《小学生火印的读后感作文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生火印的读后感作文（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学生火印的读后感作文 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把详细感受和得到的启示写成的文章。今日我在这给大家整理了一些火印的读后感，我们一起来看看吧! 火印的读后感1 今日我又看了一遍火印。这次看和上次看感觉不一样，这次读着读着我心中五味杂陈，泪水打湿了书页。 天涯的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼，刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金，羊群雪白的绒毛变幻着深深浅浅的红，茫茫一片，有如流淌在草野上的霞海。夕阳垂下，山头仅剩了残缺的半个圆盘，在那放羊娃高声的叫卖，和羊儿的绵软叫声中，回响着那慢慢远去，而更加分明的马蹄铮铮。 翻开火印第一页，我就被书中的内容所吸引。雪儿是坡娃从狼群中救回
2、来的一匹小马，它和坡娃一家在野狐峪过着安静的田园生活。战斗爆发了，雪儿被日军强行征走，身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不愿接受河野的驾驭，它心中唯一的仆人是坡娃。由于雪儿的不屈和对抗，它沦为拉炮的战马，患病种种.。历经战火和苦难之后，坡娃最终将雪儿带回野狐峪，但雪儿身上的火印，成为它终身的耻辱。雪儿在村民面前深深地低下了头，直至小哥驾驭它战胜了河野赢回了尊严。 文中的雪儿虽然是只马，但它特别有灵性，河野教它“悬崖勒马”，它却引河野掉下悬崖，它身上体现着尊严、才智、情义。文中的坡娃是本书的主角，我爱他的自信，我爱他的毅力。还有许多的一般人令我感动：当我看
3、到草灵的爸爸站出来，慷慨激扬地反对时，我潸然泪下，感动于这个和善糊涂的人明辨是非，为雪儿辩护。小吃店老板给坡娃供应食物，令我的心暖暖的书中的河野很残酷，但也有优点，他不让稻叶上前线。书中的稻叶对马儿特殊关照。 若是没有战斗，村民们在野狐峪日出而作、日落而息，劳碌而闲适，不必担惊受怕，不必挖地道、不必痛失亲人。这也让我想起日本人发起的九一八事变、南京浩劫、重庆轰炸、乔司.，日军发起大炮，中国老百姓死伤很多、家破人亡。所以我们要让自己强大起来，我们要努力学习，少年强则中国强。 读这本火印，我为和善的人性而感动，为战斗的罪恶而愤懑，为战斗带来的苦痛而悲伤。这是一部打动人心的好作品。 火印的读后感2
4、今年暑假，我有幸阅读了闻名作家曹文轩教授写的儿童文学小说火印。这本书内容详实分明、布局合理、描写生动，同时也表达出书中仆人公真是情感，真是一本不行多得精品儿童文学小说。 这本书谢了坡娃从狼群中救出了一匹马，它叫雪儿。它和坡娃是一家，在野狐山谷过着宁静、祥和的田园生活。后来战斗爆发了，雪儿被日军强征走，身上烙下了一枚火印。日军军官河野看中了雪儿，想把它变成自己的坐骑。但雪儿始终不愿接受河野的驾驭。它的心中唯一的主任是野狐谷的坡娃。由于雪儿不屈地抗争，它沦为了拉炮的战马，不得不忍受母子分别，遭受种种磨难和屈辱。经过战火和苦难，仆人坡娃最终将雪儿带回野狐谷，但它身上留下的火印，成为它终身的屈辱，在村
5、民面前抬不起头来。雪儿通过自己的努力，最终获得了尊严。 我边读便联想到自己，自己以前学习态度并不是非常端正，对学习不喜爱钻研，不情愿思索，没有坚持的毅力，学习成果略微好些，就沾沾自喜，而书中的仆人坡娃非常有恒心和毅力，做任何事情都不会半途而废。我要学习他那种珍贵的精神。 最终，我想对大家说：“假如有时间，就赶快去书店把这本书买来看看，信任你肯定会有更多收获的。” 火印的读后感3 一个风和日丽的周末午后，正值我在新华书店的书海里游览时，突然书架最上层一本书鲜红的封面闪过我的眼帘。它吸引着我搬来小凳子爬上去认真瞧个毕竟，果真是我始终想要的那本书。我当心翼翼地将它从其它不起眼的书里捧下来，像一只饥饿
