4. 让幼儿体验自主、独立、发明的能力。5. 感受作品的美感。教学重点、难点培养幼儿手眼协调能力.引导幼儿察看步骤图完成作品。活动准备1. 剪刀、双面胶假设干,画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸假设干。2. 每个幼儿?高兴手工一册。活动过程一、引导幼儿仔细察看步骤图制作的先后步骤来完成作品。1. 先剪出七星瓢虫头部和身
2、体的轮廓。2. 在裁剪处剪一刀,提醒幼儿别剪太深。3. 在粉色粘贴处贴上双面胶,注意粘贴的边缘要对齐,贴紧,压平.帮忙幼儿掌握内贴的粘贴办法,教师巡视给予动手能力弱的幼儿适当帮忙。4. 展示作品,相互评价谁的作品最漂亮,教师给予褒扬。二、七星瓢虫是益虫1.七星瓢虫身上有几个斑点它们住在哪里喜欢吃什么2.小朋友还见过哪些不一样的瓢虫3.教师小结:背上有七个斑点的是七星瓢虫,它们是益虫.它们喜欢住在植物从中,捕食麦蚜,棉蚜,桃蚜等害虫减少害虫对农作物的损害,被称为“活农药有些有十二个斑点或者二十个八斑点的瓢虫是危害植物的害虫。三、七星瓢虫游戏1.把七星瓢虫放在桌子上,吹气让它前进,达到有害虫的叶子上毁灭害虫。2.分组让幼儿将瓢虫放在110的格子上,以石头,剪子布前进一格,比一比谁先到终点。教学反思对于这节手工课,总的来说大局部幼儿都能独立完成得很好,根本都能自己按照步骤图来完成作品,也能懂得七星瓢虫是益虫,就是在延伸游戏的时候,我选择在室内进行,没能让幼儿自主的开掘幼儿的玩法.我应该把游戏延伸到户外进行,让幼儿自由发挥玩法。
