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1、2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。教学课件西西师师大大版版五五年年级级下下册册数数学学第二单元第二单元 分分 数数西师大版五年级下册数学西师大版五年级下册数学 分数的分子和分母分数的分子和分母同时同时乘或除以乘或除以相同的数相同的数(0(0除外除外)，分数的大小不变。，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。这叫做分数的基本性质。复习旧知复习旧知想一想：想一想：要把分母要把分母2424变成变成8 8，分母应该除以几？那，分母应该除以几？那么分子也应该除以几，分数的大小才不变么分子也应该除
2、以几，分数的大小才不变呢？呢？”化成分母都是化成分母都是8 8而大小不变的分数。而大小不变的分数。把把巩固练习巩固练习分数的基本性质分数的基本性质商不变的性质商不变的性质=（15）（24）33分数的基本性质分数的基本性质商不变的性质商不变的性质=33你想对八戒说什么？你想对八戒说什么？分数的大小不变。1.1.填空。填空。（1 1）的分母乘的分母乘5 5，分子乘（，分子乘（），分数的大），分数的大 小不变。小不变。（2 2）的分子除以的分子除以4 4，分母除以（，分母除以（），分），分 数的大小不变。数的大小不变。54217892.2.在下面的括号里填上适当的数。在下面的括号里填上适当的数。3.
3、3.下面算式对吗？如果有错，错在哪里？下面算式对吗？如果有错，错在哪里？()4331239129=分子没除以分子没除以6 6。分子分母同分子分母同时相加不对。时相加不对。4.4.判断对错，并说明理由。判断对错，并说明理由。（1 1）分数的分子、分母都乘或除以相同的）分数的分子、分母都乘或除以相同的 数，分数的大小不变。数，分数的大小不变。（）（2 2）把）把 的分子缩小的分子缩小5 5倍，分母也同时缩倍，分母也同时缩 小小5 5倍，分数的大小不变。倍，分数的大小不变。（）（3 3）的分子乘的分子乘3 3，分母除以，分母除以3 3，分数的大，分数的大 小不变。小不变。（）还要有个还要有个同时同时乘或除以。乘或除以。同时乘或者除，不能混用。同时乘或者除，不能混用。课堂小结课堂小结这节课你你们都学会了哪些知都学会了哪些知识？分数的分子和分母分数的分子和分母同时同时乘或除以乘或除以相同的数相同的数(0(0除外除外)，分数的大小不变。这叫做分数的基，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。本性质。谢谢观赏
