《苏教版五年级上册数学第五单元《小数点向右移动与小数的大小变化》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级上册数学第五单元《小数点向右移动与小数的大小变化》教学课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。教学课件苏苏教教版版五五年年级级上上册册数数学学小数点向右移动与小数的大小变化苏教版五年级上册数学苏教版五年级上册数学第五单元第五单元 小数乘法和除法小数乘法和除法二二 学习目标学习目标1.1.使学生借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变使学生借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律，能够应用规律解决相应的实际问题。化的规律，能够应用规律解决相应的实际问题。2.2.使学生在探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、使学生在探索规律的过程中，
2、经历观察、比较、猜想、归纳、验证等一系列数学活动，体验探索数学规律，增强归纳、验证等一系列数学活动，体验探索数学规律，增强学习的兴趣和自信心。学习的兴趣和自信心。3 3使学生在参与数学活动的过程中，学会与人交流，逐使学生在参与数学活动的过程中，学会与人交流，逐步形成与人合作的习惯和意识。步形成与人合作的习惯和意识。填空题。填空题。0.25+0.25+0.25=()()()()=()()40个个0.25计算计算4.7414时，先把它看作时，先把它看作()14，算出积后，再从积的算出积后，再从积的()()边起数出边起数出()()位，位，点上小数点。点上小数点。0.254010474右右两两25.0
3、4乘乘10、100、1000各是多少？用计算器计各是多少？用计算器计算，并观察位置的变化情况。算，并观察位置的变化情况。5.0410=5.04100=5.041000=50.4504504025.04乘乘10、100、1000各是多少？用计算器计各是多少？用计算器计算，并观察位置的变化情况。算，并观察位置的变化情况。5.0410=50.45.04 5.04乘乘10，小数点向右，小数点向右移动了一位。移动了一位。25.04乘乘10、100、1000各是多少？用计算器计各是多少？用计算器计算，并观察位置的变化情况。算，并观察位置的变化情况。5.04100=5045.04 5.04乘乘100，小数点
4、向，小数点向右移动了两位。右移动了两位。25.04乘乘10、100、1000各是多少？用计算器计各是多少？用计算器计算，并观察位置的变化情况。算，并观察位置的变化情况。5.041000=50405.04 5.04乘乘1000，小数点，小数点向右移动了三位。向右移动了三位。0知识点一：小数点向右移动引起小数大小的变化规律再任意写几个小数，分别乘再任意写几个小数，分别乘10、100、1000，观察小数点位置的变化情况，并在小组，观察小数点位置的变化情况，并在小组里交流。里交流。4.083.70.6101001000一个小数乘一个小数乘10，小数点向右移动了一位。，小数点向右移动了一位。再任意写几个
5、小数，分别乘再任意写几个小数，分别乘10、100、1000，观察小数点位置的变化情况，并在小组，观察小数点位置的变化情况，并在小组里交流。里交流。4.083.70.6101001000一个小数乘一个小数乘100，小数点向右移动了两位。，小数点向右移动了两位。00再任意写几个小数，分别乘再任意写几个小数，分别乘10、100、1000，观察小数点位置的变化情况，并在小组，观察小数点位置的变化情况，并在小组里交流。里交流。4.083.70.6101001000一个小数乘一个小数乘1000，小数点向右移动了三位。，小数点向右移动了三位。00000 一个小数乘一个小数乘10、100、1000只要只要把这
6、个小数的小数点向右移动一位、两把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位位、三位3下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？填一填。每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？填一填。0.351千克千克=()()克克你是怎样想的？与同学交流。你是怎样想的？与同学交流。知识点二：应用小数点向右移动引起小数大小的变化规律进行简单换算0方法一：用乘法计算方法一：用乘法计算0.351千克千克=()()克克1千克千克=1000克克0.3511000=5303511000.10 0.3513510.3511000=0.351千克千克=()()克克351
7、方法二：小数点向右移方法二：小数点向右移1千克千克=1000克克0.3 5 11000小数点向右移动三位小数点向右移动三位3513下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？填一填。每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？填一填。0.351千克千克=()()克克351每千克玉米和牛奶蛋白质的含量各是多少克？每千克玉米和牛奶蛋白质的含量各是多少克？0.081千克千克=（）克）克0.03千克千克=（）克）克1千克千克=1000克克小数点向右移动三位小数点向右移动三位811千克千克=1000克克小数点向右移动三位小数点向右移动三位30注意：0.
8、031000，小数点的右边只有2位，所以移动小数点要在小数末尾添0。1.填写下表填写下表。0.45.080.00936101001000450.80.09360405080.9360040050809360002.在括号里填合适的数，再说说是怎样想的。在括号里填合适的数，再说说是怎样想的。0.08()=0.8100.258()=2580.452()=45.20.07()=78.009()=80.090.036()=3610001001001010000.91米（）厘米0.03平方米（）平方分米0.24升（）毫升1.8厘米（）毫米0.65吨（）千克913240186502.708千米（）米270
9、83.3.填空题。填空题。2.36平方千米=（）公顷9.5米=（）厘米6.24公顷=（）平方米7.21000=（）0.05100=（）2.005（）=20.052361056240072009501.人们常用吊兰净化空气。据调查，一盆吊兰能人们常用吊兰净化空气。据调查，一盆吊兰能 够吸收空气中够吸收空气中0.53千克的一氧化碳和千克的一氧化碳和0.096千千 克的甲醛。那么克的甲醛。那么100盆吊兰吸收多少千克的一盆吊兰吸收多少千克的一 氧化碳？能吸收多少千克的甲醛呢？氧化碳？能吸收多少千克的甲醛呢？0.53100=53（千克）（千克）解：解：0.096100=9.6（千克）（千克）答：答：1
10、00盆吊兰能吸收盆吊兰能吸收53千克的一氧化碳，千克的一氧化碳，能吸收能吸收9.6千克的甲醛。千克的甲醛。2.2.已知已知6.258=a,6256.258=a,6258=b,b8=b,b是是a a的多少倍？的多少倍？【思路分析】根据积的变化规律，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的100倍，积也扩大到原来的100倍。6.25到625扩大100倍，另一个乘数8没有变化，所以积也扩大100倍，所以b是a的100倍。6.258=a6258=b100不变1003.一个数的小数点向右移动两位，这个数就增加一个数的小数点向右移动两位，这个数就增加 了了198，原来这个数是多少？，原来这个数是多少？198(
11、1001)=19899=2答：原来这个数是答：原来这个数是2。解：解：小数点向右移动引起小数大小变化的规律：小数点向右移动引起小数大小变化的规律：小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍；小数倍；小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍；小数点向右倍；小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍；倍；一个小数乘一个小数乘10、100、1000只要把这个小数的小数点只要把这个小数的小数点向右移动一位，两位、三位向右移动一位，两位、三位小数点向右移动引起小数大小变化的规律小数点向右移动引起小数大小变化的规律把高级单位的数改写成低级单位的数方法把高级单位的数改写成低级单位的数方法高级单位的数高级单位的数进率进率=低级单位的数低级单位的数如：如：0.045千克千克=45克，即：克，即：0.0451000=45小数点向右移动三位小数点向右移动三位
