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1、2014年福建福州市中考化学试卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Cl35.5 K39 Cu64一、选择题（共36分）1 (2014福州)关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（）A为了身体健康，必须均衡膳食 B为预防缺碘性疾病，可食用适量海带C为延长食品保质期，在食品中添加大力防腐剂D为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠考点：化学与健康 试题分析： A、只有均衡膳食，才能合理地摄入保证人体健康所需要的各种营养，此项正确。B、海带中含有较丰富的碘元素，可为人体补充碘元素。此项正确。 C、加入的防腐剂的量过大，则会影响人体的健康，此项错误。D、碳酸氢钠可在加热的情
2、况下生成二氧化碳，二氧化碳加热时膨胀从而使食品松软。此项正确。所以应选C项。2 (2014福州)下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A铁锅 B瓷碗 C塑料盆 D玻璃杯考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响解析：根据材料的成分进行分析解答即可解：A、铁锅属于金属材料；B、瓷碗属于无机非金属材料；C、塑料属于有机合成材料；D、玻璃属于无机非金属材料故选C3 (2014福州)二氧化锡（SnO2）可用作液晶元件电极，其中氧元素为2价，则锡元素的化合价为（）A+1 B+2 C+3 D+4考点：有关元素化合价的计算解析：根据在化合物中正负化合价代数和，进行解答本题解：根据在化合物中正负化
3、合价代数和，氧元素的化合价为-2，设SnO2中Sn的化合价为x，则：x+（-2）2=0，解得x=+4故选：D4 (2014福州)实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图1所示，其中正确的是（）A装药品 B制备 C收集D验满 考点：化学实验基本操作试题分析： A、取用高锰酸钾这种小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：将试管平放，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，再把试管缓缓直立起来；此项不正确。B、给试管里的固体加热，药品平铺于试管底部，试管口一般应略向下倾斜，以免湿存水或生成水倒流，使试管炸裂；此项不正确。C、氧气不和空气中的成分反应，且其密度比空气大，可用向上排空气法收集，此项正确。D、氧气的验满
4、方法： 用向上排空气法收集时把一根带火星的木条，放在集气瓶口，若木条复燃，证明集气瓶内已收集满氧气；此项将带火星的木条伸入瓶中是不正确的。所以应选C项。解：A、应先将横放，再将药匙伸入，最后竖起，以避免药品砸碎试管或者沾染在试管内壁；B、加热固体需将试管略向下倾斜，以免冷凝水倒流是试管破裂；C、氧气密度比空气大，这样有利于氧气的收集和空气的排出；D、若满了瓶口处就会有溢出的气体，验满需放于瓶口。 5 (2014福州)下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分，其中属于复合肥料的是（）AKNO3 BK2CO3 CCO（NH2）2 DCa（H2PO4）2考点：常见化肥的种类和作用解析：含有氮元素的
5、肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的肥料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，据此分析解：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥；C、CO（NH2）2中有氮元素，属于氮肥；D、Ca（H2PO4）2中有磷元素，属于磷肥故选：A 6 (2014福州)下列保护自然资源的措施错误的是（）A. 为防治空气污染，应加强工业废气处理 B. 为节约用水，用工业废水直接浇灌农田C. 为节约化石燃料，应开发和使用新能源 D. 为防止铁制品生锈，常在其表面覆盖保护层试题分析： A、工业废气中含有大量的可造成空气污染的污染物
6、，此项正确。B、工业废水中往往含有酸、碱、盐、有毒物质、重金属离子等污染物，可使农作物被污染，不能用于浇灌农田。此项不正确。C、开发和使用新能源可减少化石燃料的使用。此项正确。D、在铁制品表面覆盖保护层，可将铁制品与空气中的氧气和水隔离，从而达到防止铁制品生锈的目的。此项正确。所以应选B项。7 (2014福州)用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（）A.分子不停地运动 B. 分子间间隔变大C. 分子体积急剧增大 D. 分子本身不发生改变考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题解析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同
7、物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可解：A、干冰是固态的二氧化碳，干冰升华，二氧化碳分子是在不停地运动的，故选项解释正确B、干冰是固态的二氧化碳，干冰升华，二氧化碳分子间的间隔变大，故选项解释正确C、干冰是固态的二氧化碳，干冰升华，二氧化碳分子间的间隔变大，而不是体积急剧增大，故选项解释错误D、干冰是固态的二氧化碳，干冰升华，只是二氧化碳分子间的间隔变大，分子本身不发改变，故选项解释正确故选：C 8 (2014福州)下列事实和解释相符的是（） A铜丝作导线铜有良好的导电性 B盐酸清除铁锈盐酸能与铁反应 C汽油清洗油污汽油起乳化作用 D活性炭净水活性炭能与水中杂质反应考点：金属的物理性质
