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1、七年级上册生物知识点 第一单元 生物和生物圈第一章 第一节 认识生物一、生物的特征8个：1生物生活需要 营养 。植物通过 光合 作用得到，动物与人那么通过取食来得到。2生物能进行 呼吸 。绝大多数生物需要吸入 氧气 ，呼出 二氧化碳 。3生物都能排出体内产生的 废物 。如：人排汗、排尿等；植物的落叶。4生物能对外界刺激 作出一定的反响 。如：含羞草叶片受刺激会合拢；草履虫趋利避害。5生物能够 生长和繁殖 。6除了 病毒 以外，生物都是由 细胞 构成的；7具有 遗传 和 变异 的现象。如：长的像父母为 遗传 ；长的与父母不同为 变异 。8生物能 适应 一定的环境，也能 影响 环境。第二节调查周边
2、环境中的生物1、调查的一般方法：首先要明确调查目的和调查对象、制定合理的调查方案、有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一局部调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查结果进行整理和分析。2、生物的分类1按照形态结构分：动物、植物、其他生物；2按照生活环境分：陆生生物、水生生物3按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章 第一节 生物与环境的关系1、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。3、生态因素分为两类：1非生物因素光、温、水等；2生物因素4、探究实验的一般步骤：1提出问题2作出假设3制定方案4实施方案5得出结论6表达和交流。5
3、、在研究一种条件对研究对象的影响时，只有一种条件不同，其它条件都保持相同，这种不同的条件就是实验中的变量。像这样的实验就叫做对照实验。6、探究非生物因素对某种动物的影响时，1提出的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？2作出的假设是：光会影响鼠妇的分布。3为什么要用多只鼠妇做实验？答：防止偶然性，减小误差。4为什么计算全班平均值？ 答：使实验结果更准确。7、生物与生物之间，最常见的是捕食关系，还有竞争、合作、寄生。8、生物能适应环境海豹皮下脂肪很厚，也能影响环境蚯蚓可使土壤疏松。第二节 生物与环境组成生态系统1、生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块
4、农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。2、生态系统的组成有两局部：1生物局部：生产者植物、消费者动物、分解者细菌和真菌2非生物局部：阳光、水、空气、温度等3、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。4、书写食物链的考前须知：食物链的起始是生产者食物链中只能出现生产者和消费者箭头的方向被吃指向吃5、生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。营养级越高越靠近食物链顶端，生物数量越少；营养级越高，有毒物质积累越多。6、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。第三节 生物圈是最大的生态系统1、生物圈的范围：向上可达约10千米，向下可
5、深入10千米。生物圈范围包括：1大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等2水圈的大部：距海平面150米内的水层3岩石圈的外表：是一切陆生生物的“立足点。2、生物圈中的生态系统：森林生态系统绿色水库、地球之肺、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%、城市生态系统人类起着重要的支配作用、湿地生态系统地球之肾，沼泽是典型的湿地生态系统、淡水生态系统等。3、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。第二单元 生物体的结构层次第一章 第一节 练习使用显微镜1、显微镜结构：遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。
6、用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大。顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒下降；反之那么上升。2、显微镜下的物像呈倒像。显微镜下看到的物像往哪偏，玻片就往哪移物像可到视野中间。如：物像偏向左上方，玻片就移向左上方，因为物像呈的是倒像3、显微镜放大倍数等于物镜倍数与目镜倍数的乘积。放大倍数越大，看到的细胞数量越少，放大倍数越小，看到的细胞数量越多。4、观察玻片标本时，首先应使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本，此时眼睛应从侧面看着物镜，目的是防止压碎玻片标本或损坏物镜镜头。5、观察时一只眼注视目镜
7、，另一只眼同时睁开，便于绘图。6、对光时，使低倍物镜对准通光孔。1、显微镜的使用步骤： 取镜和安放： 右握左托略偏左 左 眼看 右 眼睁，便于画图对光保证光线通路的畅通：光 反光镜 通光孔 物镜 目镜 成功的标志：在 目镜 中看到 白亮的 视野观察：镜筒先降后升 降时眼看 物 镜：防止物镜撞破 玻片标本 ；升时看 目 镜整理：把物镜偏到两旁，不要对着 通光孔 并把镜筒 降到最低处 2、显微镜呈的是 倒像 ，放大倍数= 目镜放大倍数 物镜放大倍数 3、显微镜调节光线强弱的结构是： 反光镜 、 遮光器 4、显微镜的目镜越长放大倍数越 小 、物镜越长放大倍数越 大 。5、在移动玻片标本时，要使物像移
