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1、- Page 1- 湖南省高等职业院校动漫设计与制作专业 技能抽查考试标准 高等职业院校动漫设计与制作专业主要培养面向各级各类电 影、电视、动漫等制作机构及相关行业需要，具有较强的沟通与创意 能力，能运用传统二维手绘动画工艺、全电脑无纸二维和三维动画制 作的先进技术及完成二维原动画制作、三维动画制作、场景设计、后 期合成、卡通漫画设计等工作，适应文化产业、创意产业及动漫行业 生产一线所需要的高级应用性人才。 为考核与评价高职院校动漫设计 与制作专业学生的综合职业技能，特制定本抽查标准。 一、抽查目标 1、检查专业教学质量：动漫设计与制作专业能力考试是全面贯 彻落实教育部提出的职业院校 “以就业
2、为导向，以服务为宗旨，以质 量提升为核心”办学指导思想，以及 中共湖南省委、湖南省人民政 府关于大力发展职业教育的决定的要求。根据省教育厅关于实施职 业院校学生专业技能抽查制度的工作部署， 通过动漫设计与制作专业 能力考试为检验全省各开设了该专业的高等职业院校的办学水平提 供一个评判依据。 2、引导与推动教育教学改革：通过此能力考试，引导各高职院 校动漫设计与制作专业教学改革发展方向， 促进工学结合人才培养模 式改革与创新，培养可持续发展、满足企业需求的动漫设计与制作高 技能人才。 3、检验学生的职业技能：二维动画方向主要检验学生美术造型 设计、原画设计、动画设计、flash 动画制作、影视后
3、期处理等专业 能力；三维动画方向主要检验学生 3dmax 或 Maya 模型制作及灯光调 节、材质调节、动作调节、影视后期处理等专业能力；卡通漫画方向 主要检验学生的漫画造型设计、 彩稿绘制、 插画绘制、 漫画绘制、 flash 动画制作、网点处理等专业能力。通过专业技能达标，能使学生切实 掌握专业知识和实际操作技能，增强毕业后的就业竞争能力。提高职业院校动漫设计与制作专业技能型人才培养的质量， 提高专业教师的 实践教学水平和双师素质。 二、抽查对象 湖南省各高职院校动漫设计与制作专业 （全日制）三年一期在校 学生。 三、抽查内容 由于动漫涉及面宽，专业领域十分广泛，各院校对本专业的定位 和培
4、养目标存在较大差异，各具特色。有些院校实行了 “订单式”培 养，具有较强的岗位针对性、设备依赖性和技术方向性。因此，本专 业技能抽查标准若用一个尺度去测量不同的学院， 则很难反映这一专 业的教学质量和学生的专业技能水平。无需面面俱到，只需反映学校 的专业核心能力，通过对企业动漫职业岗位分析和位调研，结合省、 部级示范校动漫设计与制作专业人才培养方案分析， 动漫设计与制作 专业核心能力主要体现在动漫前期、中期、后期制作这三个方面。又 由于动漫设计面广、制作流程多，由此形成了不同的动漫制作方向和 职业岗位。 技能抽查内容包括二维动画、 三维动画、 卡通漫画三个大的模块。 二维动画、三维动画试题按动
5、画核心职业型专业技能分为前期 （美术造型设计）、中期（动画制作）、后期 （影视后期制作）3 道大 题，分别占 30 分、50 分、20 分。 “前期”题目只有 1 道； “中期”和 “后期”题目分别有 2 道题可供学生选择，学生只须完成 1 道即可。 要求学生在 180 分钟内实际操作完成工作任务。 卡通漫画试题包括前期 （美术造型设计）、中后期漫（插）画创 作 2 道大题。分别占 40 分、60 分。 “前期”题目只有 1 道； “中后期” 题目分别有 2 道题可供学生选择，学生只须完成 1 道即可。要求学生 在 180 分钟内实际操作完成工作任务。 序号 试题模块 题型 分值 备注 （1)
6、前期（美术造型设计） 30 分 1道题 2道题可选，只 1 二维动画模块 (2)中期（动画制作） 50 分 完成 1道 2道题可选，只 (3) 后期（影视后期制作） 20 分 完成 1道 （1)前期（美术造型设计） 30 分 1道题 2道题可选，只 2 三维动画模块 (2)中期（动画制作） 50 分 完成 1道 2道题可选，只 (3) 后期（影视后期制作） 20分 完成 1道 （1)前期（美术造型设计） 40 分 1道题 3 卡通漫画模块 2道题可选，只 (2)中后期（插、漫画创作） 60分 完成 1道 本标准主要根据动漫设计与制作方向来设置专业技能抽查考试 模块，这样便于抽查方案实施的可操作
7、性。每个模块反映了相应的动 漫设计与制作方向对人才的技能需求， 各模块的技术与技能点关系如 下表所示。 序号 动漫设计与制作方向 主要技能 1、美术造型设计；2、原画设计；3、 1 二维动画模块 动画设计；4、flash 动画制作；5、影 视后期处理 1、3dmax或Maya 模型制作；2、灯光调 2 三维动画模块 节；3、材质调节；4、动作调节；5、 影视后期处理 1、漫画造型设计；2、黑白、彩稿绘制； 3 卡通漫画模块 3、插画绘制；4、漫画绘制；5、flash 动画制作；6、网点处理 四、抽查要求 省、市教育行政部门根据各校所抽查专业注册学生名单，按照 规定的抽签程序，提前 35 天通过
8、计算机随机抽取规定人数（10%） 的抽查学生，于抽查测试当天规定时间在各考点参加技能抽查。所有 参加抽查考核的学生，必须凭学生证和身份证进入考场。各考点为考 生随机确定一个抽查号，以确定考生的座位号或工位号。待主考官统 一宣布考试试题后，所有考生必须单独完成考试内容。学生完成测试 后，评委按“合格”和“不合格”二个等级，给出每位学生的抽查结果。 每个等级的人数没有限制，按学生实际表现评判。 模块一：二维动画 项目说明： 二维动画模块包括前期 （美术造型设计）、中期 （动 画制作）、后期 （影视后期制作）3 个项目考核，分别占 30 分、50 分、 20 分。 “前期”题目只有 1 道； “中期
9、”和“后期”题目分别有 2 道 题可供学生选择，学生只须完成 1 道即可。要求学生在 180 分钟内实 际操作完成工作任务。 它主要用来检验学生美术造型设计、 原画设计、 动画设计、flash 动画制作、影视后期处理等专业能力。以下为二维 动画项目参考实例。 项目 1：请根据下列文字描述设计出动画角色造型。 姓名： 菲菲 生日： 10 月 25 日 性别： 男 年龄：13 身份：狐狸 星座： 天蝎座 性格： 聪明、狡猾，爱面子、喜欢耍小聪明，还有点懒惰。 口头禅：我的妈呀！ 特征：聪明、敏捷，有些狡猾，来自狐狸家族。长鼻子、滴溜溜转个不停的三角眼、蓬松 的尾巴，简直就是一团火焰。 武器：菲菲闪电棒 （1）本题分值：30分 - Page 5- （2）考试时间：40min (3) 考试形式：实操 (4) 具体考核要求： a) 绘出角色的正面、3/4 侧面、正侧面、正背面等四个视图。 b) 手绘