6、的小猫见到鱼一样迫不急待地坐在地上津津有味地翻阅起来。 这本书就是到现在我都爱不释手的火印，是曹文轩。上学期学校还准备邀请这位”国际安徒生奖”获得者来到校内与我们见面。这可是中国作家首次获得“国际安徒生奖”这项殊荣，我们始终期盼着能一睹这位大作家的真容，可是或许这位儿童文学作家工作太繁忙，我们的约会始终遥遥无期。这便令我对这位获奖作家更加奇怪，于是这一学期里我的枕边读物从蜻蜓眼到草房子都反复阅读、百看不厌。当然最常翻阅的还是这本我最宠爱的火印，甚至看到精彩的情节时还情不自禁地做起了批注。 起初是同学在读这本书，封面的小白马吸引了我的留意，于是课间借来翻阅。没想到刚一开头我就被书里描写的大草原沉
7、醉了，再看到小仆人公“坡娃”与他舍生忘死从一群恶狼口中奋力挽救一匹受困的小马驹，之后他们俩成了不离不弃的好伙伴时，我就被深深地种了草。我始终都盼望自己能有一只形影不离的小宠物，小狗或者小猫都好。在孤独的时候有它陪伴，在欢乐的时候有它共享，在失意的时候有它劝慰。正是这样的宠物情节使我特别艳羡“坡娃”和那匹取名叫“雪儿”的小马驹之间难以割舍的人畜之情，我甚至时常看得入迷了幻想自己就是仆人公正和“雪儿”一起在草原上奔驰、一起在山坡上放羊。每当妈妈提示我该睡觉了，我才从回过神来不愿合上书。 直到现在都不舍得看完这本书，每天翻阅它的时候就像在圆自己的幻想，安慰自己内心深处始终渴望的宠物情节。 火印的读后
8、感4 我的手渐渐地、缓缓地摩挲着火印的封面，这本书曾几次让我流泪，也曾几次让我深深思索。现在，我将要再次翻开它 火印叙述了一个曲折、感人的故事。雪儿是坡娃从狼群里救回的一匹小马驹，它和坡娃一家，在野狐峪过着安静的生活。战斗爆发了，雪儿强征走，留下了一枚日本军营的火印。日本军官河野看中了雪儿，想驯服它。但雪儿不愿，它心中唯一的仆人是坡娃。由于它的抗拒，它沦为了拉战炮的马，不得不忍受母子分别，患病种种.。同样不幸的，还有处在日军炮火下的野狐峪村民。经受战火和苦难后，坡娃最终带雪儿回到了野狐峪，但雪儿身上的火印，却成了终身耻辱。最终，雪儿有了赢回自尊的机会，它胜利洗净了耻辱。最终，它消逝在茫茫雪色中
9、。 雪儿是一匹富有人性的马，在它身上，我看到非同一般的东西尊严。雪儿它.仆人，一生只认坡娃，无论河野如何熬煎它，利诱它，它不为所动;雪儿它爱憎分明，恨残暴的日军，恨恐怖的战斗;雪儿它坚守底线，只为正义而战。我对它有着深深地鄙视。想起那个年月，有许多人，由于利益，或是惧怕严刑拷打，便卖主求荣。时至今日，我对他们只有唾弃：他们怕是连一头马也不如!丢掉尊严的人，那算是什么东西! 我曾思索过：尊严对于一个人来讲，有多重要?多遍的阅读，我得到答案：它是活下去的信念!尊严，就是权利和人格被敬重。每一个人都应当维护自己的尊严。可是，有许多人，不屑去顾及别人的尊严。当今.，很多基层干部得不到敬重：责大权小，事
10、多钱少，这种事情对他们是不公正的;工作辛苦，待遇微薄，升迁无望，这给他们无形中施加了压力;受“夹板气”，这已经对他们形成羞辱。尊严，不仅要守护自己的，也请敬重他人的。校内里，有些同学由于一些摩擦而大骂出口，我想让他们知道：你不敬重他人，他人无需敬重你。友好的关系，是建立在尊严上的。 又想起火印，又想起那匹傲岸的白马，它总是不愿低下头颅，定是为守护那丝信念尊严。 火印的读后感5 今年暑假，我读到了曹文轩所著的火印，这本书是从萧红写的一本书上的一处细节绽开的。而曹文轩把它拿去出版时恰巧是建军90周年。 这本书写了仆人公坡娃从狼群中救回来了一匹小马驹雪儿。它原来和坡娃一家过着安静的田园生活。但好景不
11、长，甲午战斗爆发了，日本军官看上了雪儿，雪儿因此被日军烙下了一枚日本军营的火印。但由于雪儿的不屈和对抗，它被沦为拉炮的战马，不得不忍受着母子分别的苦痛，患病着种种.。同时遭受不幸的，还有处在日军炮火攻击下的野狐峪村民。在经受战火和苦难之后，坡娃最终将雪儿带回了野狐峪，但雪儿身上的火印成为它终生的耻辱，雪儿在村民面前深深的低下了头，直至它获得了赢回尊严的机会 这本书里让我最感动的是坡娃与雪儿分别的时候，坡娃舍命的想摆脱日本人的掌握，而雪儿突然爆发，撞翻了四五个日本士兵，但却没方法摆脱绳索逃出来，在这许很多多的细节里，我看出了坡娃和雪儿的感情之深，还有雪儿对日军的不屈，为下文雪儿由于不屈服于日军而被沦为拉炮的战马作了铺垫。由此可以看出写作技艺的超群 怎么样，听了我的介绍，你是不是已经迫不及待想要翻开书读了呢?