8、到视野中央应本着： 偏哪往哪移 的原那么。6、观察时应先用 低倍镜 再用 高倍镜 ，低倍镜的优点：视野 亮 ，细胞数目 多 规律：小亮多，大暗少7、标本颜色越深，用 亮 视野既： 大 光圈、 凹 面镜；颜色越浅，用 暗 视野既： 小 光圈、 平 面镜8、视野中的污点可能存在三个部位： 目镜、物镜、标本 。判断方法： 转动目镜可判断是否在 目镜 上，移动标本可判断是否在 标本 上，假设都不动，那么在 物镜 上。第二节 植物细胞1、观察的材料一定要薄而透明，玻片标本有三种：切片、涂片、装片。切片(切取的薄片制成)、涂片经过涂抹制成、装片撕下或挑取少量材料制成。2、玻片标本的制作需要载玻片和盖玻片。
9、3、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。1滴的是清水2盖时要一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是：防止盖玻片下出现气泡3染色时从盖玻片一侧滴碘液，吸水纸从另一侧 吸。4、观察临时装片时先用低倍镜观察。5、生物绘图时，要把细胞画在纸的左上方，右侧和下方要注字和书写书名。图中较暗的地方要用铅笔细点表示。6、 细胞壁 ：保护和维持 细胞形态 细胞膜 ：保护和控制 物质进出 1、 植物 叶绿体 ：与 光合 作用有关利用 无机物 制造 有机物 细胞的 细胞质 线粒体 ：与 呼吸 作用有关分解有机物释放 能量 结构 液泡 ：内有 细胞液 与细胞的 颜色 和 味道
10、有关； 细胞核 ：内有 遗传 物质 还与细胞的 吸水 和 失水 有关 动物：与植物细胞根本相同的结构有 细胞膜 、 细胞质 、 细胞核 、 线粒体但没有 细胞壁 、叶绿体 、 液泡 。7、植物细胞的根本结构：细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁、液泡、线粒体、叶绿体。1细胞壁起保护和支持作用。2植物果实的酸甜苦辣是因为细胞的液泡中所含物质不同。3线粒体为细胞的生命活动提供能量。4叶绿体在植物体绿色局部的细胞中，所以洋葱鳞片叶内表皮细胞和根系细胞中一般没有叶绿体。第三节 动物细胞1、在观察人的口腔上皮细胞实验中 用 凉开水 漱口，目的 去除食物残渣，便于观察 。在载玻片上滴的是 0.9%的生理盐 水，
11、目的 保持细胞原形 。取细胞的部位是： 口腔内侧壁 。 观察到的细胞是 椭圆 形2、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。1滴的是生理盐水2染色时用的是稀碘液。3、动物细胞的结构与植物相比，相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。不同点是动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。4、细胞是构成生物体的根本单位。第四节 细胞的生活一、1、生活需要 无机物：分子 较小 ， 无碳 ， 不可 燃如：水、无机盐、氧等的物质 有机物：分子 较大 ， 有碳 ， 可 燃如：糖类、蛋白质、脂肪、核酸等2、燃烧种子时，烧掉的是 有机物 ，剩下的灰是 无机物 。3、生活需要能量：细胞中的能量转
12、换器是 叶绿体和线粒体 。动、植物细胞都有的是 线粒体 。4、能量转换过程：光能化学能有机物能量进行生命活动5、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用的物质进入，无用的废物排出。6、细胞内的能量转换器是：叶绿体和线粒体。1叶绿体：把光能转变成化学能，能进行光合作用，在细胞内把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。2线粒体：将细胞中储存的化学能释放出来，进行呼吸作用，是细胞内的“发动机“动力工厂。7、细胞的控制中心是细胞核，遗传信息存在于细胞核中，细胞核中神奇的遗传物质名字叫做脱氧核糖核酸，简称DNA。DNA上有指导生物发育的全部信息。8、克隆羊的实例说明细胞核控制着生物的发育和遗传。克隆羊实例
13、中，从供核母羊中别离乳腺细胞并取出细胞核，供卵细胞母羊提供无核卵细胞，二者形成融合细胞，经过体外培养形成胚胎，导入代孕母羊体内，生出的小羊像供核母羊。乳腺细胞取细胞核B羊A羊C羊卵细胞去掉细胞核多利提供子宫二、如图为多利羊诞生过程示意图：(1)B羊提供的乳腺细胞是 体 细胞生殖细胞或体细胞(2)用A羊的卵细胞是因为卵细胞比拟 大 ，取核时易 操作 (3)三只羊的作用：B羊提供了 细胞核 ；A羊提供了 去核卵细胞 C羊提供了 场所 和 营养 。多利与 B 羊长的相似。(4)克隆是 无性 生殖。原因此过程中没有 两性生殖 细胞的结合此实验中用到的生物技术有： 克隆、细胞核移植、胚胎移植 此实验可很
14、好地说说明： 遗传信息在细胞核中 。2、每种生物的体细胞内，染色体的数目是 一定 的。3、人体体细胞和受精卵中染色体为 23对 。4、染色体数目的 恒定 对生命活动正常进行非常重要，其数目的变化会导致严重的 遗传病 。如：第13对染色体多1条会得 先天性裂唇 ；第21对染色体多1条会得 先天性愚型 5、染色体主要是由 DNA 和 蛋白质 组成的。 DNA 是主要的遗传物质。6、DNA分子为 双螺旋 结构，上面有许多特定遗传效应的片段为 基因 ，基因控制 性状 7、如图：写出各结构所代表的遗传物质分布情况： 基因 DNA 染色体 细胞核 第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞1、生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的。2、体积由小变大是细胞的生长，一个细胞分成两个细胞是细胞分裂。3、细胞分裂过程：1细胞核先由一个分成两个，2随后，细胞质分成两份。3 动物：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 4 植物：在原来细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。4、染色体：细