8、及用途；乳化现象与乳化作用；酸的化学性质；碳单质的物理性质及用途解析：A根据铜的导电性来分析；B根据稀盐酸的化学性质来分析；C根据汽油的作用来分析；D根据活性炭的性质来分析解：A铜具有良好的导电性，可用来制成导线，正确；B铁锈的主要成分是氧化铁，能与盐酸反应生成氯化铁和水，故稀盐酸可以除铁锈，不是铁与盐酸反应，错误；C油污能溶解在汽油中，是溶解过程而不是乳化作用，错误；D活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味，并不是与水中的杂质发生反应，错误故选A 9 (2014福州)某物质的分子模型如图所示，下列说法错误的是（） A该物质属于有机物 B该物质的化学式为CH4 C该物质的1个分子中含有5
9、个原子 D该物质中碳、氢元素质量比为1：4考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算解析：根据分子模型分析出物质的化学式，然后根据化学式对各选项进行相关的分析判断解：由分子结构模型可知，其化学式为：CH4A由化学式可知，该物质是含碳元素的一种化合物，属于有机物，正确；B由分子结构模型可知，其化学式为：CH4，正确；C由化学式CH4可知，1个甲烷分子中含有1个碳原子和4个氢原子，共5个原子，正确；D由化学式CH4可知，该物质中碳、氢元素质量比为：12：（14）=3：1，错误故选D10. (2014福州)实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误
10、的是（）A用托盘天平称取5.0g蔗糖 B用量程为10mL的量筒量取所需的水C溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 D将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签考点：配制一定溶质质量分数的溶液试题分析： A、配制50.0g 质量分数为10蔗糖溶液，需要蔗糖的质量为50.0g 10=5.0g 。此项正确。B、配制50.0g 质量分数为10蔗糖溶液，需要水的体积为45.0ml；应用50ml的量筒。此项不正确。C、可在烧杯中溶解蔗糖，用玻璃棒搅拌以加快固体溶解，此项正确。D、配制后的溶液状态为液态，可装入细口瓶中待用，需要盖好瓶塞并写好标签保存。此项正确。所以应选B项。11. (2014福州)
11、鉴别下列物质所用的方法或试剂，错误的是（）A硬水和软水观察颜色 B纯铝和硬铝比较硬度C碳酸钠和氯化钠稀盐酸 D羊毛纤维和合成纤维点燃闻气味考点：物质的鉴别、推断；硬水与软水；合金与合金的性质；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别解析：A、根据硬水和软水的不同是所含可溶性钙镁化合物的不同进行分析；B、根据合金的硬度和纯金属的硬度不同进行分析；C、根据碳酸钠、氯化钠与盐酸反应的不同现象进行分析；D、根据羊毛纤维燃烧会产生烧焦羽毛的气味进行分析解：A、硬水和软水的不同是所含可溶性钙镁化合物的含量不同，都是无色透明的液体，观察颜色的方法不能鉴别，应该使用肥皂水，故A错误；B、硬铝的硬度比
12、纯铝的硬度大，比较硬度的方法可以鉴别，故B正确；C、取样品加入盐酸，有气泡产生的是碳酸钠，没有明显现象的是氯化钠，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品分别点燃，有烧焦羽毛气味产生的是羊毛纤维，没有此气味的是合成纤维，现象不同，可以鉴别，故D正确故选：A 12. (2014福州)将铁丝、铜丝分别伸入盛有同种试剂的两支试管中，下列试剂能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱的是（）A蒸馏水 B稀硫酸 C硫酸钠溶液 D氢氧化钠溶液考点：金属活动性顺序及其应用解析：在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定
13、两种金属活动性由强到弱的顺序解：A、铁丝、铜丝在蒸馏水中均能生锈，但反应速率较慢，不能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱，故选项错误；B、将铁丝、铜丝分别伸入盛有稀硫酸的两支试管中，铁丝能与稀硫酸反应生成氢气，铜丝不能，说明活动性铁氢铜，能迅速比较出铁、铜金属活动性强弱，故选项正确；C、将铁丝、铜丝分别伸入盛有硫酸钠溶液的两支试管中，均无明显变化，说明活动性钠铁，钠铜，无法确定铁和铜的活动性强弱，故选项错误；D、将铁丝、铜丝分别伸入盛有氢氧化钠溶液的两支试管中，均无明显变化，无法确定铁和铜的活动性强弱，故选项错误故选：B 二、非选择题（共64分）13 (2014福州)（15分）多角度认识物质，能帮
14、助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：（1）认识物质的组成和构成从宏观上看，氧气和二氧化碳都由 （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。从微观上看，氧气和二氧化碳都由 构成。（2）认识物质的性质氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为 。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1）。说明二氧化碳具有的性质有 ，由此可推知的灭火原理是 。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是 。（3）认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图2）。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为
